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口语交际圆圆的梦一、教学目标：1.了解图画内容，设想故事情节。2.大胆想象，表述自己的美好愿望。3.在老师引导下，学生自主口语交际。4.说话有礼貌。二、教学重点：大胆想象表述自己的愿望。三、教学难点：礼貌具体地把自己的愿望告诉“月亮姐姐”四、教学准备：图片。五、教学方法：小组合作，自主学习。六、教学时间：1 课时。七、教学过程：（一）出示图片， 图上的小朋友正在干什么？她怎么会飞到月亮姐姐身边？（二）了解画面内容，引出话题。1.提问引思：圆圆做了一个什么梦？她梦中看到了什么？2.以圆圆的口气，讲述她的梦（三）创设情境，在交际中学习语言。1.设置虚拟情境，激发交际兴趣。设计一个“魔杖伴我行“的教学环节，让学生在情境中与魔杖一起飞行，再将自己在飞行中的所风所告诉“月亮姐姐” 。2.句型搭桥，学习语言。让学生自由选择下列句型， 将自己的所风所闻告诉“月亮姐姐”我飞到，看见。我听到了，那是。我 太 高 兴 了， 因为。3.小组学习与“月亮姐姐”的对话。4.汇报表演，师生评议（四）创设情境，促进交际。1.假如你也能给月亮姐姐打电话，你会跟她说些什么？2.小组合作学习。3.师生合作，表演给月亮姐姐打电话。4.讨论评价，注意交际时的语气及态度。八、教学后记：