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1、,8 电容器的电容,1752年6月的一个雷雨天,富兰克林冒着生命危险在美国费城进行了著名的风筝实验,要把天电引下来看一看.富兰克林在成功引下天电后做了实验,证明了天电和摩擦产生的电是相同的.,富兰克林在引下天电后是如何把这些电荷贮存起来的?,电容器,一种重要的电学元件,内置闪光灯的相机,电脑主板,1、构造:任何两个彼此绝缘又相距很近的导体都可以构成电容器.,一、电容器,2、作用:用来容纳(存储)电荷的装置.,3、电容器的充放电,充电,放电,一、电容器,两极与电源相连 使电容器带电的过程. 是电源的电能转化为 电容器的电场能的过程.,用导线与两极相连,使电容器两极板上的电荷中和的过程.是电源的电
2、能转化为电容器的电场能的过程.,（1）概念：电容器所带电荷量Q与两极板间电势差U的比值叫电容器的电容。,（2）定义式：,（3）单位：法拉（简称法），符号: F 1F = 10-6F， 1 pF =10-12F。,二.电容,(4) 物理意义：表征电容器容纳（储存）电荷本领的物理量。,二.电容,电容在数值上等于使两极板间的电势差为1V时电容器需要带的电荷量。,类似于,将一个平行板电容器的两极板分别接在电压是6v的电池组正负极，跟电池组负极相连的极板带电量是-910-8C ，则 (1)电容器的带电量为多少？ (2)电容器的电容为多少？ (3)若将此电容器两极板节电压为3V电源，电容器的电容为多少？
3、(4)此时其带电量为多少？,尝试练习1：,答案： （1）Q=910-8 C （2）C=1.510-8 F (3) C=1.510-8 F (4) Q=4.510-8 C,最简单最基本的电容器平行板电容器 研究影响平行板电容器电容大小的因素,三、平行板电容器的电容,平行板电容器充电后的两种动态变化：,电容器始终连接在电源上，两极间的电压U保持不变。,电容器充电后，切断与电源的连接，电容器的带电荷量Q保持不变。,思考与讨论 平行板电容器充电后，继续保持电容器的两极板与电源相连接。 在这种情况下，如果增大两极板间的距离d，那么，两极板间的电势差U、电容器所带的电量Q、两极板间的电场强度E各如何变化？
4、,保持两极板的不变的实验探究,思考与讨论 平行板电容器充电后，切断与电源的连接。在这种情况下，如果增大d，则U、Q、E各如何变化？,保持两极板的不变的实验探究,分析的思路：当d（或变化r 、S）发生变化，用 C= r S/4kd判断C的变化，再用C=Q/U判断出Q（或U）的变化，最后用 E=U/d=Q/Cd判断E的变化。 比较、两类题型的解析过程，可以看到，抓住Q（或U）不变这个条件是一个关键。,【例题】一平行板电容器，两板之间的距离d和两板面积S都可以调节，电容器两板与电池相连接，以Q表示电容器的电荷量，E表示两极间的电场强度，则（ ） A当d增大、S不变时，Q减小，E减小 B当S增大、d不
5、变时，Q增大，E增大 C当d减小、S增大时，Q增大、E增大 D当S增大、d减小时，Q不变、E不变,尝试练习2：,答案：AC,小结：,1、平行板电容器的电容C跟相对介电常数r成 正比，跟正对面积S正比，跟极板间的距离d成反比。,请带着这样以下几个问题阅读教材第31页常用电容器部分内容。 常用电容器，从构造上看，可以分为哪两类？ 常用的固定电容器有哪些？ 电解电容器与其它常用电容器相比有什么显著特征？ 电容器常见的损坏原因是什么？,四、常用电容器,常用电容器,按构造,固定电容器,常用,聚苯乙烯电容器,电解电容器,可变电容器,电容器的击穿电压与额定电压,（1）额定电压：电容器长期工作所能承受的电压。,（2）击穿电压：加在电容器两极上的极限电压。,一、电容器 1、构造 2、工作过程：充电与放电过程 二、电容 1、定义及定义式 2、单位 3、电容的物理意义 三、平行板电容器的电容 1、决定电容大小的几个因素 2、平行板电容器的电容公式 3、平行板电容器充电后的两类动态变化 四、常见电容器,小结:,