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今天有幸在教育时报上看到一篇触动心灵的文章教师成长不能依赖培训，此文出自新乡教育局副局长之手，字字句句道出了我的心声。毋庸置疑，教师培训是增强教师队伍建设，提升教师素质的一项十分重要的工作。我们市教育局，各辖区中心校以及学校也都在青年教师培训工程中竭尽所能，力求尽善尽美，为一线教师的专业素质提升领航开路。但正像刘局长所说，培训中就是外因，如果教师放弃自我成长的内在需要，再好的培训也起不到应有的作用。入职一年多以来，工作上自己也能够毫不违心的说一句做到了尽职尽责。不过谈起敬业，总感觉自己离这个核心价值观所要求的还差的很远，因为自己的内心从没有真正扎根于教育事业中，总有一种逃离当前工作，生活环境的一种念头。面对如何选择适合自己的发展道路这个难题，我也曾彷徨。刘局长分享的几条建议使我醍醐灌顶。一，爱职业，做一个有操守的人。找准自己的职业定位，恪尽职守，赢得学生，家长和社会的尊重。既然选择了教师，就义无反顾，勇往直前，做到最好。二，爱学生，做一个值得信赖的人。用自己的亲和力，人格魅力去感染影响学生。三，爱读书，做一个善于学习的人。读万卷书行万里路，通过书籍的陶冶持续端正自己的人生观，价值观，陶冶情操，开阔眼界。教师陪训固然重要，但希望这个成长途径不要流于形式。培训本意是好，可不切实际的操作很容易变质，成为鸡肋。切记，你乐于一件事的时候，谁也阻止不了。