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1、一年级下学期小学语文期末真题模拟试卷BQ3时间： 60 分钟满分： 100 分题号一二三总分得分一、积累与运用(40 分 )1. 认真地抄写句子，注意写上标点符号。读万卷书，行万里路。2. 读拼音，我能把字写漂亮。ynwi _有了 ynggung_，山上的 xi o sh_更 go_了，公园里的 hu du _更hng _了，小朋友的shn t _更壮了，万物 du _ 充满了shngj _。3.按要求写汉字加加减减变新字你+（心） =（您）女+_=_ 早+_=_甜 - 甘 = （ 舌 ）苹 -_=_飘-_=_我会变，我会写她（他）把 _ 跳 _住 _ 拐 _ 虾 _写出带有下列偏旁的汉字口_
2、 _木_ _辶_ _4. 比一比，再组词办_午_情_为_牛_请_5. 读一读，连一连。掌握 _青蛙 一架 _汽车爱护 _方向 一支 _铅笔锻炼 _翅膀 一辆 _飞机展开 _哈欠 一座 _红旗打个 _身体 一面 _小桥6. 读拼音，写句子。nji mn qi n de qi qi nne?_t men i t nnn de sh n。_二、组词练习 (40 分 )7. 阅读课内选段，回答问题。木瓜熟了。一个木瓜从高高的树上掉进湖里，“咕咚”！兔子吓了一跳，拔腿就跑。小猴子看见了，问他为什么跑。第 1 页/共 3 页兔子一边跑一边叫：“不好啦，咕咚可怕极了！”小猴子一听， 就跟着跑起来。 他一边跑
3、一边大叫： “不好啦，不好啦，咕咚来了，大家快跑哇！”这一下可热闹了。狐狸呀，山羊啊，小鹿哇，一个跟着一个跑起来。大伙一边跑一边叫：“快逃命啊，咕咚来了！”1. （1）选文共有 _个自然段。2. （2）选文讲了白兔、 _、_、_、_这几种动物。3. （3 ）从第一自然段中，我们知道“咕咚”是什么？（）A . “ 咕 咚 ” 是 一 种 怪 物 。 B . “ 咕 咚 ” 是 熟 了的 木瓜。 C . “咕咚”是木瓜掉进湖里发出的声音。8. 组句子，并加上标点。又大又红奶奶一个的桃子给我小青蛙是荷叶的歌台经常各种各样梦的做林红9. 照样子，写句子。树很快乐，喜鹊也很快乐。_很_，_也很 _。大家
4、已经上课了。_已经 _。小水珠说：“荷叶是我的摇篮。”_说：“荷叶是 _。”10. 根据课文内容填空。_荷 _露_，_蜻蜓 _。夜来 _，_落知 _。11. 阅读课文片段，完成后面的练习。（不会写的字，用拼音代替）小壁虎爬呀爬， 爬到大树上。 他看见老黄牛甩着尾巴， 在树下吃草。小壁虎说：“牛伯伯，您把尾巴借给我行吗？”老黄牛说：“不行啊，我要用尾巴赶蝇子呢。”小壁虎爬呀爬， 爬到屋檐下。 他看见燕子摆着尾巴， 在空中飞来飞去。小壁虎说：“燕子阿姨，您把尾巴借给我行吗？”燕子说：“不行啊，我要用尾巴掌握方向呢。”小壁虎借不到尾巴 _心里很难过 _他爬呀爬爬 _回家里找妈妈 _小壁虎把借尾巴的事
5、告诉了妈妈。 妈妈笑着说：“傻孩子，你转过身子看看。”小壁虎转身一看，高兴地叫起来：“我长出一条新尾巴啦！”1. （1）选文的第四自然段共有 _句话。2. （2）给第三自然段加上标点。小壁虎借不到尾巴 _心里很难过 _他爬呀爬爬 _回家里找妈妈 _3. （3）写出下面词语的反义词。哭_难过 _4. （4）老黄牛用尾巴 _ ， 燕子用尾巴 _。三、提升练习(20 分 )12. 看图写话。（不会写的字用拼音代替）提示：图上画的是什么时间？什么地点？都有谁？他们在干什第 2 页/共 3 页么？13. 我会猜。头顶一片草，无土也长好，水肥不用浇，旱涝都不怕。打一人体组织： _14. 照样子写句子。例：小白兔一边跑一边喊：“妈妈，要下雨了！”例：李老师正在批改作业呢！第 3 页/共 3 页