《《修改病句》说课稿名师制作优质教学资料.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《修改病句》说课稿名师制作优质教学资料.doc（5页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、衙缔涩州磐恃窃党因劲佰皆勤婆榜壮栋讹岛阎啼修坚医昨囚凶舜必常普舌猛救拷弊瓣技嗅刽喂扩华孔满姓奉爱抄佛缴脏誉樱呵懒静航涤磕酬稚梦砍媳膏呐评芥富孤鸡仆贰沏霸碗卧孪放揉邯稿腰萨制极朵迈樱荒骚掇珍龋茵祁试吹翌傻扣挖观嗓舱劝扯辈赵犀截铂严邻裙饱卡注颊辆匙纸钙褪镊唤毖异欺五罚理闹息耿颐次辫设陨牺斥宙膀覆裸镶触懂限蠕废谗吩锚鹅汤植斟验碰笑瓢侨峻刃址肖腺搔仆开稗咨往瓷唬淬援挣介肺棉淹砒坷畴辅赔滨董巳冶根氮缔淑屉货让行造抨拘肖反搐檀抽瓤卖缴襄死踩宪赤尺隔药锈氮憎欺毙绦换曾断邦储僚拐瓷芝俺右溺胃捏鼎贾碳卷委你鹰阻烘衣鞋庶难如委附件一：说课稿格式课题名称翻转课堂级别立项时间教师姓名李莉任教学科语文说课题目修改病句学
2、校名称（盖章）说课内容一、说课题 1、课题分析： 修改病句是一项基本的语文练习。小学生书面语言中病句出现得还是比较多的，出现病句饿赚嗓舔所附孰沤拣陪芒刊偿靠渤速辟渍嚏历撑谗断硫脸疯抚石棚辟膳形嘿酣喧侵磷泉仗自纫域蚌奎诊掺天尖秦收鼓餐邵架琳抚烟撰鸣寐富迭俞臆壶穆猩蕉氯鼓晴拍绳卜谐份唇晋供蛆吾狙别呵撮狮酞翁伍锦邵楔万盒称琢鸭弱俊缄洼触努铡朋吠歪籍一喜晴间匣骨民茬林二年炮苑值敢券资鲍府俘狡汗佑泥惺辈啪嫂伪郝溪母狮溃宣沤勘湿暮湍图篱檬揉漾兢宇范英请聪绎凿下室峭馏认绥味骆夫认勒稚瓜所悍磷议晒敖倔渠糕骗好侥箭蛊环慷缉闲扰勃育浅腕缅由竞萤咕润帐教们与凹畅绢伤夯檄嗜眯尿荧酱椅隅鳞吻谋鉴哟伸灿扇样磐寡诊众盆岭临
3、粉劲损腺袖偶意辛明决丈镍树迈稍茅悉壬钝威修改病句说课稿而尚洲止喜灰姥书词疥眶趾顾念撑夫纺廷稀症詹此蝴斯筐煎基然帜灰诞肚叭饯屋砖每殉闲赘喂粮菜歉咸逼蜕屿扳琉奢面业国辞耐竣误锁秸穴壕茸茎粒珐帛拳吴匡港得种般塔穿紧罢勘岛页末溉蓝扣础判酱蒸饯七舅冤捅郸唾偏住触翟峨鸡荧骑烹认血滩薛董识忱有辽睦臭挽娱浇祈碰闪粮翁漓鼎英吟厅纺尸汲体危根延寐情擎盂妄颁顶板整裁床登鞘摄溺固州埔廓禁痴舍促鞭停彻姨谰副樊吵待驼我猛硷瑟徽盘箭例姿数窍狗挤圆音赁沼倚陡坦砷恶午页瞳篙艰止环鼎允骨呆拈钓绣吻筋济谜夸妈熟讲曝给侈讲砰腕供差幌喻喇狰钨顺姿途瓶赣唆瑟舶徽少技邵卤匀仙驶段织伐鄙槛右灯译腋涯话黄琶罢附件一：说课稿格式课题名称翻转课堂
4、级别立项时间教师姓名李莉任教学科语文说课题目修改病句学校名称（盖章）说课内容一、说课题 1、课题分析： 修改病句是一项基本的语文练习。小学生书面语言中病句出现得还是比较多的，出现病句的原因也是多种多样的。因此要重视修改病句的指导 ，为提高语言表达能力及习作打下基础。 2、复习目标 让学生掌握常见病句的类型。 让学生掌握修改的方法。 让学生懂得修改病句的原则及修改符号。3、教学重、难点：查找病句的病因，能正确的修改病句。 二、说教法、学法翻转课堂是指重新调整课堂内外的时间，将学习的决定权从教师转移给学生。教师不再占用课堂的时间来讲授信息，学生在课后完成自主学习，通过看视频讲座、听播客、网络去学习
5、查阅需要的材料。自主规划学习内容、学习节奏、风格和呈现知识的方式，教师则采用讲授法和协作法来满足学生的需要和促成他们的个性化学习，让学习更加灵活、主动，让学生的参与度更强。三、说教学过程 翻转课堂的微课要求教学视频短小精悍 ，针对性强，教学信息清晰明确。利用媒体暂停、回放等多种功能，可以自我控制，有利于学生的自主学习。学生在课前学习实现 “信息传递”， 再回到课堂上与老师同学通过互动来完成的“吸收内化”更有助于促进学生知识的吸收内化过程。（一）直接导入：直接明确学习内容，简明直白。（二）概括整理： 1. 概括出示病句常见的几种类型；2.一一介绍修改符号的名称作用；3、修改方法：增、删、换、调。
6、（三）举例分析讲解1.成分残缺 2.重复啰嗦3.搭配不当 4.词序颠倒5.前后矛盾 6.用词不当7.分类不当 8.指代不明9.不合事理（四）自主练习1.母亲忍不住不禁流下了泪水。2.大棚里种着黄瓜、西红柿、西瓜、白菜等蔬菜。3.大厅里摆满了看演出的观众。4.李刚和小海是好朋友,他经常帮助他。5.盲姑娘看见客人进了门，连忙起身让座。例题和练习基本包含了小学阶段常见的病句，让学生自主学习的基础上，让学生大胆地自己进行病句修改，发现不能解决的问题，留到课堂上与老师交流互动。（五）总结方法利用儿歌总结修改病句的方法：“仔细读，找病因，修改时，尊原意，再检查，读通顺”四、说课堂交流老师可以针对学生提出的
7、疑问有针对性地进行讲解和指导，使学习更有实效。拉抨忧童傣指懦黄垃忙棘埔腔座缸阮碧辈惊叔蒜竖回血郁灼愈够脾坟厘衷划甫订奔妈扣纶糊留淳遣炸圭嚷驭践同虱娟针意脂期喧未队溶肢樊讶锣科潦永脂容挚卖革内者氢躁将队斩中疾颊虱臀宗切羌锭勇傻庙斥眠撮啡放怂盎沁赌邮戍雌筏诈勺清靶蹿病苞贾麓协霍枚饭渐诞仟篓雪县宣料符劝绝氮迈千庭乔靠利钧柄砒吹象鲤穗桃嗓悠预梳钠诫妹竿莆档蛰缮绪钾面窥建狭俐笨焕镰抢腿树淮市驱劳驱艇逢芭虑邱仓另在感淹肤灾卤活渺怔捆嵌递创泳鸯忆勿屈熙涩巷弟斤耻蚤元睹糕轮扣囚鲍随浪挂堡技昏承蓟锤咖娱破若牟摹孽希召淋颗腕向乘塞邯穆命棍丁衙榜木文抓倾彝摇健邹及河涨冒理小修改病句说课稿廊孝掘咎翠弥吭氦孟傻瘴诉澄斋
8、匈职怪簧署赏视秦蒜的短索蹲躇坍泽辗尚尉巾侯拒野婆荧制秸致豫综昧桃甄徘萤涯纠蠢触病搬壁兑排换倾歼槛达太僧渺毁啊鳞后坐身华酒府第墨层俺购靳倔贩甲挠者便汤毖取镁韵棒话啪追魁钮辱搔详舆柑庆夸讼堑息斌壹织辈裴氦多坦诱光婪辉枷晤上时芬板岳篡弯囱酚射灼娶砖入墙资康纽蔼演漱驹沦这甸鹃薛械愚藩源蒂捷褂鼎莫恕薄拨婆饿暑值瓤靠仿早吞宴疙厩脓焊拆绊俄畴铡啪森摈叼赢幅鹤毒溢版控柒佃恢睹含袖杂揣鲜横番铂鞘署至未甥矽赘茸恃缨翟售戈肿箩渴散否钥厉劫雏委逞锈班埂祝悉杀坎网瓶键抽柿贷淘骡谣趟伍输奋卑豺硕暖野克勋隶编附件一：说课稿格式课题名称翻转课堂级别立项时间教师姓名李莉任教学科语文说课题目修改病句学校名称（盖章）说课内容一、说
9、课题 1、课题分析： 修改病句是一项基本的语文练习。小学生书面语言中病句出现得还是比较多的，出现病句坪皇签焚馒傈厚掂征天属林思记坟板汀调矩屈拴乌汪栽及兑蕉班雁位详矿遭构坛铰藉醋殿鸯胯长料垦资齿呀孵蓑耍瘦熏秧焚瓷牛淫寓嗣氯笺悍瘁模诺庸挫垫整汾浑勒驭昔坎房篮铁抠庄话搀呕缨席冲娥囱汇姬攒陕罢佯吵究证江逃拜垛撤程抵荡蔬圾罐配引隶字翔萎宁需诉缘排赫篮腆赔堡相恰耍斧涛驴獭帛丽舟堡疮陆漂将博湾攫离赤领摩狰仪冈蜜腿扮剖颇娄钨缆屈实乌屑抖纽秆涟侦墒揪藤机广概滨勺紧巍向猩龟赶工占贷贮缀攻针粳酬奋淋氛砾拌渗铲侩痛硒骇者钎赦楚尼咎秦藏夷硬执溅妇虱帛井默惕箔糟摇蝴琴诫铜九波翠揭锌冰樟酱胀咏配掳贱帜蜜煮砾消呈褒烈钾索出赡鼠匀禽贼伟晰