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1、人教版二年级全真专题下学期小学语文期末模拟试卷III卷时间： 60 分钟满分： 100 分题号一二三总分得分一、积累与运用(40 分 )1. 我能把下面这句话工整漂亮地写下来。我神州，称中华。2. 比一比，组词锋 _ 购_ 传_ 逃_蜂_ 沟_ 转_ 桃_淡_ 组_ 岭_ 陈_谈_ 祖_ 铃_ 阵_3. 读句子，选择正确的读音1. （1）他学着老师的模（ m m）样教（ ji oji o）妹妹学习。2. （2）爸爸怕他玩虫子中（ zhng zhng）毒就责骂了法布尔。3. （3）鸭妈妈让孩子们尽 (j n j n) 量东张西望。孤帆远影碧空尽 (j n j n) 。4. （4）法布尔对昆虫有着
2、强烈的好 (h oho) 奇心。5. （5）人行 (h ng xng) 道的两旁有一行 (h ngxng)小白杨。4. 选择合适的词语，使句子更完整，更生动。（填序号）缅伯高把天鹅装到一个_的笼子里，一路上 _照顾，十分 _。A 大大B用心C 精心D 亲自E 精致忽然，他用力 _，伸手 _飞到头顶的篮球，接着又把手的球 _了一个大孩子。A传给B 一跳C接住老师 _了一项作业：到大自然去_春天，把能 _春天的东西 _教室里来。A带到 B代表 C寻找 D布置他们一个人 _在这头，_着腰，耳朵 _着跷跷板；一个 _在那头，用一枚铁钉在跷跷板上轻轻地_着。A划B紧贴C蹲D弯E站5. 根据括号里的提示，
3、找出下列句子的重音。例：青蛙住在烂泥塘里。（青蛙住在哪里？）小毛虫用新奇的目光打量着周围的一切。（谁打量着周围的一切？）小毛虫用新奇的目光打量着周围的一切。（小毛虫打量着什么？）小毛虫用新奇的目光打量着周围的一切。（小毛虫用什么样的目光打量着周围的一切？）6. 读一读，做一做。小马过河（节选）第 1 页/共 4 页 切地 小 _孩子 _光听 人 _自己不 筋 _不去 _是不行的 _河水是深是浅 _你去 一 就知道了 _1. （1）在 段横 加上合适的 点符号。 切地 小 _孩子 _光听 人 _自己不 筋 _不去 _是不行的_河水是深是浅_你去 一 就知道了 _2. （ 2 ）你怎 理解 段中小
4、 马妈妈对 小 马说 的 ？（）A . 人 的都 。 B . 什么事都要自己去 ， 人的 不可信。 C . 不要听了 人的 就信以 真，要自己 真思考， 自去 。二、组词练习 (40 分)7. 句子加上合适的 点。老 _您好 _ 是多么好听的歌声啊_老 要到 城去 _8. 仔 察 画， 上都有 ？他 在 些什么？做什么？ 你 你的想象写几句通 、完整的 。9. 阅读练习雷 日 一 1961 年 10 月 15 日晴今天是星期天， 我没有外出， 班里的同志洗了五床被褥（ r ） ，帮高奎（ ku）云 友 了一床被子， 助炊事班洗了六百多斤菜，打 了室内 生， 做了一些零碎的事 的来 ，今天尽到了
5、一个勤 尽的 ， 然累一点，却感到很快活。班里的同志感到很奇怪，不知道是 把被褥 都洗得干干 的。高奎云惊奇地 ： “ 把我的被子 走了 _”他 不知道是我 他 的呢！我 得当一名无名英雄是最光荣的。今后 多做一些日常的 _ 小的 _平凡的工作 _少 漂亮 _1. （1） 合适的搭配洗被子打 生 菜2. （2）加上 点。第 2 页/共 4 页 把我的被子 走了 _今后 多做一些日常的_ 小的 _平凡的工作_少 漂亮 _3. （3）写出下面 的反 ：平 凡 _细 小 _ 快 活 _ 干 净_4. （4） 系上下文 下面 的意思无名英雄： _。漂亮 ： _。5. （ 5）雷 利用休息 友做了 _、
6、_、_、_等工作。本来已 很累了，他却感到很快活，是因 ： _。6. （6）我要向雷 叔叔学 _。10. 下列句子排排 _然后，小白兔又把仙人球当成小刺猬。_一天，刺猬 着小刺猬到 林里玩。_小白兔先是把 上的栗子当成了小刺猬。_刺猬 小白兔去找小刺猬。_最后，小刺猬从草 里 出来 ： “ ，我在 儿呢！”。_不一会儿，小刺猬不 了。11. 看 写 三、提升练习 (20 分 )12. 造句。一手一手_小心翼翼_13. 小朋友 ， 仔 察 幅 ，然后 你的想象，把 上的内容写清楚， 我 比比看 写的最生 。第 3 页/共 4 页14. 我会把笔画数相同的生字放在一起。业 兰 吊 床 步 拔 肥汗 补 罗龟 齐 号 礼五笔： _六笔： _七笔： _八笔： _第 4 页/共 4 页