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1、英德市第一中学体育特色项目-篮球建设与实施方案篮球运动项目是我校的体育项目。近年来，我们根据学校的师资、场地、生源等情况，本着从学校实际出发，从学校原有资源出发的原则，把人人会篮球运动作为学校特色体育计划项目之一，以此来增强学生体质，丰富学生的课余生活。实施三年来，取得了一定的成绩。现就实施情况作如下工作总结：一、组织保证学校决定把人人会篮球运动作为学校体育的主打项目，成立了项目工作小组，组长由学校副校长林九端担任，组员有体育教师、班主任组成。体育教师主要负责篮球运动技能的训练，运动规则的教学；安排学生开展篮球运动，确保有序开展；班主任老师主要负责关心协调学生的课余活动，管理好本班级的篮球。二
2、、经费保障自开展传统篮球体育项目以来，在上级领导的关怀下，学校投入了大量的经费，确保了传统体育项目篮球运动的开展。首先建设15个标准化球场；购置300只篮球。经费的保障为开展篮球运动特色项目奠定了物质基础。三、确保落实：学校坚持在普及基础上加以提高的原则，让全体学生行动起来，从中选拔球感好、兴趣浓的学生进入校篮球队，组建学校篮球队。使篮球运动落到实处，着重抓了以下几方面：1、制定计划：学校把篮球项目列入学校的工作计划中，每年都有明确的工作目标。2006年，提出“切实重视篮球队的训练，“带好一支运动队。结合学校实施“今天行动计划”，在全校开展篮球活动的基础上，带好学校男女子篮球队，争取在县级比赛
3、中创出佳绩。”2008年，提出“认真抓好课堂教学的研究，同时结合新一轮广东省国家级示范性高中的评比，切实重视篮球队的日常训练。 在学校制定的行动计划中，把每学期篮球项目所要训练的内容，各年级学生所要掌握的篮球技能，各阶段所要开展的校内校外活动加以细化，以行事历的形式在学期初发至教师手中，让全体教师都知道篮球项目所要做的工作。2、落实行动：几年来，学校坚持一手抓普及，一手抓运动队训练。本着普及为了提高，提高为了普及的想法，扎扎实实地去开展篮球运动。普及方面：将学校添置的篮球编号后，按班级学生数分发给每个班5-6只球，供学生课间拍球、运球、投篮，开展三人制篮球比赛，丰富学生课余生活。无论寒暑，在学
4、校的操场上，活跃着的是学生拍球、打球的身影。根据学生运球、投篮等方面进行综合考虑，形成梯队，保持校篮球队后继有人。在校队的训练上，每周三次，从不间断。训练有计划、有重点，对每次的运动情况由带队老师做详细的记录。3、开展比赛，提高兴趣：为让全体学生都学会篮球运动，学校每学期都安排校内篮球比赛，有班级之间的，有让学生自由组队的，有全班参与的，有篮球表演的，做到既照顾到面，又考虑到点，点面结合，以点带面，以面促点，整体推进。为提高学校篮球队员的实战水平，丰富比赛经验，学校还采取请进来走出去的办法，与兄弟学校开展友谊比赛，进行篮球教学工作的交流切磋。在比赛中练习，在比赛中提高，在比赛中进步。无论是校内
5、比赛，还是校外交流，对篮球队员来说都是很好的学习机会。4、建立评价机制，促学生自觉发展：每学期都对学生进行篮球选修项目的考核，作为学生体育成绩的内容之一，计入成长手册。四、建立激励机制，鼓励教师出成效。为促使教师能自觉地投入篮球运动，学校建立了一套评价机制，对在比赛中获奖，为学校争得荣誉的教师，进行一定的经济奖励。学校还针对篮球运动中存在的问题、碰到的困难，由学校抓线领导具体主持召开专门会议，研究工作，确保篮球项目有条不紊地深入开展。五、取得的成效：、学校师生都积极地投入到篮球运动中，篮球运动在学校已渐成气候。、部分学生产生了浓厚的兴趣，把篮球运动作为休闲娱乐健身的好工具。即使在烈日炎炎的夏日
6、，部分学生还是自发地开展小型篮球比赛，丰富了假期生活。家庭条件较好的学生还自己买来篮球利用假期到社区运动场进行小型比赛。尤其值得让人高兴的是：即时在外出活动时，只要条件许可，学生就会想到篮球，开展三人制或五人制篮球比赛，以此丰富活动内容。、校篮球队捷报频传，成绩稳定在县赛前茅，近几年来，我校的男、女篮球队都在英德市的篮球比赛中获得较好的成绩。回首过去，学校在篮球的普及与提高上做了一点工作，促进了学生身体素质的提高，丰富了学生的课余生活，用辛勤的汗水浇灌出一朵朵美丽的花朵，捧回一张张奖状、一个又一个奖杯，是值得骄傲和自豪的。展望未来，我们决心正确面对现实，因地制宜地调整计划。在现有的基础上，再接
7、再厉，着力做好以下几方面工作：、强化管理，完善规章制度。在现有的基础上，完善篮球普及与提高的规章制度，综合考虑学校的篮球运动的内容及安排，继续加强篮球运动队的训练，形成日常规范，每次活动目标明确、重点突出、时间保证、人员到位，克服随意性。、加大人财物的投入力度。继续加大投入力度，在每年初将篮球项目经费列入预算，确保经费的投入。重点安排12名体育教师带好一支篮球队。、调动全体教师的积极性，让篮球运动成为学校的亮点。组建由各年龄段学生组成的校队，形成梯队，保证各班有篮球运动员参加，以此带动班级其他学生的参与，形成人人喜爱篮球运动的良好氛围。4、完善对教师的考评机制，将篮球运动的开展情况列入对教师的考评内容，从普及率、参与率、获奖率等方面综合考虑。3