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1、幼儿园班会活动计划通过幼儿园班会活动，孩子和同龄人、老师和家长可以一起体验家庭、友谊和师生感情。丰富孩子的校园生活，增强孩子的家的感觉。以下是给大家的幼儿园班会活动计划，希望大家能喜欢。一、活动目的1、了解和记忆食品安全知识，养成良好的卫生习惯。树立食品安全意识，关心时事，珍爱生命，关爱健康。2.在学校要注意一些食品安全。二、活动内容分为男女两组。三.活动准备：1.让学生查阅食品卫生信息进行小组交流，为比赛做准备。2.选择主持人和团队成员，做好舞台布置。3.食品安全知识竞赛。4.收集阜阳奶粉等假冒伪劣食品恶性事件的新闻内容。5.从摊位和超市买一些食物。6准备一盆水、洗手液、毛巾等物品。四.活动
2、流程：(一)主持人宣布“食品安全与卫生”主题班会开始。请班主任发言。班主任：同学们！今天我们班开了一个班会，主题是“食品安全与卫生”。所有学生都通过自己的实际调查或查阅材料，学习了关于“食品安全与卫生”的知识。希望大家把所见所闻所想所学带入今天的课堂，达到相互交流的目的，提高安全性和自我保护能力。(2)新闻导入。“富阳奶粉”等假冒伪劣食品恶性事件新闻报道视频。主持人：喜欢零食是孩子的天性，但他们在开心的吃着的同时，往往会忘记检查食物是否合格、过期或变质，存在很大的安全隐患。请听一段阜阳奶粉等假冒伪劣食品恶性事件。主持人：触目惊心的数字让人对奶粉望而却步。其实奶粉里有黑幕同学们说说以下情况：有的
3、食品没有合格证，没有生产日期，过期，没有成分描述，等等。这些食物经常出现在街边食品店、路边摊、流动摊点等等。主持人：让我们进入下一个环节(3)食品安全知识竞赛。(必填答案)每个人都分组打每一轮，男女分组。让我们开始第一轮。这一轮是必答。每个问题有4个选项，只有一个是正确的。每组回答一个问题，答对加一分，答错不扣分。1、绿色食品指什么食品(一)a、豆腐菠菜b、葡萄苹果c、面包牛奶d、馒头豆浆主持人：嗯，第一轮到此结束。看来战斗形势相当激烈！现在我们来看看分数。(急着回答问题)主持人：接下来，我们进行第二轮比赛。同学们加油！这一轮比赛是我们所有人的回答。学生只需要回答是或不是，是或不是，我问完问题
4、就可以回答了。1.发霉的花生能吃吗(不能)3.方便面可以当主食吗(没有)5.空腹可以喝牛奶吗？请A给我们演示一下。让我们伸出手来试一试。(1)先把手泡在水里。用洗手液擦拭手掌和手背。搓手腕，搓手，搓背，然后搓手，搓心脏。用清水洗净手上的气泡。最后，用干净的毛巾擦干袋子。(5)班主任总结刚才同学们都及时和同学交流了个人经历和想法。通过这次班会，我们都知道了吃不卫生的食物会影响健康的道理。同学们也表达了以后不乱买零食的决心。通过讨论，我们知道如何购买安全的食物，并练习如何洗手。我希望每个学生都养成良好的卫生习惯，这将使我们的身体更健康，大脑更聪明。做一个负责任的人是我们学校的座右铭。针对学生中的不
5、良现象，召开主题班会，帮助学生了解自己的不良行为并加以纠正，以增强他们的责任感，同时让学生对作为一个负责任的人的内涵有更好、更深刻的理解。让做一个负责任的人的信念永远留在心里。1.速写：早读前2.行为问卷3.故事：为中国的崛起而读书主持人：做一个负责任的人是我们学校的校训，是我们学校和社会的要求。包括对自己，对家庭，对集体，对社会，对国家负责。在这么多内容中，对自己负责是基础，一个人不可能对自己负责。一个人如何对家庭、集体、社会、国家负责？你认真做作业了吗？你准时吗？当你做错了一件事，你是否有足够的勇气承认并纠正老师的到来？于是大家都坐直了，拿出一本英语书放在面前，书就响起来了。主持人：观众被
6、迷住了。看完小品，我觉得所有的同学都能看出哪些是不好的行为，哪些同学做的很好。请根据您的实际情况填写问卷。(拿回答题卡，简单统计一下)主持人：刚才我们对问卷中的问题做了统计，你认为你在哪些方面做得不够。大部分同学都有这样的看法：没有毅力，学习不够努力，有的同学抄作业是因为不能及时完成，控制不住情绪，玩得很开心。可以说这些都是对自己的不负责任。现在请结合素描和生活实际谈谈自己的看法。同学：不为自己负责的同学很多。比如刚才素描里抄袭别人的作业，无形中形成了不思考的坏习惯，使自己的学习成绩得不到提高。这个学校的知识不学，学习的任务就完成不了。这怎么能培养自己的能力呢？也就是学习_ _ _ _ _ _
7、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _想象一下，如果连学习的任务都完成不了，你怎么能锻造自己的能力。健康：交通安全老师：如何注意交通安全健康：听从交警的指挥老师：你为什么要服从他的命令健康：看信号、标志和标记老师：(板书：信号、标志、标线)老师：(出示图片)请指出是哪些信号、标志、标志行，并说出他们的作用健康：警告标志、禁止标志、指示标志和导向标志。老师：以后学生在街上走的时候会看到这些交通标志
8、，更加注意道路两侧。老师：(看黑板)上面老师讲了两种交警，一种是人，一种是物，就是永远不会下岗的交警。老师：我们走在路上经常看到交警叔叔扣留一些违规车辆。他们为什么被拘留健康：违反交通法规，基于中华人民共和国道路交通管理条例老师：(板书：交通法规)老师：读第63条老师：以下哪一项是你看完之后最熟悉的健康：过马路，走人行横道。图1是正确的。火车经过时不要过铁路，我弟弟做得对。老师：读第65条老师：(出示幻灯片，图3和图4)以上两个图符合哪一个从句？他们做得对吗老师：违反交通规则会导致严重的交通事故。你能告诉我发生在你身边、听说或看到的案例吗2.分享：一起享受自己的月饼和水果。说说你带的食物。附：
9、小故事月亮姑娘做衣裳晚上月亮姑娘出来了，又瘦又弯，像个小姑娘的眉毛。凉风使她有点冷，于是她撕了一片云，裹在身上。月娘想，我还是找个裁缝做件衣服吧。裁缝给她量了尺寸，让她五天内把它捡起来。五天后，月女像弯镰刀一样胖了一点。她来拿她的衣服。它们真的很漂亮，但是太小了，不能扣在她的身上。裁缝决定再给她做一个，重新量了一下，让她五天内去取。五天过去了，月亮姑娘胖了一点，弯得像条船。她来取衣服，衣服做得更漂亮了。不幸的是，月亮女孩甚至不能适合他们。裁缝脸红了，说：“我得再做一次。”又过了五天，月女来取衣服。当裁缝看到月亮女孩变得圆圆的，像一个圆盘时，她很惊讶：“啊，你又胖了！”裁缝叹了口气，对月娘说：“
10、唉！我不能给你做衣服，因为你的体型不准确。”原来月女每天都在换衣服，所以还是穿不合身的衣服。你，太阳公公白天出来了，她不好意思出来。她只在晚上悄悄出现。活动目标：1 .了解中秋节的由来和习俗，感受和老师、父母、同伴一起欢度佳节的喜悦，萌发爱老师、爱父母、爱同伴的感情。2.愿意交流分享，能够积极主动大胆的表达和表达。活动准备：1.知识准备：请家长帮助孩子了解中秋节的由来，一起收集相关信息。开展记录活动，观察月球的变化。2.材料准备：与孩子一起制定庆祝中秋节亲子活动的计划，确定布置方案，共同准备场地所需的材料、月饼、分享食物。活动前，孩子们通过张贴海报和制作请柬的方式邀请父母来公园参加庆祝活动。活
11、动流程：1.庆祝活动(儿童主持活动):、孩子交流观察月亮的情况，进一步感知月亮变化的奥秘。(2)请家长介绍中秋节的由来。(3)开展亲子活动：老师、孩子、家长一起表演自己的节目。2.过中秋，赏月，分享活动。1.结束：举行化妆舞会。(播放自己喜欢的形象，跳邀请舞)幼儿园大班社会教学计划：与弟弟妹妹交朋友活动目标：1.要知道，长大了，要学会关心弟弟妹妹。2.以热情大方的态度帮助弟弟妹妹，萌发身为大班孩子的自豪感。活动准备：制作小礼物的材料、笔、纸等。活动流程：1.讨论如何做兄妹？(1)、孩子刚上幼儿园，我们如何做兄弟姐妹帮助弟弟妹妹(带他们逛幼儿园，一起玩，帮他们穿衣，叠被子等。)(2)遇到困难怎么
12、办(吃过)你吃的月饼是什么形状(愿意)现在老师教你怎么做月饼。3.老师一边讲解一边示范月饼的做法：、先把面揉成团，用手揉成团，压好，然后装馅，一只手捏住皮，另一只手沿着皮的边缘包好，捏紧。，将包好的面团放入模型中，按压，敲出来。、在厨房的蒸锅里蒸月饼。4.孩子自己做老师的导游，教他们分组、压、揉、刻、印的技巧，指导他们制作各种不同形状和图案的月饼。5.带领小朋友唱歌：放月饼的歌，把自己做的月饼放进厨房的蒸锅里。6.师生一起玩游戏，等待欣赏自己的作品，体验成功的喜悦。老师解释：这个班的老师给你带了很多月饼卡，你想知道这些卡是什么形状(给每个孩子一份，让孩子观察，大胆说出是什么形状和颜色)。7.玩游戏：(用图片二级分类)老师拿两个纸箱做车，让孩子把不同大小的圆形月饼放在一辆车上，再把不同大小的方形月饼放在另一辆车上，然后让孩子把不同大小的圆形月饼分发给两只小动物(小猫和兔子)，再把不同大小的方形月饼分发给熊和小鸭子。8.孩子的做法_:把猪店的月饼放在车上，老师给孩子讲解清楚，月饼的形状要和车身上的标志一样，然后把月饼送到小动物家幼儿园中班教学计划设计方案元旦聚会计划幼儿和家庭活动的最新计划班会活动方案模板元旦花园活动计划幼儿园语言活动课教案设计方案幼儿园环保活动计划