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1、人教版二年级下学期小学语文竞赛综合期末模拟试卷IV 卷时间： 60 分钟满分： 100 分题号一二三总分得分一、积累与运用(40 分 )1. 我会读拼音，写词语xi ng d om n y qun g oz n y ng_mn z ji n n nchu li b w n_2. 填空。1. （ 1）“延”是 _结构，部首是 _，第四笔是_。2.（2）如果小“ t ng”不会写，就用查字法，先查音序 _，再查音节 _，最后在字典 _里查到这个字是 _。3. 判断下面句子是什么修辞手法，试着选一选。（写序号）A拟人B 排比C 比喻有的眼睛圆溜溜的，身上长满刺儿，鼓起气来像皮球一样圆。_花儿无力地低
2、垂着头，显得更加娇嫩纤弱。_春姑娘一边在绿色的树叶上弹奏着乐曲，一边轻声呼唤。_同学们课桌上的东西可多呀！有小小的野花，有嫩嫩的桑叶，还有青青的小草。 _望啊，望蓝天是我的课堂。_这岩石一层一层的，就像一册厚厚的书。_4. 比一比，再组词贝_ 止_ 币_页_ 正_ 巾_汗_ 杏_ 永_汁_ 香_ 求_5. 同学们说说如果你不小心碰到别人，该怎样道歉呢？6. 比一比，再组词。式_挠_漫_导_试_烧_慢_异_第 1 页/共 4 页二、组词练习 (40 分)7. 按要求写词语。1. （1）写近义词。忽然 _立刻 _逐渐 _茁壮 _寻找 _特别 _2. （2）写反义词。昂贵 _简单 _成功 _粗糙 _
3、凶狠 _慌张 _3. （3）把词语补充完整。筋疲 _ 亡_补_ _言_语揠_助_ 泣不 _ 引人 _眉_眼_ 兴致 _ _颜_色8. 阅读下文，回答问题雷锋叔叔，你在哪里（节选）乘着温暖的春风，我们四处寻觅。啊，终于找到了哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。1. （1）给下面的词语找个意思相近的好朋友。温 暖 _四 处 _寻 觅 _2. （2）“哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。”这句话的意思是（）A . 雷锋叔叔时时刻刻都想着别人，他把爱心撒遍了祖国各地。B . 在需要人们奉献爱心的地方，到处都有像雷锋叔叔那样的人。3. （3）雷锋叔叔虽然已经离开我们很久了， 但是我们还能看到：公
4、共汽车上有人主动给老人 _；有人给孤儿院的孩子送去 _。9. 读下面的小诗，完成练习。树阿姨染发树阿姨很喜欢染发，不染发她就浑身难受。她请春姑娘把她的头发染成嫩绿色，请夏叔叔把她的头发染成深绿色，请秋姑姑把她的头发染成金黄色。也许老是染发的缘故，到了冬天，树阿姨的头发掉完啦!为了遮丑，她就用雪缝了一顶白帽子，小心翼翼地戴在头上。1. （1）照样子连一连。春天 _金黄色夏天 _白帽子秋天 _嫩绿色冬天 _深绿色2. （2）这首小诗主要写了 _（选一选）春姑娘去染发第 2 页/共 4 页 叶一年四季的 色 化10. 我是小小播音 。“ ，我在 儿呢！瞧，我抓到了那只会唱歌的虫子！” 句 要用（高
5、）的 气来 。“叫你放 子，你倒好，只 自己玩。” 句 要用（高 生气）的 气来 。11. 短文，完成 拾 的小女孩 的海 上，潮水退了。一个拾 的 家小女孩在 找着彩色的 壳。突然，她停住了脚步。 原来，沙 上有一条 的小 在痛苦地 扎着。 上的太阳无情地晒着沙 上的小 ， 她似乎听到了小 越来越响的哭声。她 住了，目光中充 了怜 。她弯下腰，小心翼翼地用双手捧起了 条小 。 小 在她手里 跳着。她 舒一口气， 直起腰，慢慢地、一步一个脚印地走向大海。小 被送回了大海。我看到小女孩的眸子里 出 的光彩， 她 蛋上的那 的酒 里盛 甜蜜1. （1）根据解 。（只填序号）怜 小心翼翼A 非常 慎
6、，不敢疏忽。 _B 遭遇不幸的人表示同情。_2. （2）“突然，她停住了脚步。”她 什么停住了脚步？3. （3）你喜 拾 的小女孩 ? 你的想法。三、提升练习 (20 分 )12. 明屋里的故事多， 真 一 ，按要求做一做。小熊家的苹果熟了， 他 来了小伙伴一起品 。 小熊从 上摘下了一个又大又 的苹果。 先吃呢？小鹿 ：“我 苹果 水施肥， 个大苹果 我吃吧。 ” 小猴 ：“冬天，我 果 穿 厚厚的稻草衣。 个大苹果 我吃吧。”小猫 ：“果子 虫子的 候，我 洒 水，把虫子全 死了。 个大苹果就 我吃吧。”怎么 呢？小熊眼珠一 ， 把苹果切成了六 ， 挑了两 最大的 了爸爸、 。哦！小伙伴
7、明白了： “吃 西要先想到 ， 大家分享快 才是最幸福的。”1. （1）短文一共 _自然段。写苹果熟了， _的事情。2. （2） 短文，将文中的 物填在括号内。春天， _ 常 果 水施肥；果 生病了，_ 果 水 虫； _从 上摘下一个在苹果；冬天，_ 果 穿上厚厚的棉衣。3. （3）小伙伴 明白了什么。第 3 页/共 4 页13. 挑 ， 短文回答 。小猴做新衣小猴打算 自己做一套新衣。他向大象伯伯 教： “我做一套衣服要用多少布料？”大象伯伯 ：“我看，最少也得五丈。”小猴有点不相信，又向松鼠叔叔 教，松鼠叔叔 ：“我看五寸就 了。”究竟 得 呢？小猴 了，决定向山羊阿姨 教。山羊用尺在小猴身上量了量 ：“不是五丈，也不是五寸，而是五尺。”小猴 了五尺布， 山羊阿姨帮他做。新衣服做好了，小猴穿上新衣来到湖 一照，啊！真合适。1.2.3.（1）短文共有 _个自然段。第二自然段有_句 。写出 个自然段里小猴 的 。_（2）小猴做新衣，先 教 _，再 教 _，最后 教 _。（3）小猴能穿上合适的新衣是因 听了 的 ？_A . 松鼠的 B . 山羊的 C . 大象的 14. 写 。 用上“先然后再”写一写自己平 做 的一件事儿。第 4 页/共 4 页