《八年上2吾车水来禾不长.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年上2吾车水来禾不长.doc（2页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
市一中_音乐 _科课时教学设计格式执教时间：2013年 9 月 第 3 周 执教班级： 八年级912班 执教人：具桂花课 题 唔车水来禾不长教学内容分析 通过学唱广东民歌中的客家山歌，更好地了解客家人的风土人情和歌曲的风格特色学生学情分析 多数学生是客家人，有客家话基础，但对本土客家音乐还是较陌生。教学目标知识与技能通过学唱客家山歌让学生对客家的音乐文化有更多的了解。过程与方法通过欣赏、视唱，能唱好歌曲吾车水来禾不长情感态度与价值观培养学生喜欢客家音乐、热爱本土山歌的感情。教学重点、难点了解客家山歌的源远流长难点是唱好客家山歌教学方法教 法范唱、讲解、PPT展示学 法欣赏、视唱、演唱教具学具准备相关音频教学过程设计教学环节教学内容教师活动学生活动设计意图导入新课什么是客家人？客家的语言特点？用一两句客家话的日常用语与客家籍的同学对话倾听对话营造课堂气氛调动学生的积极性讲授新课一、欣赏歌曲二视唱歌曲三、熟唱歌曲划拍演唱3/4四、拓展：欣赏客家山歌用客家话范唱放歌曲范唱放伴奏初听学生跟唱跟歌曲范唱、跟伴奏熟唱歌曲吸引学生学唱的兴趣更好的体会客家山歌的韵味本课小结学生通过学唱客家山歌，欣赏客家山歌，对客家音乐文化有了初步到了解课堂练习熟唱歌曲、3/4拍子划拍课外探究你还知道哪些客家山歌？板书设计 吾车水来禾不长客家山歌教学后记