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1、小班科学活动西瓜教案活动目标：1. 能运用多种感官认识事物，感知、探索西瓜的基本特征。2. 愿意参加科学活动，能用简单的语言把自己的发现告诉老师和同伴。3. 培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。4. 充分体验“科学就在身边”，产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。5. 激发幼儿对科学活动的兴趣。活动准备：1. 西瓜。2. 每人一份餐巾、刀、抹布 ; 课前洗净双手。3.PPT。活动过程：1. 摸一摸，初步感知西瓜的特征。师：小朋友，今天苏老师给小朋友带来了一个礼物，它是一种水果请一个小朋友来猜猜是什么?2. 集体观察，运用多种感官感知西瓜的特征。师：我们把它请出来，看是什么呀?师： 西瓜是
2、什么样子的 ? 摸一摸、敲一敲、推一推，有什么感觉 ?小结：西瓜有的是圆圆的，有的是椭圆的。现在又多了一些形状，有的大，有的小。皮是绿色的，还有的有一条一条的花纹。西瓜摸上去滑滑的、凉凉的、硬硬的，敲敲会响，推推会滚。3. 通过故事了解西瓜吃法以及内部特征。师： 今天有一群猴子也捡到了一个西瓜， 他们为了吃西瓜还发生了一件有趣的事情呢，你们想知道吗 ?a. 老师讲故事猴王吃西瓜。b. 老师提问：猴王怎么吃西瓜 ?你会吃西瓜吗 ?吃西瓜应该吃什么 ?c. 师：那西瓜的瓤在哪里呢 ?d. 我们一起把西瓜切开看一看。e. 让幼儿观察西瓜的内部：你们看到西瓜里面是什么样的 ?f. 了解两种特殊的西瓜 - 黄瓤的瓜和无籽瓜师：小朋友看老师电脑上有两种瓜，它们跟我们平时吃的瓜有什么不一样呢?4. 我们给西瓜涂上颜色吧。 ( 幼儿动手操作 )5. 谈论吃西瓜的好处。a. 师： 你们喜欢吃西瓜吗 ?为什么 ?b. 请幼儿尝一尝：吃到嘴里有什么感觉 ?小结：西瓜瓤水分多，吃起来又凉又甜. 能解渴、消暑，我们大家都爱吃。