北师大版七年级上册第五章一元一次方程知识点总结.docx

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1、北师大版七年级上册第五章一元一次方程知识点总结(一)、方程的有关概念1.方程:含有未知数的等式就叫做方程.2. 一元一次方程:只含有一个未知数 (元 )x;未知数 x 的指数都是 1(次 ); 的方程叫做一元一次方程 .例如:1700+50x=1800 ; 2(x+1.5x )=5 等都是一元一次方程. (例 1)3方程的解:使方程中等号左右两 相等的未知数的 ;叫做方程的解. (例 2)注:方程的解和解方程是不同的概念;方程的解 上是求得的 果;它是一个数 (或几个数 );而解方程的含 是指求出方程的解或判断方程无解的 程. 方程的解的 方法;首先把未知数的 分 代入方程的左、右两 算它 的

2、 ;其次比 两 的 是否相等从而得出 .(二)、等式的性 等式的性 (1) :等式两 都加上(或减去 )同个数 (或式子 ); 果仍相等 .等式的性 (1) 用式子形式表示 :如果a=b;那么 ac=b c等式的性 (2) :等式两 乘同一个数;或除以同一个不 0 的数; 果仍相等;a b等式的性 (2) 用式子形式表示 :如果a=b;那么 ac=bc;如果 a=b(c ;0)那么 c=c(三)、移 法 :把等式一 的某 号后移到另一 ;叫做移 (例 3)(四)、去括号法 1. 括号外的因数是正数;去括号后各 的符号与原括号内相 各 的符号相同2. 括号外的因数是 数;去括号后各 的符号与原括

3、号内相 各 的符号改 (五)、解方程的一般步 (例 4)1. 去分母 (方程两 同乘各分母的最小公倍数)2. 去括号 (按去括号法 和分配律 )3.移 (把含有未知数的 移到方程一 ;其他 都移到方程的另一 ;移 要 号)4.合并 (把方程化成 ax = b (a 形式0) )5. 系数化 1(在方程两 都除以未知数的系数a;得到方程的解 x= ba).一列一元一次方程解 用 的一般步 ( 1) :弄清 意 ( 2)找出等量关系:找出能 表示本 含 的相等关系( 3) 出未知数;列出方程: 出未知数后;表示出有关的含字母的式子; ?然后利用已找出的等量关系列出方程 (4)解方程:解所列的方程;

4、求出未知数的 ( 5) ;写答案: 所求出的未知数的 是否是方程的解;?是否符合 ; 后写出答案二、一元一次方程的 用1. 和、差、倍、分 :增 量原有量增 率 在量原有量增 量( 1)倍数关系:通 关 “是几倍; 增加几倍;增加到几倍; 增加百分之几; 增 率”来体 .(2)多少关系:通 关 “多、少、和、差、不足、剩余”来体 .例 1:兄弟二人今年分 15 和 9 ;多少年后兄的年 是弟的年 的2 倍?解: x 年后;兄的年 是弟的年 的2 倍;则 x 年后兄的年 是15+x;弟的年 是9+x1 / 4(点拨: -3 年的意义;并不是没有意义;而是指以今年为起点前的3 年;是与3?年后具有

5、相反意义的量)1. 一个数的 3倍比它的 2倍多 10;若设这个数为 x;可得到方程 _.2.用一根长 80厘米的绳子围成一个长方形;且这个长方形的长比宽多10厘米;则这个长方形的长和宽各是_、 _. 面积是 _.2. 等积变形问题:(1)“等积变形”是以形状改变而体积不变为前提. 常用等量关系为:形状面积变了;周长没变;原料体积成品体积.(2)常见几何图形的面积、体积、周长计算公式;依据形虽变;但体积不变圆柱体的体积公式V=底面积高 S h r 2h长方体的体积V长宽高 abc例 2 将一个装满水的内部长、 宽、高分别为 300 毫米; 300 毫米和 80?毫米的长方体铁盒中的水;倒入一个

6、内径为 200 毫米的圆柱形水桶中; 正好倒满; 求圆柱形水桶的高 (精确到 0.1 毫米; 3.14 )解:设圆柱形水桶的高为x 毫米;依题意;得1.一根内径为 3的圆柱形长试管中装满了水;现把试管中的水逐渐滴入一个内径为8、高为 1.8 的圆柱形玻璃杯中;当玻璃杯装满水时;试管中的水的高度下降了 .3. 工程问题 :工程问题:工作量工作效率工作时间完成某项任务的各工作量的和总工作量1例 3. 一件工程;甲独做需 15 天完成;乙独做需 12 天完成;现先由甲、乙合作 3 天后;甲有其他任务;剩下工程由乙单独完成;问乙还要几天才能完成全部工程?11x解:设乙还需x 天完成全部工程;设工作总量

7、为单位1;由题意得; ( 15+12) 3+12=11. 甲、乙工程队从相距 100m的马路两端开始挖沟;甲工程队每天挖沟的进度是乙工程队的 2倍少 1m;若 5天完工;两队每天各挖几米?4. 行程问题:路程速度时间时间路程速度速度路程时间( 1)相遇问题:快行距慢行距原距( 2)追及问题:快行距慢行距原距2 / 4( 3)航行问题:顺水(风)速度静水(风)速度水流(风)速度逆水(风)速度静水(风)速度水流(风)速度抓住两码头间距离不变;水流速和船速(静不速)不变的特点考虑相等关系例 4. 甲、乙两站相距 480 公里;一列慢车从甲站开出;每小时行 90 公里;一列快车从乙站开出;每小时行 1

8、40 公里 .( 1)慢车先开出1 小时;快车再开. 两车相向而行. 问快车开出多少小时后两车相遇?( 2)两车同时开出;相背而行多少小时后两车相距600 公里?( 3)两车同时开出; 慢车在快车后面同向而行;多少小时后快车与慢车相距600 公里?( 4)两车同时开出同向而行;快车在慢车的后面;多少小时后快车追上慢车?( 5)慢车开出 1 小时后两车同向而行;快车在慢车后面;快车开出后多少小时追上慢车?解: 设快车开出x 小时后两车相遇;由题意得;解: 设 x 小时后两车相距600 公里;由题意得;解:设 x 小时后两车相距600 公里;由题意得;解: 设 x 小时后快车追上慢车.由题意得;解

9、: 设快车开出x 小时后追上慢车. 由题意得;例 4.1. 已知轮船逆水前进的速度为 m千米 / 时;水流速度为 2千米 / 时;则轮船在静水中的速度是 _.1. A、 B两地相距 30千米;甲、乙两人分别从 A、 B两地同时出发;相向而行 . 已知甲比乙每小时多走 1千米;经过 2.5 小时两人相遇;求甲、乙两人的速度?5. 商品销售问题( 1)商品利润率商品利润商品成本价 100%( 2)商品销售额商品销售价商品销售量( 3)商品的销售利润(销售价成本价)销售量( 4)商品打几折出售;就是按原标价的百分之几十出售;如商品打 8 折出售;即按原标价的 80%出售有关关系式:商品售价 =商品标

10、价折扣率( 5)商品利润 =商品售价商品进价 =商品标价折扣率商品进价例 5. 工艺商场按标价销售某种工艺品时;每件可获利45 元;按标价的八五折销售该工艺品 8 件与将标价降低35 元销售该工艺品12 件所获利润相等. 该工艺品每件的进价、标价分别是多少元?解:设该工艺品每件的进价是x 元 , 标价是( 45+x)元 . 依题意;得 :8 ( 45+x) 0.85-8x= (45+x-35 ) 12-12x1. 一家商店将某种服装按进价提高40%后标价;又以8 折优惠卖出;结果每件仍获利15元;这种服装每件的进价是多少?3 / 46. 流水行船问题顺流而下与逆流而上问题通常称为流水问题;流水

11、问题属于行程问题;仍然利用速度、时间、路程三者之间的关系进行解答.解答时要注意各种速度的涵义及它们之间的关系.已知船的顺水速度和逆水速度;求船的静水速度及水流速度.解答这类问题;一般要掌握下面几个数量关系:船速:在静水中的速度水速:河流中水流动的速度顺水船速:船在顺水航行时的速度逆水速度:船在逆水航行时的速度船速 +水速 =顺水船速船速水速 =逆水船速(顺水船速 +逆水船速) 2=船速(顺水船速逆水船速)2=水速顺水船速 =船速 +水速 =逆水船速 +水速 2过桥问题一列火车通过一座桥或者是钻过一个隧道;研究其车长、车速、桥长或隧道道长;过桥或钻隧道的时间等关系的一类应用题.解答这类应用题;除

12、了根据速度、时间、路程三量之间的关系进行计算外;还必须注意到车长;即通过的路程等于桥长或隧道长加车长.基本公式有:桥长 +车长 =路程平均速度 过桥时间 =路程过桥时间 =路程平均速度7.数字问题( 1)要搞清楚数的表示方法:一般可设个位数字为a;十位数字为b;百位数字为c十位数可表示为10b+a; 百位数可表示为100c+10b+a 然后抓住数字间或新数、原数之间的关系找等量关系列方程(其中a、b、 c 均为整数;且1a 9; 0 b 9; 0 c 9)( 2)数字问题中一些表示:两个连续整数之间的关系;较大的比较小的大1;偶数用 2n表示;连续的偶数用2n+2 或 2n 2 表示;奇数用2n+1 或 2n1 表示 .例 7一个两位数;十位上的数字与个位上数字和是8;将十位上数字与个位上数字对调;得到新数比原数的2 倍多 l0 求原来的两位数4 / 4

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