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1、人教版二年级下学期小学语文混合期末模拟试卷D 卷一_桃 一位 _ 一_中队会时间： 60 分钟 满分： 100 分一_风 一部 _ 一_足球赛题号一二三总分得分一、积累与运用(40 分 )1. 补全音节x_h_k_ l_b_ j_凶狠窟窿毕竟2. 比一比，组词锋 _ 购_ 传_ 逃_蜂_ 沟_ 转_ 桃_淡_ 组_ 岭_ 陈_谈_ 祖_ 铃_ 阵_3. 比一比，组词语。乖_险_遍_偷_乘_脸_骗_愉_4. 在横线上填上合适的词。5. 读句子，选择括号里用得恰当的字。商店里的东西卖 _（玩完）了。天空布满了 _（乌鸟）云。大海是 _（蓝篮）色的。那是他 _（洒酒）下的汗滴。月儿 _（弯弯湾湾）像
2、小船。听了老牛的话，小马立_（该刻）跑回了家。6. 把词语补充完整_秀丽 绚丽 _ 焕然 _金光 _ _胜_迹 揠_助_清新的 _ 繁华的 _ 明亮的 _慢慢地 _ 认真地 _ 满意地 _w_ g_ _ y_j_蜈蚣秩序研究分 )二、组词练习 (407.最能体现帮助别人、快乐自己的语句是（）A . 轻诺必寡信B . 小信成则大信立C . 予人玫瑰，手有余香 D . 亡羊补牢，为时不晚8. 写一首你本学期（部编版二年级下学期）学过的古诗。9. 写话题目：夸夸我的 _你爱你家里的人吗？他们有哪些优点？请你夸夸他们。第 1 页/共 3 页10. 仔细看图，想一想发生了什么事？按图画顺序写写发生的故事
3、吧！11. 仔细读读我们学过的课文中的两个句子，体会一下这样写的好处。想想还可以怎样说？学着换一种说法吧。你怎么可以提这样的问题，来哄骗我们小朋友呢？（动手做做看）要是有一台机器能给邮票打孔，不是很好吗？（邮票齿孔的故事）三、提升练习 (20 分)12. 看图写话观察图片，小朋友之间发生了一件什么样的事情 ?两个小朋友是如何来解决这件事情的 ?说一说，写一写。13. 阅读挑战，阅读短文回答问题。小猴做新衣小猴打算为自己做一套新衣。他向大象伯伯请教： “我做一套衣服要用多少布料？”大象伯伯说：“我看，最少也得五丈。”小猴有点不相信，又向松鼠叔叔请教，松鼠叔叔说：“我看五寸就够了。”究竟谁说得对呢
4、？小猴为难了，决定向山羊阿姨请教。山羊用尺在小猴身上量了量说：“不是五丈，也不是五寸，而是五尺。”小猴买了五尺布，请山羊阿姨帮他做。新衣服做好了，小猴穿上新衣来到湖边一照，啊！真合适。1. （ 1）短文共有 _个自然段。第二自然段有 _句话。写出这个自然段里小猴说的话。 _2. （2）小猴做新衣，先请教 _，再请教 _，最后请教 _。3. （3）小猴能穿上合适的新衣是因为听了谁的话？ _第 2 页/共 3 页A . 松鼠的话B . 山羊的话C . 大象的话14. 口语交际练习。明明：快放暑假了，你打算怎样过？红红： _。明明：你这样过没意义。红红：那你说怎样过才有意义？明明： _。红红：你说得真棒！第 3 页/共 3 页