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1、人教版二年级下学期精选积累小学语文期末模拟试卷II 卷3. 看看下面的小制作,你会制作吗?赶快把你制作的过程告诉大时间: 60 分钟 满分: 100 分家?题号一二三总分得分一、积累与运用(40 分 )1. 读拼音写汉字wywizhn qu 文_半信半 _问_chuxi mnf yhuqi ngli zhng d _ _hnl ji ji of _笑_打_工_2. 比一比,组词未 _ 绕_ 栽_ 蜜_末_ 烧_ 裁_ 密_小灯笼笔筒存钱罐铅笔盒4. 去掉加横线字的不正确读音。兴奋( xngxng)模样( mm )教育(ji o ji o)河堤( t d)旋转( zhunzhun )委屈(qqu
2、 )5. 同学们说说如果你不小心碰到别人,该怎样道歉呢?第 1 页/共 3 页6. 根据拼音写汉字。zhungchshgn_扮警_ _题勇_化_ 调_ 公_觉二、组词练习 (40 分)7. 我会根据课文内容和积累填空。春天来了!春天来了!她在柳枝上_ , 在风筝尾巴上_;在桃花、杏花 _;还在白居易的古诗“野火烧不尽,_”里。我还在课外读到的诗句“_ ,_”中找到了春天。元宵节, _ , 大街小巷人如潮。微微风簇浪, _。要是你在野外迷了路一文向我们介绍的天然的指南针有:_、_、大树、积雪,我知道枝叶 _的一面是南方,沟渠里的积雪化得快的一面是_。学了寓言故事亡羊补牢,我明白了_的道理。课外我
3、还读过 _这个寓言故事。8. 阅读下文,回答问题祖先的摇篮(节选)我想那时候,我们的祖先,孩子们也在这里可曾在这些大树上逗小松鼠,_野果, 采野蔷薇吗?_鹊蛋? 也在这里可曾在那片草地上_红蜻蜓,和野兔赛跑, _绿蝈蝈吗?看蘑菇打伞?1. (1)选择恰当的动词填入文中的横线上。捉掏看逮摘_ 野 果_ 鹊 蛋_ 红 蜻蜓_ 绿蝈蝈吗2. (2)“我”想象“我们”的祖先在原始森林里可能会做的事情有 _、_、_、_。3. (3)想一想, “我们”的祖先在原始森林里还会做哪些事情呢?(至少 2 种)9. 内容巧积累。1. (1)科学的未来,只能属于 _的年轻一代。2. (2)背一背,连一连。3. (3
4、)到了 _,葡萄一大串一大串地挂在 _底下,有 _的、白的、紫的、暗红的、淡绿的, _美丽极了。(葡萄沟)4. ( 4)丑小鸭的作者是丹麦的著名童话作家 _,我还读过他写的童话:打火匣、_和_等。10. 请把诗句补充完整好吗第 2 页/共 3 页_,不肯过江东。明明:你这样过没意义。_,笑问客从何处来。红红:那你说怎样过才有意义?时时闻鸟语, _。明明: _。_,浮萍一道开。红红:你说得真棒!11. 根据课文内容填空。大自然有很多 _的指南针。 _是个忠实的向导, _是盏指路灯, _也会来帮忙, _也会给你指点方向。三、提升练习 (20 分 )12. 我会查字典。生字先 查 大音节部首除 去 部组词写字母首几画逼_优_维_棒_悔_13. 理解下列句子的含义。碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。迟日江山丽,春风花草香。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。14. 口语交际练习。明明:快放暑假了,你打算怎样过?红红: _。第 3 页/共 3 页