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1、 益智类“找找看”游戏教具设计与制作一、设计构思“找你妹”是一款非常流行的手机游戏，一些大班的幼儿都非常喜欢。根据这款游戏，我们设计了一款能够引起幼儿兴趣的查找累游戏“找找看”。在游戏的过程中，幼儿可根据自己的需要选择实行对抗性游戏，还是自己单独查找的游戏，考幼儿的眼力、反应和一些平时知识的积累。在游戏过程中，既有游戏的趣味性，又能够巩固、使用幼儿在平时的活动或者生活中学到的一些知识。1、 设计与制作简介1、 材料的准备：两组内容相同的小方块、“找找看”提示卡一套、记录卡片若张、评价表一张、水彩笔一盒、贴画若干。2、 制作方法：（1） 将家中不用的麻将搜集一百个左右后，清洗干净。（2） 打印若
2、干涉及数学、科学、社会、语言、健康等几大领域的物品，剪成小方块，用透明胶粘贴到麻将的正面。（3） 用旧台历制作提示卡，将每一组“找找看”的物品图片及名称打印粘贴到每一页，（注：分类实行粘贴，并写上数量）（4） 收集两个相同大小的盒子，用瓦楞纸实行包装，将周边包后，将麻将制作好的小方块分两组分别放到两个盒子里。（注：两组物品要相同）（5） 用word编辑表格，标注上姓名和次数，并打印若干出来。（6） 用彩色手工纸制作表格评价表，根据孩子们的学号，制作好表格后，孩子们好做记录，并张贴到墙上。2、 基本玩法1、参加人员：两个以上的幼儿参加游戏（为了公平性，人数成双），每组各选一盒材料。2、展开比赛时
3、，随意翻开提示卡一页，并迅速找出提示卡中所需要的物品，最先找到的小朋友在记录卡上打勾。依次实行以下的比赛，在活动区结束时，看谁的记录卡上的小勾最多，最多的小朋友可获得贴画一颗张贴到评比栏中。3、调整盒子里的材料，让幼儿逐步的增加游戏的难度。3、 设计与制作关键性问题的分析 “找找看”的可玩性非常的强，孩子们非常的喜欢这个活动，因为材料的提供涉及到多方面，根据幼儿的年龄层次，和班上幼儿的主题活动，我们选择了数字（查找单双数）、垃圾回收、火灾自救方法、地震自救方法等几大类的游戏主题，涉及了数学、科学、社会、健康等几大领域。幼儿可根据自己的水平选择适合自己游戏的形式。根据提示牌上的提示，幼儿行查找，看谁能快速、准确地找提示相对应的图片。 如何增加孩子们的难度，使内容能够控制到孩子们挑战的范围呢？这里我们根据孩子的年龄特点，在设计的过程中，提供的材料是开放性的、能够调节的，让孩子们能够自主的实行探索活动。针对孩子们参与的主题活动，还有孩子们当前感兴趣的话题调整材料，例如这段时间我们健康活动提到的地震、火灾自救的方式，设计到游戏中来，让孩子们在这种开放性和可玩性、教育性密切相连。 此外游戏还能够有多变性，能够由两人游戏，增加到多人游戏，在游戏的过程中，增强孩子们之间的互助团结精神，孩子们更有趣味性和挑战性。在一定的程度上让有挫折感的孩子获得同伴的鼓励和帮助，自主的参与到活动中来。