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1、一年级下学期小学语文期末真题模拟试卷TP6时间： 60 分钟满分： 100 分题号一二三总分得分一、积累与运用(40 分 )1. 选择划线字正确的读音。种树_（zhnzhn）朝霞_（zhocho）看着 _（zhezho）背着_（bibi）散步_（snsn）挑水 _（ti o ti o）2. 给划线字选出正确的读音。种树（zhnzhn） 快乐 _（l yu）看着_（zhezho）背着 _ （ bibi）散 步_（snsn）挑水 _（ti o ti o）3.拼一拼，连一连。zzh蜘 _粽 _蛛 _知_嘴_皂_ining因 _铃 _信 _萍_邻_停_4. 写出下面词语的反义词。双 _假 _粗 _右_
2、热_弯 _有 _难过_5. 我会写出下面词语的反义词开 _ 古 _ 圆 _前 _ 远 _ 严寒 _6. 读拼音，写句子。nji mn qi n de qi qi nne?_t men i t nnn de sh n。_二、组词练习 (40 分 )7. 阅读课内选段，回答问题。木瓜熟了。一个木瓜从高高的树上掉进湖里，“咕咚”！兔子吓了一跳，拔腿就跑。小猴子看见了，问他为什么跑。兔子一边跑一边叫：“不好啦，咕咚可怕极了！”小猴子一听， 就跟着跑起来。 他一边跑一边大叫： “不好啦，不好啦，咕咚来了，大家快跑哇！”第 1 页/共 3 页这一下可热闹了。狐狸呀，山羊啊，小鹿哇，一个跟着一个跑起来。大伙
3、一边跑一边叫：“快逃命啊，咕咚来了！”1. （1）选文共有 _个自然段。2. （2）选文讲了白兔、 _、_、_、_这几种动物。3. （3 ）从第一自然段中，我们知道“咕咚”是什么？（）A . “ 咕 咚 ” 是 一 种 怪 物 。 B . “ 咕 咚 ” 是 熟 了的 木瓜。 C . “咕咚”是木瓜掉进湖里发出的声音。8. 给下面的句子加上标点。燕子 _你为什么飞得这么低呀 _小鸭子捉不到虫子 _急得直哭 _让我来送小蚂蚁吧_春天的太阳该画什么颜色呢_9. 照样子，写句子，并加上合适的标点。小公鸡和小鸭子一块儿出去玩。_一块儿 _这棵高高的大树上只有一个鸟窝。_只有 _小明没来上学，是因为生病
4、了。_是因为 _10. 按原文内容填空。_乘舟将欲 _，忽闻岸 _踏歌 _。举 _望明月， _头_。朝霞 _，晚霞 _。_戴帽， _腰。_娃撑 _艇，偷 _莲_。11. 阅读课文片段，完成后面的练习。（不会写的字，用拼音代替）小壁虎爬呀爬， 爬到大树上。 他看见老黄牛甩着尾巴， 在树下吃草。小壁虎说：“牛伯伯，您把尾巴借给我行吗？”老黄牛说：“不行啊，我要用尾巴赶蝇子呢。”小壁虎爬呀爬， 爬到屋檐下。 他看见燕子摆着尾巴， 在空中飞来飞去。小壁虎说：“燕子阿姨，您把尾巴借给我行吗？”燕子说：“不行啊，我要用尾巴掌握方向呢。”小壁虎借不到尾巴 _心里很难过 _他爬呀爬爬 _回家里找妈妈 _小壁虎
5、把借尾巴的事告诉了妈妈。 妈妈笑着说：“傻孩子，你转过身子看看。”小壁虎转身一看，高兴地叫起来：“我长出一条新尾巴啦！”1. （1）选文的第四自然段共有 _句话。2. （2）给第三自然段加上标点。小壁虎借不到尾巴 _心里很难过 _他爬呀爬爬 _回家里找妈妈 _3. （3）写出下面词语的反义词。哭_难过 _4. （4）老黄牛用尾巴 _ ， 燕子用尾巴 _。三、提升练习(20 分 )第 2 页/共 3 页12. 看图写话。（不会写的字用拼音代替）提示：图上画的是什么时间？什么地点？都有谁？他们在干什么？13. 看图写话。认真观察下图，图上画的是什么地方？有哪些人？他们在干什么？把观察到的内容写下来，不会写的字可以用拼音代替。14. 照样子写句子。例：小白兔一边跑一边喊：“妈妈，要下雨了！”例：李老师正在批改作业呢！第 3 页/共 3 页