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1、,第 3 课时 分数加减混合运算,第 6 单元 分数的加法和减法,五年级数学下册（RJ） 教学课件,（1）森林部分比草地部分多几分之几？,一、互动新授,1 5,3 10,1 2,1 2,3 10,1 5,这是异分母分数的加减混合运算，得先通分。怎样通分好呢？,这是分数加减混合运算，应该和整数加减混合运算一样，从左往右算就可以了。,一、互动新授,分步通分：,4 8 10 5,=,一步通分：,3 6 10 5,=,一、互动新授,这两种算法有什么不同？你喜欢哪种算法？,预设：方法一是先把前两个数通分，计算出结果后再和第三个数通 分，也就是分步通分计算的；而方法二则是一次性把三个数都通分，然后再按照从
2、左往右的顺序计算，第二种方法相对要简便一些。,（2） 森林和裸露地面降水转化情况对比,7 20,1 4,2 5,11 20,2 5,（ ） （ ）,裸露地面储存的地下水占降水的几分之几？,预设1：降水量都分成了三部分，在森林中，储存为地下水占 ，地表水占 ，其他占 ；在裸露地面中，地表水占 ，其他占 ，问题是裸露地面储存的地下水占降水量的几分之几？ 预设2：三种情况的总和是1，所以要求储存为地下水占几分之几，用1减去其他两种情况就可以了。）,1 20,1 4,2 5,11 20,2 5,9 20,=,我用小括号了。,我们的方法有什么不同呢？,方法一,方法二：,你能说一说分数加减混合运算的运算顺序吗？,分数加减混合运算顺序和整数加减的运算顺序相同： 没有括号时，按从左到右的顺序计算； 有括号时，先算括号里面的，再算括号外面的。,2 3,5 8,7 12,11 5,0,7 24,7 12,9 5,做一做,三、巩固练习,四、课堂小结,1.分数的加减混合运算和整数加减混合运算的运算顺序 一样，没有括号的，按从左往右的顺序计算；有括号的 应该先算括号里面的，然后再算括号外面的。 2.计算没有括号的异分母分数的混合运算时，可以分步 通分进行计算，也可以将几个分数一次性通分进行计算。,