《有理数除法(1)师丽.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《有理数除法(1)师丽.doc（2页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、 千阳县红山中学 新课程有效教学行动工具 1.4.2有理数除法第一课时导学案班级 姓名 组名 主备人：师丽 指导老师 【学习目标】1理解有理数除法的意义，熟练掌握有理数除法法则，会进行有理数的除法运算；2了解倒数概念，会求给定有理数的倒数；【学习重点、难点】本节课学习重点是熟练进行有理数的除法运算，难点是理解有理数的除法法则。一、【预习导学】1. 叫做除法；已知的积叫做 ，已知的一个因 数叫做 ，求出的因数叫做 。 20除以任何一个不为0的数还得 。 不能作除数3. 叫做倒数。二、【自主探究】 1.（1）（-10）2= （2）（-10）= .结论：除以一个数，等于乘以这数的倒数用算式表示为 2
2、. 计算 (1)(-36)9 (2)(-63)(-9) (3)0(-5) （4）1（-7） （5）（）（） （6）（）（） 结论：两数相除，同号得（ ） ，异号得（ ） ，并把绝对值（ ）。评价： 小组评价： 家长评价： 教师评价：问题生成：三、【合作探究】1.计算（1）（-18）6 （2）（-63）（-7）（3）1（-9） （4）0（-8）（5）（-6.5）0.13 （6）（-）（-）2.自学例6 完成练习化简：（1） （2） （3） （4） （5） （6）四、【拓展】自学例7 计算（1）（-36）9 （2）2（-1）五【巩固练习】1填空题（1）-5的倒数为_，相反数为_，绝对值为_（2）（18）（9）_； （3）若，则，和符号是_，_2判断：正确的打“”错的打“”（1）（ ）； （2）（ ）自我评价： 小组评价： 家长评价： 教师评价： 教学（学习）反思：