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1、人教版二年级下学期精选练习题小学语文期末模拟试卷C卷时间： 60 分钟满分： 100 分题号一二三总分得分一、积累与运用(40 分 )1. 我会照样子把字写正确、美观茂 密 水 塔2.看拼音，写词语g ng yu nc i s p ng gu l d ngl i zh ju x n_3. 同学们仔细观察图片， 把你看到的、想到的，用自己的语言说出来和大家一起分享。4. 按查字典的要求填表字 音序部首除 去 部首 有几组词画算 _近 _5. 根据括号里的提示，找出下列句子的重音。例：青蛙住在烂泥塘里。（青蛙住在哪里？）小毛虫用新奇的目光打量着周围的一切。（谁打量着周围的一切？）小毛虫用新奇的目光
2、打量着周围的一切。（小毛虫打量着什么？）小毛虫用新奇的目光打量着周围的一切。（小毛虫用什么样的目光打量着周围的一切？）6. 比一比，再组词。式_挠_漫_导_试_烧_慢_异_第 1 页/共 3 页二、组词练习 (40 分)7. 我会根据课文内容和积累填空。春天来了！春天来了！她在柳枝上_ ， 在风筝尾巴上_；在桃花、杏花 _；还在白居易的古诗“野火烧不尽，_”里。我还在课外读到的诗句“_ ，_”中找到了春天。元宵节， _ ， 大街小巷人如潮。微微风簇浪， _。要是你在野外迷了路一文向我们介绍的天然的指南针有：_、_、大树、积雪，我知道枝叶 _的一面是南方，沟渠里的积雪化得快的一面是_。学了寓言故
3、事亡羊补牢，我明白了_的道理。课外我还读过 _这个寓言故事。8. 把下面的句子补充完整，并加上标点。妈妈一边 _一边 _你 _呢_啊 _9. 内容巧积累。1. （1）科学的未来，只能属于 _的年轻一代。2. （2）背一背，连一连。3. （3）到了 _，葡萄一大串一大串地挂在 _底下，有 _的、白的、紫的、暗红的、淡绿的， _美丽极了。（葡萄沟）4. （ 4）丑小鸭的作者是丹麦的著名童话作家 _，我还读过他写的童话：打火匣、_和_等。10. 仔细看图，想一想发生了什么事？按图画顺序写写发生的故事吧！11. 我会词语接龙。例：凝神神奇奇特特色色彩批评 _铺路 _精美 _缺点 _三、提升练习(20
4、分 )第 2 页/共 3 页12. 选词填空。丰富 富饶随着祖国建设事业的发展， 可爱的西沙群岛必将变得更加美丽，更加 _。胡萝卜含有 _“胡萝卜素”。坚定 坚强小英是一个 _的小女孩。“回去，回我们的祖国去！”华罗庚_地说。满意 同意 主意“你们的作业都完成得很好， 大家都找到了春天。 ”老师 _地笑了。听起来这个 _很不错。我非常 _你的想法。13. 阅读挑战，阅读短文回答问题。小猴做新衣小猴打算为自己做一套新衣。他向大象伯伯请教： “我做一套衣服要用多少布料？”大象伯伯说：“我看，最少也得五丈。”小猴有点不相信，又向松鼠叔叔请教，松鼠叔叔说：“我看五寸就够了。”究竟谁说得对呢？小猴为难了，决定向山羊阿姨请教。山羊用尺在小猴身上量了量说：“不是五丈，也不是五寸，而是五尺。”小猴买了五尺布，请山羊阿姨帮他做。新衣服做好了，小猴穿上新衣来到湖边一照，啊！真合适。1. （ 1）短文共有 _个自然段。第二自然段有 _句话。写出这个自然段里小猴说的话。 _2. （2）小猴做新衣，先请教 _，再请教 _，最后请教 _。3. （3）小猴能穿上合适的新衣是因为听了谁的话？ _A . 松鼠的话B . 山羊的话C . 大象的话14. 填一填。一_大山一_大河一_牌子一_耳朵一_泪珠一_大风一_枫树一_包裹第 3 页/共 3 页