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1、体育教师个人工作 总结范文 5 篇以师德、师爱、师智、师能要求自己，以 爱播撒，用 爱耕耘，让孩子身心健康 发展。下面是小 编收集推荐的体育教师个人工作 总结，欢迎阅读参考。一、深入探究，努力提高教育教学水平这一学期我 执教四年 级 2 个班的体育 课，工作量是每周六 节课，并负责学校日常田径队的训练工作， 负责学校 “三操 ”。在平 时的教学工作 过程中，能全面 贯彻教育方 针和新的教学理念，按原大 纲课程要求， 结合新课程的理念和学生身心 发展的要求制 订行之有效的教学计划，认真备课。在学校没有 场地器材的情况下，有效地开展广播操教学、 队形队列、游戏、身体素 质及弹跳力训练、技巧 训练、
2、灵活性 训练多种新 颖课型，于方寸 间积 极拨展体育天地。平 时工作除了 认真开展课堂教学外 还保障了学校各 项体育工作的 顺利开展，保证了学生在校一日的体育活 动时间，丰富了学生的 课余文化生活，提高了校园文化建 设。半年来，本人 还十分注重个人的 业务学习和提高， 紧紧抓住课程改革 这一契机，通 过在实践中加深 对课程的理解和 领会。1、学生能在老 师的要求下 积极锻炼，对学生本身增 强体质，矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。使用他 们养成了良好的行 为习惯 和正确的 课堂常规。2、通过体育课的锻炼，使那些有行 动障碍的学生消除了自卑心理，感受到了学校、班级和老师的温暖，有利于学生在今后
3、的学习过程中树立良好的自尊心，促进德、智、体等方面的全面 发展。3、在体育教学中，突出了实用性和趣味性的原则，既保 证了学生得到 积极锻炼，又使学生在学 习过程中感情愉快，养成了锻炼身体的 习惯。在教案的 编写上，突出了个 别化教学原 则，尽量使每个学生都能有适合自己的活 动内容和活 动方式，更增 强了学生的自信心，使他了解到自己在 这个群体中的重要性，是 这个大家庭中不可缺少的一 员。4、教学 过程、教学 进度和教学内容的安排，按照由易到 难，由简到繁的原 则，实行多次重复 练习，使学习内容在学生 头脑中留下 较深刻的印象，有利于学生 对技术动 作的掌握和运 动表象的形成。运 动负荷由小到大
4、， 满足了不同 类型学生的要求。5、采用不同 类型的球类运动及游戏，使学生提高了身体 协调性，增加 对参加体育 锻炼的兴趣。二、认真对待两操工作这学期学 习了全国第三套小学生广播体操七彩阳光，动作难度增加， 对学生的 协调性和柔 韧性都有很大的要求，我主要通过以下几点 对广播操 进行教学。1、加强对第学生的思想教育。使学生真正重视做操、自 觉做操、 坚持做操的 习惯。认识到做操的重要性和必要性，培养学生2、体育教 师要正确运用示范。通 过示范能使学生建立正确的 动作表象。因此，示范要准确、 规范、优美。3、要精 讲多练 。我在广播操教学中， 讲解主要是 结合示范动作，让学生加深 对动作的理解，
5、学生反复 练习，掌握技 术动作。加强口令学 习，口令要清楚、宏亮、准确。4、教师巡回指 导，及时纠正错误动作。此外，在广播操教学过程中，还要得到了学校 领导和班主任的大力支持，进行了集体教学，所以，广播操在很短的时间内有了效果。我 们体育组希望所有教 师都能以身作 则，并加强对学生思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、 认真做操，并与各班班主任沟通，对学生出操的 顺序和队列严格要求，做到有序的出操和返回，培养学生良好的 组织性和纪律性。在 课堂上配合学校 对生学进行德育教育，培养学生机智、果断和自 觉遵守规则的好品 质。自任现职以来，在人民教 师
6、这个工作 岗位上， 转瞬过了七年，作 为一名年轻老师，需要经常对自身进行不断的 审察与总结，以促进自我的不断 发展与成熟。我 时刻不忘教 师应有的形象， 讲政治、顾大局、守法 纪、钻业务 、思进取，主要表 现在以下方面。一、提高政治素 质，严守师德规范无论何时何地，我 对政治学 习一刻也未放松， 积极参与各种思想教育活动，深入学 习三个代表 的重要思想， 坚持学习 科学发展观 ，学习党政方略、教育法 规、教育行政部 门的相关文件，通 过政治学 习，思想素 质不断提高，心灵 环保不断加 强，无任何 违法乱纪行为，无论何时何地都有 坚定的政治立 场，清醒的政治 头脑，正确的政治 观点，在思想上言行
7、上和党中央保持着高度的一致，紧跟党的路 线，坚守在教 书育人岗位上。对教师职业 道德我牢 记在心，并 严格用其 规范自己的言行，用以指 导教育教学工作，在学科教学中面向全体学生，特 别是对待学习有困难的学生我牢 记办人民满意教育的服 务宗旨，无任何排 挤、歧视、讥讽、体罚和变相体罚学生的行 为，总是晓之以理， 动之以情，做到既教 书又育人，始 终把培养 现代化的新型人才作 为自己的 奋斗目标。二、加强业务 素质，提高教学 质量为了提高自己的 业务素质，我从 备课、上课、听课、评课，课后辅导、课外阅读等方面积极地进行积累。1、课前准备 认真钻研教材， 对教材的基本思想、基本概念，每句 话、每个字
8、都弄清楚，了解教材的结构，重点与 难点，掌握知 识的逻辑，能运用自如，每 节课尽量发挥学校的物 质资源的优势，增加一些教学内容，激 发学生的 兴趣爱好。 了解学生原有的知 识技能的 质量，他 们的兴趣、需要、方法、 习惯，学习新知识技能可能会有那些困 难，采取相 应的方法手段和 预防措施。 考虑教法，解决如何把已掌握的教材 传授给学生，包括如何 组织教材、如何安排每节课的活动。 扩充学生的知 识量，拓展学生的知 识面。针对目前高考与 现代社会 对全面发展的人才的要求，在 课本的基 础上拓展相关的知 识面，使学生的思想不被禁 锢于学校的方寸之地，能够跟得上时代的步伐， 进而能够随时适应社会上的各
9、种情况，成 为全面发展的新 时代青年。2、课堂情况组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反 馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同 时，激发学生的情感，使他 们产生愉悦的心境， 创造良好的 课堂气氛， 课堂语言简洁明了，在 课堂中多采用肢体 语言，激 发学生的 积极性。走出 传统教学的模式， 紧跟新课改的步伐，将 20xx 年和 20xx 年暑假新 课改的培训所学到的新 东西，充分在 课堂中体现，并结合学校的 资源进行合理的搭配，激 发学生的学 习兴趣，让学生在愉快的氛 围中达到掌握知 识技能、增 强体制的效果。3、要提高教学 质量，还要注意 课的导入。我在 导入课堂时，无论从场地的布
10、置、学生的队列队形、学生活 动的队形、活 动的内容以及 组织手段的形式等方面，都根据不同的类型的课时内容，因地制宜的 为学生创设一种富有激情、新 颖的外界条件。例如 :有时的场地采取的是多方位或者 圆形等不同常 规的设计，给学生一种好奇、新 颖的感觉。热身活动时，通过教师的的引 导，师生一起一会自由 练习，一会小 组结伴练习等。这种组织方式既 给学生创造了良好的学 习氛围，诱发了学生的 练习激情，达到 热身的效果，又缩短了师生之间的距离， 为顺利进入运动技能状 态创造了良好的学 习条件。4、为培养自己多种 兴趣爱好，我 还常到图书室博览群书，上网和同行交流、 查阅资料，不断 扩宽知识面，为教学
11、内容注入新 鲜血液。真正做到教学互 长，并贯彻 活到老，学到老 的思想精神，使自己不落后于 时代。多月的实习生活， 给人的感 觉就是既短 暂又漫长 。在 xx 一中的学校 领导和各位老 师的指导和帮助下，我 较好的完成了 实习任务。在实习过 程中我遇到了不少新 鲜和专业的体育教学理 论知识。通过短短的 实习时间 ，体育教育工作和相关 业务工作， 让我们巩固和加深了对体育教育教学工作的相关知 识、专业方法和技巧。在 实践中尽量把自己塑造成 为一名优秀的体育教 师。我对教育事 业充满了热诚，热爱我的学生。在工作中能 够求真务实、开拓进娶大胆 创新、乐于奉献，努力教好每一堂 课，带好每一次 训练，圆
12、满地完成本 职工作。我能 够师德规范严格要求自己，以身作 则，时时处处 做学生表率，凡是要求学生做到的，我自己首先做到。此外，我 还能够尊敬领导，团结同事， 积极参加学校的各种活 动，遵守学校的一切规章制度。在实习期间，我学 习到如何去上好一 节课，如何去控制 课堂纪律，如何令学生在阳光下寻找快乐，如何去 处理一些学生与老 师、学生与学生之 间的矛盾，学会了如何去 处理课堂上的特 发事件，学会如何去分配 课堂时间等等。一个多月的 实习，我最大的感触就是当老 师不容易，当一名好老 师更不容易。老 师的职责简单 来说就是把知 识传授给学生， 让学生学会、 让学生理解、 让学生掌握。而体育教师更应该
13、让学生认识体育，体会体育活 动带来的乐趣，使他 们有终身体育的 观念。而作 为实习生，体育教育 实习，是第一次真正面 对课本以外的 专业知识实践，不 仅要学会 让学生理解体育知 识，更重要的是学会怎 样和学生沟通，怎 样去去学生互 动，调动学生的 积极性，让学生成 为学习的主体，自己成 为引导者，做好 这些实在需要好好地下一番功夫。在实习期间，我遇到了困 难，也对体育教学 进行了一定的思索：1、教师对学生的 过高要求也是不利快 乐体育的 实施。教 师在要求学生完成 动作或训练时，有必要降低 难度或要求，使身体素 质较差的学生也能在运 动中体验到成功，如我在单足跳的 练习中，可允 许学生换一次脚
14、， 这样就使学生 尝到了成功的滋味，有了很大的成就感。 对待学生方面，既要求 严格注重素 质的培养，提高他 们的自信心方面， 还多给予鼓励和表 扬，坚定他们克服困 难决心，也培养他 们吃苦耐 劳，顽强拼搏的体育精神。2、每一堂 课教材合理安排，使学生得到全面的身体锻炼，发展学生各方面的素质。讲解动作要领和保护方法，突出重点、 难点，示范 动作正确，每堂 课分组练习，既有秩序，又有队形。3、上课期间，在注重 终结性评价的同 时也应注重过程性评价，告 诉学生期末体育成绩 =运动参与 + 运动技能 +上课行为+ 身心健康 +社会适 应 。让 学生真正体 验到主体地位。同时，这种评价方法 对发展学生的
15、体能，增 进健康， 娱乐身心， 调节情绪，减少压力，乐于接爱不同观点，分享自己和他人的快 乐，会评价他人和自己所 获得的成功感， 对进一步促进完善新 课标的评价方法起着 积极的意 义。4、积极虚心 请教有经验 的领导和老 师，使自己在理 论和实践相 结合，钻研教学大 纲，努力地培养体育尖子， 辅导差生，提高学生整体素 质。实习中我发现了自己的不足，需要改进：对学生， 对教材应该更加的 细致：需要更 钻研新的教材， 处理教材 应先分析各班学生特点，作到由易到 难，由简到繁。循序 渐进。新旧 难易程度和不同性 质的教材搭配好， 备课之间的教材 衔接好，每次 课的教材注意多 样化，使学生的身体得到
16、较全面的锻炼 。光阴似箭，日月如梭，不知不 觉已经在楚雄开 发区永安小学度 过一个学期的教 师旅程。一个学期已 过去,新的学期即将来 临，在这一学期里我深刻体会到了做体育老 师的艰辛和快乐，我把自己的青春 倾注于我所 钟爱的体育教育事 业上，倾注于每一个学生身上。在 这过去一个学期里，我不断努力工作和学 习，在教育方面， 获益匪浅。回 顾这段时间的工作，忙碌伴随着充 实，汗水伴随着收 获，默默耕耘在教 师这片圣地上， 现结合过去一个学期来的思想品德、工作 业绩等情况做以下 汇报。一、工作 业绩方面 :我来到学校后迅速熟悉常 规教学方式、方法， 对备课 、上课、作业布置安排等常 规工作进行了认真
17、的实践，并在 实践之中注意 查缺补漏，遇到自己无法解决的教学 问题 就积极向同事 们请教。努力做到 课前准备好、课中讲解透、 课后督促 检查严 。 课堂上力求 贴近学生生活，限度地运用自己的所学知 识，激发学生的学 习兴趣，培养学生的 实践能力。 课后积极和同事 们探讨教学中遇到的 问题，努力寻找解决方法，使自己的教学能力得到不断的进步和提高。二、教学工作 :在教学 过程中，向学生 传授体育知 识的同时，对学生进行品德教育，增 强组织纪 律性，培养学生的勇敢、 顽强的进取精神， 让体育锻炼与安全 卫生相结合，积极开展多种形式的强身健体活 动。在游 戏中锻炼、在锻炼中嬉戏。使学生在生 动、活泼中
18、有效的完成一 节课的内容 训练，时常与学生 为主体，运 动负荷由小到大， 满足了不同 类型学生的要求，学生上课积极性高，能在老 师的要求下 积极锻炼，对学生本身增 强体质，矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。特 别是对一年级的学生，使他 们养成了良好的行 为习惯 和正确的 课堂常规。通 过体育课的锻炼，使那些学 习不太好的学生消除了自卑心理，感受到了学校、班级和老师的温暖，有利子学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心，促进德、智，体等方面的全面 发展。整个体育教学，突出了实用性和趣味性的原则，既保 证了学生得到 积极锻炼，又使学生在学 习过程中感到愉快，养成了锻炼身体的 习惯。在教案的 编写上
19、，突出了个别化教学原 则，尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和活 动方式，更增 强了学生的自信心，使他了解到自己在这个群体中重要性，是我们这个大家庭中不可缺少的一员。教师对学生的 过高要求也是不利快乐体育的实施。教 师在要求学生完成 动作或训练时 ，有必要降低 难度或要求，使身体素质较差的学生也能在运动中体验到成功，使学生 尝到了成功的滋味，有了很大的成就感。对待学生方面，既要求严格注重素 质的培养，提高他 们的自信心方面， 还多给予鼓励和表 扬，坚定他们克服困 难决心，也培养他 们吃苦耐劳，顽强拼搏的体育精神。三、学校工作 :我严格要求自己，工作实干，认真组织每天的 课间操，精心 计划、
20、筹 备每次的 课外活动和比赛，尽力丰富 师生的校园生活。 时刻为学生的活 动安全着想，及 时维护有隐患的体育设施和场地。这一学期，我主要担任一年 级两个班和四年 级体育教学工作，承担了学校女足校 队和足球初 级班的训练工作，与其它几位体育老 师共同合作 训练田径队和体育舞蹈队参加了楚雄市 201x 年小学生田径运 动会并取得可喜成 绩。虽然教学方法 还不是很成熟，但我已在教教学中学到了很多，我也明白自身的学识不代表教教学的好坏，教学是一项细致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教学当成一门艺术 来研究。所以我积极参与每次的教研活 动，吸取前 辈的教训指导，总结出自己的想法。今后我将一直花
21、比较多的时间在教学研究上，我相信那将使我受益良多。“金无足赤，人无完人 ”，这一学期以来，我自感收 获颇丰但还是有很多不足的地方等待我去改 进。首先我 觉得我的教学 设计能力还待提高，其次，可能是年 轻气盛的原因，在处理教学中有些事情时还过 于急噪，需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和学习中，经过磨练，我会改善自己的不足，越做越好，全面而不失 风格。我将通 过自己的努力，不断学习，不断 进取，为永安小学的美好明天 贡献自己的一份力量。时光如梭，一年的 见习期即将结束。在这一年里，在学校 领导和各位老 师的热心指导和帮助下，我虚心学 习，认真做好教学工作和班主任工作， 积极完成学校布置的各 项
22、任务。下面我把本年度的工作做 简要的总结。一、师德师风表现这一年里，我在思想上 严以律己，我始 终坚定不移地 坚持四项基本原 则，拥护 中国共产党的领导，热爱党的教育事 业，热爱本职工作， 积极参加各种 组织业务 学习并认真写出心得体会和 读书笔记，遵纪守法，严格遵守学校的一切 规章制度，服从学校安排，配合学校领导和老师们做好校内外的各 项工作，任 劳任怨，尽心尽 责，从不掂 轻怕重。我始 终恪守“教书育人， 为人师表 ”“学高 为师，身正 为范 ”的原 则。 认真学习新的理论，及时更新教育观念，积极参加各种教研活 动和校本培 训， “取人之 长，补己之短 ”，不断提高自身的文化水平和 业务素
23、质。服从学校的工作安排，二、个人学 习情况1、多学 习，多请教。作 为新教师，经验的缺乏是最主要的，为了能使自己尽快融入到教师的角色中，我虚心求教。 坚持听课，努力学 习学校里老 师的教学 经验 ,努力探索适合自己的教学模式。2、多看 书 。在 课余，我 坚持经常看书、看报，如 给年轻班主任的建 议、 现代教育读本、走 进学习时代丛书等，从 书中习得了一些科学的教育教学方法。我 还会经常上网找一些 优秀的教案 课件来学 习，努力提高自己的教学水平。三、教育教学情况教学工作是学校各项工作的中心，是 检验一个教 师工作的成 败的关键。1、在课前， 认真备课 。 备好课是上好 课的前提，在 课前，精
24、心 备课、认真钻研教材，了解教材的 结构、重点与 难点，掌握知 识的逻辑性和连贯性。除 认真备教材还要备学生，以学生 为主体精心 设计每一堂 课，以激 发学生的 积极性和主 动性。2、在课上，充分利用 现代化教学技 术手段，提高学生的 兴趣和教学 质量 ;在教学内容的组织上，寻找贴近儿童生活 实际，与儿童思 维规律相适 应的教学内容， 让学生每天都有新的收 获、新的感受、新的 发展 ;在讲授时，我挑 选出难的、重要的或学生不易掌握的内容进行讲授 ;在教学中，我多采用了合作探究的方式， 让学生在合作探究的氛 围中学 习。3、在课后，认真批改学生作 业。学生完成作 业后及时批改、 讲解，把情况及
25、时反馈给学生，同 时，我还注重课后对学困生的 转化。四、教学成 绩一年里，我任教的一年级数学平均分X 分，高同 类地区平均分X 分，居同 类地区学校第 X 名，其中 90 分以上的有 X 人，优秀率达 X%。我任教的五年 级科学平均分 X 分，高同类地区平均分 X 分，居同 类地区学校第 X 名，其中 优秀人数有 X 人，优秀率达 X%。五、班主任工作这一年，我担任一年 级班主任，共有学生 x 名。我认识到作为一名班主任，除了 维持好正常的教学秩序，保 证同学良好的学 习环境外，更 应该关注每一个学生的思想状况，全面了解学生情况。我平 时非常注重与学生的交流，通 过与学生 谈心，家 访等各种手段，了解学生在学 习、生活各方面的情况，帮助他 们解决各种困 难。以上是我一学期来的工作 总结。在一年的工作中， 虽取得了一定成 绩，但无论是教学工作还是班主任工作，我都 觉得自己存在着很多的不足。在今后的工作中，我将会多反省自己，多 进行教学后反思，多向老教 师取经和学习，让自己真正地快速成 长起来。8.