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1、.,1,妈妈的爱,执教教师 杨相红,.,2,扇 诲 裳 烫 遮 谎 湿 凉 热 校 抱 摸 批 评 责,读一读,.,3,扇 湿 裳 遮 烫 诲 谎 热 凉 校 抱 摸 批 评 责,.,4,扇着 湿透 衣裳 遮雨 很烫 说谎 教诲 很热 批评 清凉 学校 抱着 摸着 责备,我会读,.,5,我 会 说,妈妈的爱是清凉的风。,妈妈的爱是遮雨的伞。,妈妈的爱是滴落的泪。,妈妈的爱还是亲切的教诲。,妈妈的爱是责备的目光。,.,6,有一个 的夜晚， 我从梦中醒来， 妈妈正给我扇着扇子， 汗水却 了她的衣裳。 啊，妈妈的爱是 的风。,很热很热,湿透,清凉,1,湿透,.,7,有一个 的夜晚。 有一个 的夜晚。
2、,读一读,有一个 的夜晚。,热,很热,很热很热,.,8,很_很_ 很_很_ 很_很_很_很_ 很_很_,很凉很凉,很热很热,甜,甜,香,香,慢 慢,高 高,很烫很烫,小 小,.,9,我会说,很甜很甜 很想很想 很慢很慢 很高很高 很小很小,.,10,文中除了“很热很热”这个词以外，还有哪里也说明了这个夜晚的“热”？,想一想,.,11,有一个很热很热的夜晚， 我从梦中醒来， 妈妈正给我扇着扇子， 汗水却湿透了她的衣裳。 啊，妈妈的爱是清凉的风。,汗水却湿透了她的衣裳,我从梦中醒来,.,12,想一想,从“湿透”一词，你又想到些什么，体会到了什么？,.,13,我想对妈妈说,.,14,有一个很热很热的
3、夜晚， 我从梦中醒来， 妈妈正给我扇着扇子， 汗水却湿透了她的衣裳。 啊，妈妈的爱是清凉的风。,.,15,一边读书，一边想象画面。,读书方法：,读书方法：,.,16,有一个很热很热的夜晚， 我从梦中醒来， 妈妈正给我扇着扇子， 汗水却湿透了她的衣裳。 啊，妈妈的爱是清凉的风。,.,17,认真读课文，理解重点词,并通过它们之间的联系，体会到妈妈对我的爱。,我 会 学,.,18,有一个 的雨天， 妈妈到学校接我，,很凉很凉,一把伞遮在我的头顶，,雨水却打在妈妈身上。,啊，妈妈的爱是遮雨的伞。,.,19,我也有相似的经历 ,我 来 说,.,20,有一个 的雨天， 妈妈到学校接我，,很凉很凉,一把伞遮
4、在我的头顶，,雨水却打在妈妈身上。,啊，妈妈的爱是遮雨的伞。,.,21,有一回我病了， 妈妈抱我去医院。 摸着我 的额头， 妈妈 得哭了。 啊，妈妈的爱是滴落的泪。,很烫很烫,着急,妈妈,得哭了,.,22,一边读书，一边想象画面。,读书方法：,读书方法：,把自己当成文中的角色,入情入境。,.,23,有一次， 我打破了暖瓶，还对妈妈说了谎， 妈妈的 叫我脸红， 我不敢抬头看她的眼睛。 啊，妈妈的爱是 的目光。,责备,批评,.,24,妈妈会对我说,妈妈会对我说,妈妈会对我说,.,25,有一次， 我打破了暖瓶，还对妈妈说了谎， 妈妈的 叫我脸红， 我不敢抬头看她的眼睛。 啊，妈妈的爱是 的目光。,责
5、备,批评,.,26,有一次， 我打破了暖瓶，还对妈妈说了谎， 妈妈的 叫我脸红， 我不敢抬头看她的眼睛。 啊，妈妈的爱是 的目光。,责备,批评,.,27,把自己当成文中的角色，入情入境。,读书方法：,一边读书，一边想象画面。,.,28,有一回， 老师让我们用“最”字造句 , 我说：“我最爱妈妈。” 妈妈告诉我：“我们都是祖国的孩子， 我们都爱祖国妈妈。” 啊，妈妈的爱是亲切的教诲。,啊，妈妈的爱是亲切的教诲,.,29,.,30,想 一 想,在你眼中，妈妈的爱又是什么呢？,.,31,有一个很静很静的夜晚， 一道难题拦住了我， 在妈妈的指点下，我终于弄明白了。 啊!妈妈的爱是我解决难题的计算器。,我 的 诗,.,32,每天早上， 妈妈都为我准备好牛奶和荷包蛋， 每天中午， 妈妈都为我准备好香喷喷的饭菜。 啊！妈妈的爱就是这可口的饭菜呀！,.,33,有一次我学溜冰， 刚开始总是摔跤， 妈妈告诉我： “溜冰的诀窍是要掌握平衡。” 啊，妈妈的爱是学习的秘方。,.,34,有一个很静很静的夜晚， 我在认真学习， 妈妈陪在我的身边， 啊！妈妈的爱是希望的目光。,.,35,说一说,周围亲人对你的爱,.,36,有爱就有幸福， 有爱就能创造奇迹。,