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小学北师大版数学第一册导学案设计课题小猫钓鱼课型学案导学年级一年级主备人李作玉审核人课前提供给学生本课的学案，图片准备学 1 、通过观察和实践活动，形象地体会从有到无的变化过程。2、知道在生活中“ 0”所表示的几种常见的含义，知道“0”和 1、2、3 一样也是习个数，“0”比 1、 2、 3、小。目3、会正确书写“ 0”。标 4、培养学生认真书写的习惯和良好的意志品质。重难点体会“ 0”的含义、写 0。学习过程学案导 案课后反思1、 在下面的田字格里工整的写出1-5.此处既是对上课知识 的 梳理，有是对学生已掌握知识温故知新的检查。5分 钟 左右。2、涂一涂12345此处是本1、你知道小猫钓到了几条鱼吗？课重 难点，“ 0”的学习，教师 引导，学生望眼欲穿书写。此环节大约15 分钟。一试高下我知道了：“0”表示（有 / 没有）。2、你还在哪里见过“ 0”？它表示什么？写一写“0”。1、数一数，有几朵？巩 固 所学知识，体会“ 0”的意义。此 处 大约 用 时10 分钟。2、涂一涂，写一写。（）（）（2 ）（）梳理、巩固、展示学有所成知 识 阶请小朋友们展示本课的成果。段 。 10分 钟 左右。