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1、课前回顾,kung,y,y,心 旷 神 怡,ln,凛 冽,闲 逸,li,第二课时,朗读课文，感受四季的美，说说作者在每个季节分别描写了哪些景物，在课文中划出来。,夏天：夜晚,冬天：早晨,秋天：黄昏,春天：黎明,东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕，飘着红紫红紫的彩云。,变化,颜色,明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫翩翩飞舞。即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。,对比：表现了漆黑的暗夜也有独特的美。,对夏天夜晚的喜爱和赞美。,点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。,成群结队的大雁，在高空中比翼而飞。,那风声、虫鸣，听起来也愈发叫人心
2、旷神怡。,秋天的黄昏,落雪的早晨当然美，就是在遍地铺满白霜的早晨，或是在无雪无霜的凛冽的清晨，也要生起熊熊的炭火，手捧着暖和的火盆穿过走廊时，那闲逸的心情和这寒冷的冬晨多么和谐啊！,品味语言,归鸦为什么用点点？大雁为什么用成群结队？虫鸣为什么用听？,乌鸦数量不多，且分布散乱，所以用点点，这是视觉描写。,大雁南飞，成群结队，这样写比较真实可感。这是视觉描写。,夜幕降临后，看不到虫子，但是可以听到叫声，这是听觉描写，这样写符合常理。,品味语言,读下面的句子，联系上下文，体会景物的动态美。,即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。,蒙蒙细雨的夜晚，飞舞的萤火虫，
3、给黑暗而寂静的夜带来了动态美，增添了浪漫的色彩和情趣，静中有动，动静结合，相得益彰。,品味语言,品味语言,夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。,夕阳斜照，给人一片寂寞和荒凉的感觉，但是这点点归鸦的身影，给广漠的天空增添了生机和动态美，形成一幅静中有动的优美画面。,成群结队的大雁，在高空中比翼而飞，更是叫人感动。,秋季的天空，高远爽朗，有了这比翼而飞的雁阵，更是增添了诗情画意的动态美。,文章按时间顺序写了四季之美，表达了作者热爱大自然、赞美大自然的思想感情，启迪人们从四季的变化中去细细品味人生的真谛。,主题概括,拓展延伸,描写景色的诗歌,初春小雨 唐韩愈 天街小雨润如酥， 草色遥看近却无。 最是一年春好处， 绝胜烟柳满皇都。,结构梳理,四季之美,春天黎明 天空 彩云,夏天夜晚 萤火虫,秋天黄昏 归鸦 大雁 风声 虫鸣,冬天早晨 落雪 白霜 火盆,课后作业,背诵课文。 仿照课文，写一写四季里你最喜欢的事物。,