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1、人教版二年级下学期全能试题精选小学语文期末模拟试卷IV 卷时间： 60 分钟满分： 100 分题号一二三总分得分一、积累与运用(40 分 )1. 我会读拼音，写词语xi ng d om n y qun g oz n y ng_mn z ji n n nchu li b w n_2. 比一比，组词未 _ 绕_ 栽_ 蜜_末_ 烧_ 裁_ 密_3. 给汉字加不同的偏旁，组成新字后再组词。乍_不_尧_日_4. 给下列句子中划线的词选择恰当的解释上升：由低处往高处移动。（等级、程度、数量）升高，增加。1. 我看见喜鹊阿姨站在窝边，指着上升的太阳。 _2. 李锋这段时间学习很认真，成绩上升很快。 _长城
2、：我国古代伟大的军事性防御工程。比喻坚强雄厚的力量、不可逾越的屏障。3. 中国人民解放军是保卫祖国的钢铁长城。 _4. 长城长，珠峰耸。 _5. 生活中一些人的行为是不对的， 看到他们这样做你应该怎样去劝说呢？可以选下面图片中选一幅说说自己的看法，也可以结合生活中的实际，说出当你遇到这样的事情时你是怎样做的？或者是你看到别人是怎样劝说的？第 1 页/共 3 页6. 照样子，写词语。轰隆隆（象声词）： _、_、_胖乎乎（ ABB形式）： _、_、_一条条（重叠数量词）：_、_、_点点头（ AAB形式）： _、_、_梨五杏四（含有数字的词语）：_、_、_忙忙碌碌（ AABB形式）： _、_、_抿着
3、嘴笑（表示“笑”的词语）：_、_、_各式各样（ ABAC形式）： _、_、_飞来飞去：_来 _去 _ 来 _去 _ 来_去二、组词练习 (40 分)7. 按要求写词语。1. （1）写近义词。忽然 _立刻 _逐渐 _茁壮 _寻找 _特别 _2. （2）写反义词。昂贵 _简单 _成功 _粗糙 _凶狠 _慌张 _3. （3）把词语补充完整。筋疲 _ 亡_补_ _言_语揠 _助 _ 泣不 _ 引人 _眉 _眼 _ 兴致 _ _颜_色8. 从下列词语中找出十组近义词，把序号写在横线上 呼 唤 张 望 奇 怪 议论焦急 清 晰 结 实 观 赏 描述躲藏? 牢 固? 观 望? 讨 论? 着急? 躲避? 清
4、楚? 观 看? 呼 喊? 述说? 奇异_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _9. 把诗句补充完整1. （1）_，拂堤杨柳醉春烟。2. （2）_，二月春风似剪刀。3. （3）野火烧不尽， _。4. （4）接天莲叶无穷碧， _。5. （5）_，一行白鹭上青天。10. 连词成句。第 2 页/共 3 页爷爷亲手柏树长大了邓小平栽种的已经焦急地他田边在走来走去乌云压下来了满天的黑沉沉地11. 我是小诗人，我能在横线上填写合适的诗句。看到春天柳树迷人的身姿我会用“_妆成 _，_丝绦”这句诗来夸春天的柳树；我会用李清照的“生当_，_”来赞扬像项羽一样的英雄。三、提升练习 (20 分 )12.
5、 你喜欢哪一种小动物，请选一种写下来。13. 阅读挑战，阅读短文回答问题。小猴做新衣小猴打算为自己做一套新衣。他向大象伯伯请教： “我做一套衣服要用多少布料？”大象伯伯说：“我看，最少也得五丈。”小猴有点不相信，又向松鼠叔叔请教，松鼠叔叔说：“我看五寸就够了。”究竟谁说得对呢？小猴为难了，决定向山羊阿姨请教。山羊用尺在小猴身上量了量说：“不是五丈，也不是五寸，而是五尺。”小猴买了五尺布，请山羊阿姨帮他做。新衣服做好了，小猴穿上新衣来到湖边一照，啊！真合适。1. （ 1）短文共有 _个自然段。第二自然段有 _句话。写出这个自然段里小猴说的话。 _2. （2）小猴做新衣，先请教 _，再请教 _，最后请教 _。3. （3）小猴能穿上合适的新衣是因为听了谁的话？ _A . 松鼠的话B . 山羊的话C . 大象的话14. 口语交际练习。明明：快放暑假了，你打算怎样过？红红： _。明明：你这样过没意义。红红：那你说怎样过才有意义？明明： _。红红：你说得真棒！第 3 页/共 3 页