人教部编版八年级语文上册第13课《唐诗五首—黄鹤楼》课件%28共15张PPT%29.ppt

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1、崔颢崔颢 黄黄 鹤鹤 楼楼 学习目标学习目标 1 1、在熟读的基础上理解诗歌的主要内容、在熟读的基础上理解诗歌的主要内容 。 2 2、体会诗歌的思想感情。、体会诗歌的思想感情。 3 3、欣赏诗歌平淡质朴的语言。、欣赏诗歌平淡质朴的语言。 4 4、准确流畅地背诵诗歌。、准确流畅地背诵诗歌。 “黄鹤楼,巍峨耸立于武昌蛇山的 黄鹤楼,享有“天下绝景”的盛誉,与 湖南岳阳楼,江西滕王阁并称为“江南 三大名楼”。 黄鹤楼濒临万里长江,雄踞蛇山之 巅,挺拔独秀,辉煌瑰丽,很自然就成 了名传四海的游览胜地。历代名士都先 后到这里游乐,吟诗作赋。” 黄鹤楼黄鹤楼 唐唐-崔颢崔颢 昔人已乘昔人已乘/ /黄鹤去,

2、此地空余黄鹤去,此地空余/ /黄鹤黄鹤楼楼 。 黄鹤一去黄鹤一去/ /不复返不复返, , 白云千载白云千载/ /空悠空悠悠悠 。 晴川历历晴川历历/ /汉阳树汉阳树, , 芳草萋萋芳草萋萋/ /鹦鹉鹦鹉洲洲 。 日暮乡关日暮乡关/ /何处是何处是, , 烟波江上烟波江上/ /使人使人愁愁 。 首联引用神话传说表达了作者怎样的情感首联引用神话传说表达了作者怎样的情感 ? 为黄鹤楼蒙上了一层神秘的色彩,传为黄鹤楼蒙上了一层神秘的色彩,传 达出诗人内心的孤寂与苦闷达出诗人内心的孤寂与苦闷 。 昔人已乘昔人已乘/ /黄鹤去,此地空余黄鹤去,此地空余/ /黄鹤楼。黄鹤楼。 从眼前的黄鹤楼阐发联想、想像。

3、昔日仙人乘从眼前的黄鹤楼阐发联想、想像。昔日仙人乘 黄鹤过此,如今人去楼空,令人惆怅。借传说落笔黄鹤过此,如今人去楼空,令人惆怅。借传说落笔 , ,感叹物是人非感叹物是人非. .。 传说仙人已乘黄鹤飞去,这里只留下空空的黄鹤楼。传说仙人已乘黄鹤飞去,这里只留下空空的黄鹤楼。 颔联:颔联: 仙人乘鹤一去不复返,只余下白云朵朵仙人乘鹤一去不复返,只余下白云朵朵 漂浮不定。作者多想像仙人一样能骑上黄鹤漂浮不定。作者多想像仙人一样能骑上黄鹤 ,腾云驾雾,即刻回故乡。,腾云驾雾,即刻回故乡。 承上联进一步写岁月不再承上联进一步写岁月不再, ,以白云悠悠反以白云悠悠反 衬人生短促衬人生短促, ,世事茫茫世

4、事茫茫. . 黄鹤一去不复返黄鹤一去不复返, ,白云千载空悠悠。白云千载空悠悠。 黄鹤飞去不会再回来了,而千百年来白云却依旧悠黄鹤飞去不会再回来了,而千百年来白云却依旧悠 然自得地飘来飘去。然自得地飘来飘去。 颈联:颈联: 描绘了站在黄鹤楼上极目远眺看到的一派生机描绘了站在黄鹤楼上极目远眺看到的一派生机 勃勃的景象。勃勃的景象。在黄鹤楼上放眼望去,灿烂的阳光照在黄鹤楼上放眼望去,灿烂的阳光照 耀着汉水平原,对岸汉阳镇四周的树木显得格外分耀着汉水平原,对岸汉阳镇四周的树木显得格外分 明。再看江中的鹦鹉洲绿油油的草儿长得极其茂盛明。再看江中的鹦鹉洲绿油油的草儿长得极其茂盛 。 眼前的风景如此迷人,

5、但作者觉得眼前的风景如此迷人,但作者觉得“人是家乡人是家乡 好,月是故乡明。好,月是故乡明。”自己家乡此时比这更美,自己家乡此时比这更美,为下为下 文的抒情做了铺垫文的抒情做了铺垫。 晴川历历汉阳树晴川历历汉阳树, ,芳草萋萋鹦鹉洲。芳草萋萋鹦鹉洲。 登楼隔江相望,汉阳的树木清晰可见,鹦鹉洲上登楼隔江相望,汉阳的树木清晰可见,鹦鹉洲上 的春草长得茂盛喜人。的春草长得茂盛喜人。 尾联:尾联: 太阳快下山了,在黄鹤楼上哪里能太阳快下山了,在黄鹤楼上哪里能 望到故乡?只觉得眼前的汉水滚滚,烟望到故乡?只觉得眼前的汉水滚滚,烟 波浩渺,使人更生思乡之愁。波浩渺,使人更生思乡之愁。 本句借景抒情本句借景

6、抒情, ,用烟波浩渺的长江用烟波浩渺的长江 烘托愁思,抒发漂泊思乡之情。烘托愁思,抒发漂泊思乡之情。 日暮乡关何处是日暮乡关何处是, ,烟波江上使人愁。烟波江上使人愁。 日近黄昏,极目远眺,我的故乡在哪儿呢?凝视日近黄昏,极目远眺,我的故乡在哪儿呢?凝视 长江上面浩渺的烟波,真使人发愁啊!长江上面浩渺的烟波,真使人发愁啊! 五、六句写看到的繁荣景象,而七、八两句却五、六句写看到的繁荣景象,而七、八两句却 写清冷的思乡之情,运用了什么手法?传达了诗人写清冷的思乡之情,运用了什么手法?传达了诗人 怎样的情感?怎样的情感? 眼前的风景如此迷人,但作者觉得眼前的风景如此迷人,但作者觉得“人人 是家乡好

7、,月是故乡明。是家乡好,月是故乡明。”自己家乡此时比自己家乡此时比 这更美。这更美。运用反衬手法,传达出诗人深重的运用反衬手法,传达出诗人深重的 漂泊感以及对家乡的思念。漂泊感以及对家乡的思念。 晴川历历晴川历历/ /汉阳树汉阳树, , 芳草萋萋芳草萋萋/ /鹦鹉洲。鹦鹉洲。 日暮乡关日暮乡关/ /何处是何处是, , 烟波江上烟波江上/ /使人愁。使人愁。 总总 结结 全诗借景抒情,抒写了诗人漂泊异地全诗借景抒情,抒写了诗人漂泊异地 的伤感与思念故乡的情怀。的伤感与思念故乡的情怀。 这首诗意境开阔,虚实相映,情景交这首诗意境开阔,虚实相映,情景交 融,情味悠长。融,情味悠长。 思乡诗文知多少?

8、思乡诗文知多少? 今夜月明人尽望,不知秋思落谁家?今夜月明人尽望,不知秋思落谁家? (王建(王建十五夜望月十五夜望月) 乡书何处达,归雁洛阳边。乡书何处达,归雁洛阳边。 ( (王湾王湾次北固山下次北固山下) ) 此夜曲中闻折柳,何人不起故国情。此夜曲中闻折柳,何人不起故国情。 ( (李白李白春夜洛城闻笛春夜洛城闻笛 露从今夜白,月是故乡明。露从今夜白,月是故乡明。 (杜甫(杜甫月夜忆舍弟月夜忆舍弟) 仍怜故乡水,万里送行舟。仍怜故乡水,万里送行舟。 (李白(李白渡荆门送别渡荆门送别) 夕阳西下,断肠人在天涯。夕阳西下,断肠人在天涯。 马致远马致远天净沙天净沙秋秋 故乡今夜思千里,霜鬓明朝又一年

9、。故乡今夜思千里,霜鬓明朝又一年。 高适高适 乡愁乡愁 席慕容席慕容 故乡的歌是一支清远的笛故乡的歌是一支清远的笛 总在有月亮的晚上响起总在有月亮的晚上响起 故乡的面貌却是一种模糊的怅惘故乡的面貌却是一种模糊的怅惘 仿佛雾里的挥手别离仿佛雾里的挥手别离 离别后离别后 乡愁是一棵没有年轮的树乡愁是一棵没有年轮的树 永不老去永不老去 思念故乡思念故乡 想起故乡,我无名地思念起故乡。想起故乡,我无名地思念起故乡。 故乡,是游子用谷子酿造出来的陈年老酒,搁置年代越远,放置时间越长故乡,是游子用谷子酿造出来的陈年老酒,搁置年代越远,放置时间越长 ,酒的味道就有醇香。,酒的味道就有醇香。 想起故乡,我就静

10、静地思念故乡。想起故乡,我就静静地思念故乡。 故乡,是一道色香味俱全而又上好的美味佳肴,诱惑远方的游子不得不去故乡,是一道色香味俱全而又上好的美味佳肴,诱惑远方的游子不得不去 品尝。品尝。 想起故乡,我就默默地思念故乡。想起故乡,我就默默地思念故乡。 故乡,是游子儿时记忆中片断,游子越理越无法理处头绪,越来越无法剪故乡,是游子儿时记忆中片断,游子越理越无法理处头绪,越来越无法剪 接出来完整的画面。接出来完整的画面。 想起故乡,我就在内心深处思念故乡。想起故乡,我就在内心深处思念故乡。 对于故乡的思念,年代越远久,对故乡的体会就越深刻,灵魂的触动就也对于故乡的思念,年代越远久,对故乡的体会就越深

11、刻,灵魂的触动就也 大。大。 故乡,游子以什么样的方式思念故乡呢?故乡,游子以什么样的方式思念故乡呢? 思念故乡,其实就是想念故乡儿时的伙伴,想念那间老屋子,想念那片土思念故乡,其实就是想念故乡儿时的伙伴,想念那间老屋子,想念那片土 地。但是,游子最想念的还是那已经苍老的父母双亲。地。但是,游子最想念的还是那已经苍老的父母双亲。 故乡,思念故乡,思念故乡不需要理由。故乡,思念故乡,思念故乡不需要理由。 每当面对皓月当空的时候,思念故乡就如潮水一般涌来,就如洪水涌来一每当面对皓月当空的时候,思念故乡就如潮水一般涌来,就如洪水涌来一 般不可收拾。般不可收拾。 故乡,思念故乡,是不需要任何借口的。故乡,思念故乡,是不需要任何借口的。 游子无时无刻不在思念故乡游子无时无刻不在思念故乡 黄鹤楼黄鹤楼 唐唐-崔颢崔颢 昔人已乘昔人已乘/ /黄鹤去,此地空余黄鹤去,此地空余/ /黄鹤黄鹤楼楼 。 黄鹤一去黄鹤一去/ /不复返不复返, , 白云千载白云千载/ /空悠空悠悠悠 。 晴川历历晴川历历/ /汉阳树汉阳树, , 芳草萋萋芳草萋萋/ /鹦鹉鹦鹉洲洲 。 日暮乡关日暮乡关/ /何处是何处是, , 烟波江上烟波江上/ /使人使人愁愁 。

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