机械制造公司副总工程师事迹.doc

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1、-范文最新推荐- 机械制造公司副总工程师事迹 大庆石化工程公司机械制造公司副总工程师侯晓峰,离开佳木斯工学院的大门,到石化总厂参加工作,已经走过了16个春秋寒暑,无论在哪个岗位,他始终以技术工作者锲而不舍、勤思进取的精神,刻苦钻研,勇攀高峰,用聪明的才智和勤奋的工作,换来了一个又一个丰硕的科研成果,他在二次创业的征途上,默默的实践着一名技术工作者不悔的人生追求。 侯晓峰认为,每遇到一个新问题、新困难都是一次锻炼和提高的机会,它不仅仅是一份压力,同时更是催人不断奋进开拓的动力。2003年5月,备受省、集团公司瞩目的30万吨/年复合肥工程破土兴建,其核心设备四台转鼓造粒机、干燥机、冷却机和包裹机,

2、由机械制造公司承担制造和现场安装调试,总厂领导点名由候晓峰负责转鼓的全过程设计制造。这是中油集团公司上马的第一套复合肥装置,内部资料几乎为零。面对困难,侯晓峰毫不退缩,立即带领有关技术人员前往濮阳中原化肥厂等地进行了实地考察,并组织设计人员日夜兼程,绘制出了300余张合成1号设计图纸,为企业节约了外委设计资金50余万元。 作为机械制造公司技术方面的一个带头人,侯晓峰深知一个人作用再大也是有限的,只有把身边每一个人的潜在能量都开发和释放出来,充分发挥团队的智慧与力量,工作中才会焕发出勃勃的生机。他积极倡导“快乐工作”的新理念,努力营造出部门内部和谐健康、活泼向上的工作氛围,有效地调动和激发了技术

3、人员的主动性、创造性。技术保障部年轻人占的比例较大,他在工作中尽量让他们担当主角,出现问题时,主动承担责任;取得成绩时,积极鼓励。2000年以来,在他的带领下,机械制造公司技术和质检人员刻苦钻研,先后圆满完成了30余个重要施工项目的技术指导和质量控制任务。 回首过去,侯晓峰深知每前行一步的艰辛,面对未来,他的心中充满希望,因为汗水换来的成功让他更加坚定、更加自信。 企业安全演讲稿:关注安全、拥抱平安 各位领导、各位朋友,大家好: 今天,我演讲的题目是:关注安全、拥抱平安。 这一组组无情的数字,不是无关疼痒的数字游戏,而是国民经济的巨大损失,更是我六万多骨肉同胞的鲜血和生命啊!它使我们每个活着的

4、人,非凡是各级领导干部必须清醒地熟悉到:安全问题重于泰山! 各位领导、各位朋友,无数血的事实告诫我们:安全生产问题不是简单的技术问题,而是重大的政治问题、经济问题和社会问题;是关系到人民群众根本利益,关系到国家财产安全,关系到社会稳定的天字号大事。在任何情况下都绝对不能放松对安全生产的治理和监督,安全生产问题要警钟常鸣。 首先,我们应该充分熟悉到,抓好安全工作是实践三个代表重要思想的具体体现,三个代表重要思想要求我们党始终代表最广大人民群众的根本利益,而保护人民群众生命财产的安全应该是一个最起码的要求。假如我们麻痹大意,置人民群众的生命安危于不顾,对广大老百姓的财产安全漠然视之,这必然会造成不

5、可估量的损失,将会严重影响党在群众中的形象,削弱党的威信,破坏党群关系、干群关系,无疑,这不管是对各单位的具体工作,还是对我们的社会主义现代化建设,都是极为不利的。我局充分熟悉到了这一点,局领导严格按照三个代表的要求,从讲政治的高度熟悉安全工作的重要意义,以对职工高度负责的态度真正把安全工作当作人命关天的大事儿,放在我局工作的突出位置,集中力量来抓。 其次,我们必须认清生产与安全的关系,安全与生产是相互依存的。安全是伴随着生产而言的,生产是在保证安全的前提下进行的,生产过程中必须保证安全,不安全不能生产,人们常说的安全促进生产,生产必须安全也就是这个道理。 就工程施工而言,毋庸质疑,经济效益是

6、中心,是企业全部工作的目的和归宿,但不能把经济效益与安全生产对立起来,绝对不能做为了经济效益而不顾生产安全的错事、傻事。假如我们单纯的为了追求经济效益而不顾生产的安全,肯定会发生事故,从而造成经济损失和人身伤亡,不言而喻,由于发生伤亡事故必然造成职工人心不稳,出勤难以保证,施工难以进行,这也是无法估量的损失。如此这般,就会直接影响到我单位的生存和发展。今年元月份,浙江台州的一家大企业发生火灾,初步估计经济损失高达六百多万元,使得这家公司举步维艰,几乎濒临倒闭。由此可见,安全生产是提高经济效益的前提和基础,没有安全就没有效益。 在当前市场经济的新形势下,必须克服安全工作说起来重要,做起来次要,忙

7、起来不要的错误思想,树立一切为安全工作让路,一切为安全工作服务的观念,坚持安全为天、安全至上的理念,切实把安全第一的方针落到实处。 最后,安全生产事关社会的稳定。社会科学家、全国政协委员邓伟志曾说过:民以食为天,民以安为地。这个‘安’字,在许多情况下,比‘食’还重要,吃的问题解决了,也吃得好了,但生产不安全,甚至导致生命的丧失,‘食’得再好又有什么意义呢? 我们知道,安全离不开稳定,稳定能促进安全,稳定是搞好安全生产的基础,没有稳定的政治局面就不会有长久的安全生产。但另一方面,没有安全就不会有稳定,安全生产关系着千家万户的

8、安危,牵动着广大职工家属的心,每一次事故的发生都会给职工家属稳定的生活秩序蒙上一层阴影,在一定时期内造成职工思想紧张和情绪波动,在一定范围内增加不稳定因素,一旦发生特大事故,除了国家经济、百姓生命安全受到威胁之外,更为严重的恐怕还是加剧了部分公众的恐怖心理,破坏了社会的安定气氛。试想,一个不能给职工安全感的单位,一个经常发生事故的单位,怎样生产?谈何效益?因此,我们要在单位的稳定中促进安全生产健康发展,在实现安全生产、长治久安中保持单位的稳定。 如何使安全生产工作在科学、规范、理性的轨道上平稳运行,是我局领导长期关注的问题也是当今社会最紧迫的课题。今天的隐患就是明天的事故,各类事故隐患是引发事

9、故的潜在因素,我们本着消除一个隐患,就是消灭一起事故的信念,认真检查,落实整改,消除隐患。当然做好安全工作不是一朝一夕之功,而要警钟常鸣,常抓不懈,我局正确处理了安全生产与发展经济、安全生产与经济效益的关系,坚持了安全第一,预防为主的方针,切实把预防作为安全生产工作的重点来抓,对安全生产中出现的问题,采取切实措施及时加以解决。此外,我们还完善了各项安全制度,加强了安全治理队伍建设,加大了安全投入,增强了对安全生产的宣传、教育、培训工作的力度,进一步提高了全体职工的安全意识和防范能力。 安全生产关系到国家财产和人民群众的生命安全,关系到国家事业的健康发展。安全生产只有起点,没有终点,这就注定了投

10、身于这个战线的人们,无法停下忙碌的脚步! 我的演讲完了,谢谢大家! 我与课改一起成长教师演讲 看到这明媚的阳光照耀着活力四射的我们,我高兴,我二十几岁 ,岁月漫漫;我自豪,我是一名人民教师;我感动,因为在我刚踏上教师岗位上时碰上了新课改。 话说课程改革,可谓是逐浪连波,汹涌澎湃。 教师被历史性地推到了风头浪尖。要想成为弄潮儿?那是需要三分精神,七分本事。所以在这次课程改革的浪潮中, 把握方向,学习思考,选金择玉, 新课改改变了以前教师滔滔不绝的讲,居高临下的问,学生规规矩矩的听,小心翼翼的学。在传统的教育活动中,教师的角色定位是知识的传授者和学生学习活动的管理者。教师制定了教学活动计划,控制着

11、学生学习进程,并且单一地关注着学生的成绩发展,而忽视了学生的想法 ,在学习活动中,学生学习就好像是在做饭。以前是教师做饭,做好做坏就这样,吃吧你。但现在要转变了,让学生自己来当大厨,教师来当食神。这样就很有趣。学生动手了,动脑了,会自己做饭了,再也不会饿肚子了。问要让学生来提,答要让学生来回, 果要让学生来摘。那么我想这也许就是新课改要求的学生达到的一种境界吧。 就拿我来讲,在我的语文课堂中,也还没有真正做到精讲精练,我不舍的大胆舍弃,总想面面俱到,恐怕有一丝遗漏。这样无疑剥夺了学生在学习中发问与追问的机会。我的反思是:作为引导者,我要重新架构自己的备课理念,故意遗留大部分问题,让学生去寻找,

12、去发现,来提问,来解答, 让学生主动地学习,让学生去发现问题,讨论问题,解决问题。这样学生动脑的机会很多,学习的效果就好。 有一次,我上课,我们班的张根生同学竟然睡着了, 第二节课我就变换了方式, 学生自学,并且提出问题,随意点名其他同学回答,教师适当的点拨,学生有说有笑,谈笑风生,哪里还有瞌睡犯困的影子?大家也知道大树隐蔽下的幼苗无法长高,断不了奶的孩子无法长大的道理, 这个事实与使命告诉我们:包办式教学行为方式,搬运工式的教学行为方式必须改变,而且就是现在 沃德说平庸的老师传达知识;水平一般的老师解释知识;好的老师演示知识;伟大的老师激励学生去学习知识。我终于明白:要想让学生学到东西,学生

13、自己得渴望学习,而不是要老师逼着学。实现这一学习目标的惟一办法就是让学生在学习过程中担任主角, 在我们周围不难发现这样一种现象:学生每天在学,老师每天在教,可随着时间的推移,学生与学生之间的差异会越来越大。如果简单的把这种现象归为学生之间的个体差异,那么试问一下,还要老师干什么!如果所有不均衡的差异都是先天性的,那么还要教育做什么! 我个人理解的有效课堂不一定是老师讲的有多么精彩,课堂有多么热闹,而是经过这节课,究竟有多少学生学会了。要想达到这一效果,我的体会是,课堂教学应当灵活多变。千万不能认为有什么教学模式很好,我就照搬照抄,其实这是很失败的。因为我们所面对的学生是每天都在变化着的,所以对于课堂教学,我们应当具备开拓者的精神和勇气,不断思考,不断实践,不断总结,怀有这样的理想才会在我们自己创造的课堂中体会到收获的快乐。 回顾几年的课改之路,我曾有年轻气盛的躁动,有浅尝甘霖的欣喜,有屡遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦虑。伴着风雨,沐着阳光,我与课改一起成长。抖落一身风尘,卸甲戎装轻上阵,未来的岁月,我将继续高举课程改革的旗帜,和我的同行们一道坚定不移的将课程改革进行到底。三尺讲台是我们驰骋沙场的沃野,教室是我们耕耘的试验田,让这金色土地结出丰硕的果实吧。 7 / 8

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