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1、人教版二年级下学期竞赛综合练习小学语文期末模拟试卷I 卷时间： 60 分钟满分： 100 分题号一二三总分得分一、积累与运用(40 分 )1. 把下面的句子端正、工整地写在田字格里。万事万物都有自己的规律！2. 阅读短文有趣的作业，回答问题。“小丽，你的作业呢？”老师问。 小丽指了指桌子上的一幅画：“这就是。”同学们都奇怪地想：画儿能代表春天吗？小丽解释说：“昨天，我看到玉兰花开了，本来想摘一朵，可是想到应该爱护花草，就把玉兰花画下来了。”说着，她举起画给大家看。老师笑着点点头。1. （1）选择正确的读音解释 _（ssh） 摘_（zizhi ）花2.（2）小丽的作业是（）A . 一朵美丽的玉兰
2、花。B . 一幅画有玉兰花的画。3. （3）老师看到小丽的作业，为什么笑着点点头？3. 判断下面句子是什么修辞手法，试着选一选。（写序号）A拟人 B 排比 C比喻有的眼睛圆溜溜的，身上长满刺儿，鼓起气来像皮球一样圆。_花儿无力地低垂着头，显得更加娇嫩纤弱。_春姑娘一边在绿色的树叶上弹奏着乐曲，一边轻声呼唤。_同学们课桌上的东西可多呀！有小小的野花，有嫩嫩的桑叶，还有青青的小草。 _望啊，望蓝天是我的课堂。_这岩石一层一层的，就像一册厚厚的书。_4. 仔细观察图，从中选一幅，把故事的经过和他们之间的对话交代清楚。5. 同学们说说如果你不小心碰到别人，该怎样道歉呢？第 1 页/共 3 页6. 我是
3、积累小行家。我积累了好多好词，快来试试身手吧！树木（茂）（盛）群山 _舞动 _扑鼻二、组词练习 (40 分)7. 补充句子1. （1）赠人玫瑰， _。2. （2）春风一拂 _，南燕双归 _。3. （3）春天像个 _，遮遮掩掩，躲躲藏藏。4. （4）_的野花一朵两朵，那是春天的 _吧？5. （5）泉水穿过 _，画眉鸟在 _。6. （6）五颜六色的裙子 _，就像一把把花伞。7. （7）要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像 _，_一片朦胧。8. （8）_，疑是银河落九天。9. （9）好多事情并不像 _。只要肯动脑筋，坏事 _。8. 改写成被字句。我把小蜜蜂放了。我把玉兰花画了下来。先把大象赶到一艘大船上。人
4、们让我把很多能量聚集到一点上。他把羊圈修得结结实实的。人们把这条贯通中西方的上路称作“丝绸之路”。妈妈把雨衣给了萨沙。小哥哥使劲踩着水，把水溅得高高的。9. 读一读，想一想，填一填。日月潭是我国 _的一个大湖。它在台中附近的高山上。那里群山 _，树木 _，周围有许多名胜古迹。要是碰上阴雨天， 大树也会来帮忙。枝叶 _的一面是南方，枝叶稀的一面是 _。满架的葡萄像成串的_挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，_，美丽极了。10. 给下列句子排排队_然后，小白兔又把仙人球当成小刺猬。_一天，刺猬妈妈带着小刺猬到树林里玩。_小白兔先是把树上的栗子当成了小刺猬。_刺猬妈妈请小白兔去找小刺猬
5、。_最后，小刺猬从草丛里钻出来说： “妈妈，我在这儿呢！”。_不一会儿，小刺猬不见了。11. 看图写话第 2 页/共 3 页三、提升练习 (20 分 )12. 聪明屋里的故事多，认真读一读，按要求做一做。小熊家的苹果熟了， 他请来了小伙伴一起品尝。 小熊从树上摘下了一个又大又红的苹果。谁先吃呢？小鹿说：“我给苹果树浇水施肥， 这个大苹果给我吃吧。 ” 小猴说：“冬天，我给果树穿过厚厚的稻草衣。这个大苹果给我吃吧。”小猫说：“果子闹虫子的时候，我喷洒过药水，把虫子全杀死了。这个大苹果就给我吃吧。”怎么办呢？小熊眼珠一转， 把苹果切成了六块， 挑了两块最大的递给了爸爸、妈妈。哦！小伙伴们明白了： “吃东西要先想到长辈， 大家分享快乐才是最幸福的。”1.（1）短文一共 _自然段。写苹果熟了， _的事情。2. （2）读短文，将文中的动物填在括号内。春天， _经常给果树浇水施肥；果树生病了，_给果树喷药水杀虫； _从树上摘下一个在苹果；冬天，_给果树穿上厚厚的棉衣。3. （3）小伙伴们明白了什么。13. 在横线上填上合适的词。浓绿的 _粗糙的 _伤心的 _清新的 _彩色的 _葱郁的 _14. 口语交际练习。明明：快放暑假了，你打算怎样过？红红： _。明明：你这样过没意义。红红：那你说怎样过才有意义？明明： _。红红：你说得真棒！第 3 页/共 3 页