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1、人教版二年级下学期精选积累小学语文期末模拟试卷II 卷3. 看看下面的小制作，你会制作吗？赶快把你制作的过程告诉大时间： 60 分钟 满分： 100 分家？题号一二三总分得分一、积累与运用(40 分 )1. 读拼音写汉字wywizhn qu 文_半信半 _问_chuxi mnf yhuqi ngli zhng d _ _hnl ji ji of _笑_打_工_2. 比一比，组词未 _ 绕_ 栽_ 蜜_末_ 烧_ 裁_ 密_小灯笼笔筒存钱罐铅笔盒4. 去掉加横线字的不正确读音。兴奋（ xngxng）模样（ mm ）教育（ji o ji o）河堤（ t d）旋转（ zhunzhun ）委屈（qqu
2、 ）5. 同学们说说如果你不小心碰到别人，该怎样道歉呢？第 1 页/共 3 页6. 根据拼音写汉字。zhungchshgn_扮警_ _题勇_化_ 调_ 公_觉二、组词练习 (40 分)7. 我会根据课文内容和积累填空。春天来了！春天来了！她在柳枝上_ ， 在风筝尾巴上_；在桃花、杏花 _；还在白居易的古诗“野火烧不尽，_”里。我还在课外读到的诗句“_ ，_”中找到了春天。元宵节， _ ， 大街小巷人如潮。微微风簇浪， _。要是你在野外迷了路一文向我们介绍的天然的指南针有：_、_、大树、积雪，我知道枝叶 _的一面是南方，沟渠里的积雪化得快的一面是_。学了寓言故事亡羊补牢，我明白了_的道理。课外我
3、还读过 _这个寓言故事。8. 阅读下文，回答问题祖先的摇篮（节选）我想那时候，我们的祖先，孩子们也在这里可曾在这些大树上逗小松鼠，_野果， 采野蔷薇吗？_鹊蛋？ 也在这里可曾在那片草地上_红蜻蜓，和野兔赛跑， _绿蝈蝈吗？看蘑菇打伞？1. （1）选择恰当的动词填入文中的横线上。捉掏看逮摘_ 野 果_ 鹊 蛋_ 红 蜻蜓_ 绿蝈蝈吗2. （2）“我”想象“我们”的祖先在原始森林里可能会做的事情有 _、_、_、_。3. （3）想一想， “我们”的祖先在原始森林里还会做哪些事情呢？（至少 2 种）9. 内容巧积累。1. （1）科学的未来，只能属于 _的年轻一代。2. （2）背一背，连一连。3. （3
4、）到了 _，葡萄一大串一大串地挂在 _底下，有 _的、白的、紫的、暗红的、淡绿的， _美丽极了。（葡萄沟）4. （ 4）丑小鸭的作者是丹麦的著名童话作家 _，我还读过他写的童话：打火匣、_和_等。10. 请把诗句补充完整好吗第 2 页/共 3 页_，不肯过江东。明明：你这样过没意义。_，笑问客从何处来。红红：那你说怎样过才有意义？时时闻鸟语， _。明明： _。_，浮萍一道开。红红：你说得真棒！11. 根据课文内容填空。大自然有很多 _的指南针。 _是个忠实的向导， _是盏指路灯， _也会来帮忙， _也会给你指点方向。三、提升练习 (20 分 )12. 我会查字典。生字先 查 大音节部首除 去 部组词写字母首几画逼_优_维_棒_悔_13. 理解下列句子的含义。碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。迟日江山丽，春风花草香。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。14. 口语交际练习。明明：快放暑假了，你打算怎样过？红红： _。第 3 页/共 3 页