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1、关于幼儿园大班的班级工作计划范文一、班级情况分析本学期本班人数总共 39 名幼儿，其中男幼 19 名、女幼 20 名。经过一至两年多的幼儿园教育，幼儿对音乐，语言，计算等学科产生了浓厚的兴趣。在艺术方面，幼儿唱歌的声音基本统一，舞蹈动作基本上协调，能按歌曲的情节表演简单的动作，具有一定的表现能力，并掌握了一定的节奏感， 能根据音乐的节奏配上打击乐， 但在活动中常规方面还要继续培养， 在感受力上还要加强。 在绘画时能按自己的意愿画出自己的所思所想，在涂色方面也进步了不少。同伴之间能友好相处，讲礼貌。能遵守幼儿园一日生活规则，学会用礼貌用语与别人沟通，大部分幼儿能主动地向老师问早问好。幼儿的生活自
2、理能力有了较大的提高， 基本上能做到自己的事情自己做，但个别幼儿由于家庭教育的原因，在这方面还欠缺了些，所以这学期我们将针对这个问题，与家长进行沟通，使孩子能有所发展，养成良好的行为习惯。在互助、关心上有了明显的改善，但在自理能力和整理活动材料上还要多下工夫， 培养幼儿做事的主动性。 在体育活动中，参与的积极性高了，早上基本上都能按时到园参加晨间活动，使幼儿的体质有了明显的提高。本学期班级搬到了三楼，这就需要对幼儿加强进行自我保护意识及安全意识培养， 尤其是上下楼的常规。 在上课常规方面还要加强教育，其他环节的常规也有待进一步的加强。 因此在本学期我们仍将把常规放在重中之重。二、工作重点和任务
3、本学期继续要求幼儿在各自原有的水平上要有进一步的提高，加强自身动作的协调发展， 养成良好的行为习惯和生活习惯， 增强自我服务意识和自我保护意识。 我们还要培养幼儿的动作操作能力、 手脑并用及社会教育， 来更好地开发幼儿的智力， 努力使幼儿的积极性和主动性得以充分地发挥，使幼儿在体、智、德、美全面发展，促使每个幼儿各方面都能协调发展。 在实践活动中， 教师还要继续学习有关教育改革的文章， 在思想上观念上要不断在实践中进行反思， 提高自己的理论水平， 能用理论去分析实践存在的问题， 做到教师之间真正成为一体，继续加强教师之间的互动。 这学期将继续发扬好的方面，并在幼小衔接上共同努力， 协调一致地把有关的工作完成好。 在有些活动开展的同时， 还可适当的请家长共同商量， 发挥家长委员会的作用。三、各领域的培养目标(一) 语言领域1 、能注意倾听，学习理解与其生活经验相关的语言。2 、能用普通话大胆、清楚地说出自己想说的事。 乐意与人交谈，讲话礼貌。3 、喜欢欣赏文学作品，理解作品内容，感受文学作品的美。能独立地朗读儿歌和复述故事。学习创编和表演文学作品。4 、学会看图书，并喜欢将从图书、电视、广播等途径获得的信息在同伴中进行交流和讨论。5 、对文学产生兴趣。(二) 健康领域1 、学习用适当的方式表达情绪。情绪安定，愉快活泼。2 3