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1、上思县思阳镇中心小学三年级下册语文导学案 主备人: 刘利宝 授课时间： 班级： 小组： 学习小主人： 课题习作：我喜欢的一本书课时2 【小组交流 文思泉涌】 根据习作要求，我能列出习作提纲习作提纲 1.题目： 2.结构： 开头：（简单介绍自己最喜欢的一本书是什么。） （1） 中心部分：（介绍这本书里面的那些内容让你喜欢，给你的印象最深刻。） （2） （3） （ ） （ ） 结尾：（写一写自己的感受） （ ） 导学航线： 1.独学 2.小组群学，交流、讨论，准备展示 3.组内展示 4.全班展示 温馨提示：在习作中，注意把印象最深刻的部分写具体，要写出自己的独特感受。【自我评价】 1.我展示了（
2、） 2.我补充了（ ） 3.我质疑了（ ） 4.我点评了（ ）课型学展学习目标：1. 选择一件你和书之间发生的事情来写，把印象最深刻的部分写具体。2. 写作时，做到结构完整，条理清楚，详略得当，要按照一定的顺序布局谋篇，段与段之间衔接自然。 【边读边想 明确要求】 动笔写一写你和书的故事吧！写时注意：书与电视、电影一样，都是我们小学生课外阅读的内容，我们要向别人介绍书中的精彩片段，既不能从头到尾地“复制”书本内容，也不能抄袭书中的重点部分。而是要求我们看完书后，把自己获得最深刻的内容，变成我们的文字，把它叙述出来，让读者也获得深刻了的印象。叙述的时候要具体、清楚，可以适当地写一写自己的感受。 1.认真读题目，想想这次习作的重点是什么？有哪些要求？请你从题目中画出相关语句，再对子交流。 2.你喜欢哪一本书？这本书的主要内容是什么？请你和同桌交流一下。_导学航线：1.独学 2.对学 3.分享学习成果