七年级英语下册 Unit 11 How was your school trip(第1课时)导学案(无答案)(新版)人教新目标版.doc

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1、Unit11年级七科目英课题Unit11第一课时主备人周次教学辅助手段导学目标1、我要掌握本节课的新单词、词组;2、我要学会使用句型Did you?Yes, I did.No, I didnt. Did she/he?; 3、我要学会使用一般过去式的句型向其他同学描述自己做过了的事情。重点难点一般过去式的用法导学模式自学-展示-反馈导学策略及学法指导 (师生互动设计)导学过程四步设计自主学习【自主学习】一.请默写下列单词。P1291.挤奶 _ 2.奶牛 _ 3.马 _4.农民_5.农场 _6.喂养_(过去式)_7.相当,完全 _ 8.任何东西 _ 9.种植,生长_(过去式)_二.请默写下列短语

2、。P61-621.给奶牛挤奶 _ 2.骑马_ 3.去散步 _ 4.喂鸡_ 5.和一位农民交谈_ 6.许多_ 7.带参观 _ 8.种苹果_【合作探究】 Did you see any cows? -Yes, I did.I saw quite a lot.你看到一些奶牛了吗?是的,我看到了。我看到相当多。quite a lot相当多,可以做副词;表示“许多”必须加of再加名词。如:I like her quite a lot. 我很是喜欢她。He has quite a lot of friends. 他有很多朋友。a lot作名词短语,表示“很多;多量”,在句中作主语、宾语或表语。a lot

3、of = lots of可修饰可数名词复数或不可数名词,意为“许多,大量的”,相当于many或much。如:We learned a lot from them. 从他们那里我们学到了许多。Theres a lot of work to do. 有许多要做的工作。A lot of people visited Beijing.许多人参观过北京合作探究导学过程四步设计 交流展示【交流展示】 1、 独学完成1a以及1b的主句型。 2、对子间对学1a以及仿照1b编对话。3、组内核对1a答案并进行所编对话的小展示。 4、听录音完成1b。5、独学1c。 6、对子间仿造1c编对话。 7、组内小展示。 8、

4、班级大展示。1、你昨天的学校旅行怎么样?好极了。_ 2、你去动物园了吗?不,我没有。我去农场了。_ 3、你看见一些奶牛了吗?是的,我看见了。我看见了相当多(的奶牛)。_ 4、Carol拍一些照片了吗?是的,她照了。_ 二、2a-2c 1、 听录音,完成2a。 2、再听一遍,完成2b。 3、对学、群学核对答案。 4、独学2c句型。 5、根据听力内容【反馈检测】一、用所给词的适当形式填空。1、 He _ (milk) a cow yesterday.2、 _ you _ (see) Mr. Zhang just now?3、 Jim _ (see) some chickens but I _(no

5、t feed) them.4、 My friends and I _(go) for a walk and _(talk) with a farmer.5、 How _ (be) your school trip last week?二、句型转换。1、The farmers grew some apples.(改为否定句)The farmers _ _ _ apples.2、I saw some cows.(改为一般疑问句) _ you _ _ cows?3、I visited my grandparents last week. (就画线部分提问)_ _ you _ last week?导学策略及学法指导 (师生互动设计)反馈检测教后反思

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