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1、山西之行学习体会与反思12月5日至12月13日，我们一行十三人有幸被学校派往山西省太原市青年路小学参观学习。能够说，无论是山西的景还是山西的人，都给我们留下了深刻而美好的印象。尤其是青年路小学的领导和老师，更是用他们独特的魅力感染着我们每一个人。为了考虑我们的时差问题，青年路小学的校领导早上第一节课没有给我们安排听课，怕我们适合不了。从周一到周五，非常细心的给我们安排了听课、议课、交流、座谈等，时间拍的满满的。不过，我们这十三位老师主动要求早上跟班，最好能有老师带带我们。史主任听了很惊讶，听我们说完原因后，立马就给我们每一个老师安排了相对应年级的老师，而且还是年级领头人，有的甚至是省教学能手带
2、我们。其中，和我结对子的王黎泽老师不但是省教学能手，而且是太原市影响孩子一生的好老师。王老师认为，从小养成好习惯，有益于孩子的一生，小学低段，则是关键时期。 “习惯养成关键在第一个学期、第一个月、头两个星期。这个时候把孩子的规矩制定好了，以后就基本很顺畅，第一个学期没解决好，那可能要花费两年的时间去调整。”但习惯的养成又何其难呀！现在，初入校的小学生绝绝大部分是独生子女，有的娇生惯养、有的任性蛮横，他们前进的每一步都不敢轻松。所以，一年级开学的前两个月，王老师每天都要参加值日。教孩子们扫地：先从后面扫，从课桌下往走道扫，扫到前面成堆再扫到簸箕里倒掉。“教孩子们，就得这么手把手，不能嫌麻烦。”其
3、实，我们每一个老师在对待孩子上都有相同的认知，但很多人很多时候不能坚持下去，其实我也是一样的。跟了王老师两天，我发现，她是一个特别注重孩子各方面行为习惯养成的老师，无论在课堂上，还是在课间，她总是在提醒着孩子该怎么做，要怎么做。我把这两天从王老师身上学到的东西整理成了几句话和大家分享一下：上课小手要背后，学习用品摆整齐。眼睛跟着老师走，要想发言先举手。举手也要讲规矩，屁股不能离开凳，嘴巴不能发出声。听人发言有礼貌，仔细聆听不吵闹。东西掉了没关系，下课以后捡起来。这些是上课时老师的要求，还有几句是下课是王老师对学生的要求：铃声响，下课了！小朋友们快起立，学习用品准备好。弯腰低头捡垃圾，先上厕所再去玩。同样都是一年级，为什么别人能做好，我就不行呢？这是我近期一直都在反思的问题。同样都是一年级，别人能做好，我也能做好！这是我在今后工作努力的方向！