《七年级英语下册 Unit 5 Why do you like pandas第五课时 Self Check教案（新版）人教新目标版.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级英语下册 Unit 5 Why do you like pandas第五课时 Self Check教案（新版）人教新目标版.doc（4页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、第五课时Self Check4Target Navigation【目标导航】Knowledge goals：1复习本单元重点词汇、短语。2复习本单元重点语法、知识点。Skills：1整理笔记，使知识结构化，条理化。2培养归纳演绎能力和发散思维训练。Emotion：培养学生对动物的喜爱之情，珍惜珍贵濒危动物。The guidance of learning methods【学法指导】学会归纳梳理知识点。Learning important and difficult points【学习重难点】1复习描述动物，谈论喜好。2描述自己喜欢的动物。Teaching Steps【教学过程】Autonomo
2、us Learning Scheme【自主学习方案】预习指导与检测(一)预习指导1根据音标拼读本单元单词并牢记。2组内练习提问对动物的喜好及谈论动物。(二)预习检测翻译下面的句子。1Isnt she beautiful?_2She is from Africa._3I like dogs because they are friendly and smart._4He lives in China._ (Keys：1.难道她不美丽吗？；2.她来自非洲。；3.我喜欢狗因为它们友好聪明。；4.他生活在中国。)Classroom Learning Guidance Scheme 【课堂导学案】【探究一】复习本单元所学动物名词及描述动物的形容词，填在Self Check 1中并造句。【探究二】连线组成对话，分组进行对话练习，完成Self Check 2。Classroom Evaluation Scheme【课堂评价案】详见当堂训练部分(即学生用书同步练习题)。Teaching Reflection【教学反思】本节课为本单元的最后一节课，由于写的任务在上一节课已完成，这节课相对来说就比较轻松，仅仅完成Self Check即可，因而这节课可在课堂上给学生读背的时间，然后根据Self Check的两个活动，完成对本单元知识点的梳理，最后可安排学生完成同步练习题，当堂训练部分加以巩固。