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1、人教版二年级下学期小学语文摸底全能期末模拟试卷IV 卷时间： 60 分钟满分： 100 分题号一二三总分得分一、积累与运用(40 分 )1. 我能把下面这句话工整漂亮地写下来。我神州，称中华。2. 阅读短文有趣的作业，回答问题。“小丽，你的作业呢？”老师问。 小丽指了指桌子上的一幅画：“这就是。”同学们都奇怪地想：画儿能代表春天吗？小丽解释说：“昨天，我看到玉兰花开了，本来想摘一朵，可是想到应该爱护花草，就把玉兰花画下来了。”说着，她举起画给大家看。老师笑着点点头。1. （1）选择正确的读音解释 _（ssh） 摘_（zizhi ）花2.（2）小丽的作业是（）A . 一朵美丽的玉兰花。B . 一
2、幅画有玉兰花的画。3. （3）老师看到小丽的作业，为什么笑着点点头？3. 看拼音写词语。wch nf y x ng xingf ip ngbi o g xi ch ndoq_ch dux y xi ng k uj ji l nnq n r n t n hu ch_shj nhoxi zud zh n sh l n s ji f ng qi ti nn_hgngd ngnn h iniw iy u xi f ng w shu g j_b ixnj rn mnk i sh y sh ng sh w tu h ug#blank#3#blank#3#blank#3#blank#3#blank#3_1#
3、/blank#2#/blank#3#/blank#4#/blank#5#/blank#4. 一字组多词。准_ _ _借_ _ _童_ _ _第 1 页/共 3 页条_ _ _队_ _ _抬_ _ _5. 按要求填空“题”是 _结构，部首是 _，与它读音相同的字有 _。我可以用 _查字法查到它的读音是 _6. 火眼金睛，辨字组词。借 _ 错 _ 浑 _ 挥 _桥_骄_盼_ 份_ 被_ 披_ 航_船_粮_ 狼_ 精_ 清_ 蓝_篮_像_ 象_ 递_ 弟_ 洗_先_咏_ 永_ 抢_ 仓_ 芽_牙_二、组词练习 (40 分)7. 最能体现帮助别人、快乐自己的语句是（）A . 轻诺必寡信B . 小信成则
4、大信立C . 予人玫瑰，手有余香 D . 亡羊补牢，为时不晚8. 生字宝宝手拉手。王米口且米 羔求木 交反球_9. 阅读下文，回答问题小猪过河寒冷的冬天，小猪拉着一车白菜，进城去卖。路上，它遇见了一条大河，河面上结了厚厚的冰。小猪看见许多人都从冰上过，它也拉着车从冰上过，又快又轻松。小猪到了城里卖完白菜， 又打了两个月的工， 挣（zhng）了不少钱。回来时，它又买了一车货准备回来卖。小猪拉着车来到那条大河边，见河面上还有冰，就又从上面走。不料冰面突然裂（ li ）开了，小猪掉进了河里，多亏（ ku）一只大乌龟游过来，把小猪救了上来。小猪奇怪地说： “我来的时候也拉着货从这儿过， 怎么没出一点儿
5、事？”大乌龟说： “那时是严冬， 冰厚；现在已是初春，冰薄（bo）了。事物是不断变化的，怎能一直用老办法对待呢？”1. （1）全文共有 _个自然段，第_自然段写小猪回来又从冰上过，结果掉进河里，被大乌龟救了。2. （2）从文中找出两对反义词。_ _ _ _3. （3）_ ，小猪进城卖白菜，这时河面上的冰 _；回来时已是 _ ， 河面上的冰变薄了，而小猪用的“老办法”是 _。4.（4）这则寓言故事告诉我们（）A . 大乌龟助人为乐， 值得我们学习。B . 事物是不断变化的，不能一直用老办法对待。C . 初春时，河面上的冰变薄了，不能从冰面上走了。10. 仔细看图，想一想发生了什么事？按图画顺序写写发生的故事吧！第 2 页/共 3 页11. 看图写话三、提升练习 (20 分 )12. 照样子写句子例：在公路上，汽车川流不息。汽车在公路上川流不息。1. （1）教室里，同学们在认真学习。2. （2）玩耍中，小男孩发明了望远镜。13. 口语交际爸爸：玲玲，暑假里我们要出去旅游，你最想到哪儿去玩？玲玲： _爸爸：为什么？玲玲： _爸爸：行，等放暑假了我就带你去。14. 口语交际练习。明明：快放暑假了，你打算怎样过？红红： _。明明：你这样过没意义。红红：那你说怎样过才有意义？明明： _。红红：你说得真棒！第 3 页/共 3 页