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1、第1课时 集合,问题：1. 读一读，你知道了什么？,2. 共有多少人呢？谁来说一说？,下面是三（1）班参加跳绳、踢毽比赛的学生名单。,参加这两项比赛的共有多少人？,跳绳的有9人， 踢毽的有8人。,可是参加这两项比赛的没有17人呀？,一共有17人。,参加这两项比赛的共有多少人？,我发现有的人两项比赛都参加了。,我把两项比赛都 参加的人连起来，有3个重复的。,怎样表示能清楚地看出来呢？,杨明 陈东 刘红 李芳 王爱华 马超 丁旭 赵军 徐强 刘红 于丽 周晓 杨明 朱小东 李芳 陶伟 卢强,陈东 王爱华 马超 丁旭 赵军 徐强,于丽 周晓 朱小东 陶伟 卢强,杨明 刘红 李芳,想一想：可以怎样列式
2、解答？,9+8-3=14（人）,跳绳的学生,踢毽的学生,用集合的思路解决重叠问题:,两个计数部分有重复的，把两个计数部分相加再减去重复部分，就得出事物的总数；反过来，把两个计数部分相加再减去事物的总数，就得出计数的重复部分。,1、把下面动物的序号填写在合适的圈里。,（教材第105页做一做第1题）,会游泳的,会飞的,表示什么？, ,（既会游泳又会飞的）,1.既获“语文之星”又获“数学之星”的有（ ）人。,6,2、,（教材第105页做一做第2题）,2.上光荣榜的一共有（ ）人。,19,3、三（2）班的同学们到游乐园玩，坐碰碰车的有18人，玩旋转木马的有22人，两样都玩的有6人，去游乐园的有多少名同学？,18+22-6=34（名）,答：去游乐园的有34名同学。,1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。,更多精彩视频内容，敬请关注,youyicongshu100,