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1、圆 圆 的 沙 粒一、欣赏珍珠图片，激发兴趣1、今天我们继续学习，请大家快速浏览课文，回顾：课文主要讲了一件什么事？（通过上一节课的学习，我们知道，漂亮的珍珠是由一颗圆圆的沙粒变成的。）孩子们，你们喜欢珍珠吗？今天老师给同学们带来了一组美丽的珍珠图片，让我们一起去欣赏吧。2、出示珍珠图片，学生欣赏。那么看了这些珍珠图片，你能用一句话来赞美它吗？3、多么美丽的珍珠呀。快来找一找，哪几个自然段告诉我们沙粒变成了美丽的珍珠？（10-12）二、 沙粒变成珍珠（10-12）1、自由读（10-12） ，一边读，一边想：哪些词语说明珍珠很美？（珠光闪闪奇异的光彩真是光彩夺目呀！ 多美呀！ 把它们积累下来）2
2、、看见这么美的珍珠，采珍珠的小姑娘是怎么夸赞的？（高声赞美理解惊喜：又吃惊、又喜欢用惊喜说一句话)3、同伴们的反应？沙粒又是怎么说的？（它此时的心情怎样？读出它喜悦的心情评价：终于变成珍珠了，多开心呀！）4、孩子们，学到这你有什么疑问吗？（出示珍珠图片沙粒图片沙粒为什么想要变成珍珠呢？沙粒是怎么变成珍珠的？）是啊，你们和老师想到一块去了。让我们回到课文的开始，学习课文（1-5 ）走进圆圆的沙粒三、读中品味（1-5）1、学习方法：认真阅读，用“”划出表现圆圆沙粒态度的句子用“”划出表现沙粒同伴态度的句子。2、共同交流沙粒为什么想要变成珍珠呢？出示第一句：（略）理解真诚 （真实诚恳没有一点儿虚假换
3、个词真心实意）， 自由读，你从中读出了什么？（要变成珍珠的决心。）谁来读读，是用“十分真诚”的语气？我听出了，“五分”了，谁再来读？“七分”真诚了。我们怎么才可以读出“十分”的真诚呢？真好！满怀信心。谁能用真诚说句话。当圆圆的沙粒十分真诚地说出想变成珍珠的愿望时，其它沙粒的反应是什么？出示第二句“变珍珠？哈哈，异想天开！”同伴们不但不理解，反而嘲笑圆圆的沙粒。理解嘲笑意思，嘲笑他什么？（异想天开：想法不切合实际，十分离奇 换词 白日做梦）带着嘲笑的语气读一读。沙粒从一开始就遭受到同伴的打击和嘲笑， 面对这些，圆圆的沙粒是怎么做的 ？出示第三句：圆圆的沙粒已经下定决心，。联系上文，再仔细地读，你
4、读出了什么？（面对同伴的嘲笑，他在乎吗？对，他不在乎别人的嘲笑，坚决朝着自己的目标努力，反而坦然地钻进蚌壳里。）理解坦然的意思，（神态描写心里平静，无顾虑） 你还读出了什么？（他想变成珍珠是突发奇想吗？它是想逞英雄，是一时之气吗？ 对！它并不是一时之气，考虑了很久 说明它信心十足）还有哪些词能说明信心十足？再读。（读出他的坦然 决心 信心 ）对于沙粒的做法，他的同伴们又是如何的态度呢？出示第四句：沙粒们议论纷纷： “啊呀，从今以后，它再也看不见美丽的阳光，奇妙的海景，听不到滚滚的涛声了！它简直是把自己关进了牢狱，太可怕了！”理解牢狱 （监狱 ）（为了理想，放弃了许多，他都失去了什么 ？放弃了自
5、由 放弃了欣赏海上的美丽景色，放弃了倾听涛声的机会 放弃了与同伴们的快乐） 在这一段有两处 “, ” 省略了什么？我们来想像，同伴们还会怎么议论沙粒呢？如果你是那颗沙粒的同伴中的一员，你会怎样议论？ 它为什么要这么做呢？它真的能变成珍珠吗？它真的要这么做吗？是啊， 大家你一言我一语， 课文中有一个词就是写这场面的。（议论纷纷。）出示第五句：圆圆的沙粒在蚌壳里听的清清楚楚，如果它动摇了，爬出来是很方便的， 因为蚌壳开着一条缝。 师：很容易就可以爬出来，沙粒 为什么还非要待在里面？此时圆圆的沙粒会怎么想呢？ （不管遇到多少困难，我都要坦然面对，我决不动摇。从反面写出了它坚定地信念和朝着预定的目标努
6、力的决心）4 、现在让我们带着对沙粒的理解和同伴嘲笑，边读边想像其画面， 指生分角色练读。5 、在你的脑海里出现了哪些画面？男女生分角色朗读。（对比的运用，更衬托出圆圆的沙粒的与众不同：1 它的志向非凡2 她的坚持不懈的精神 为了实现理想， 它付出了几十年的时间， 经受住种种考验 ）四、 配 朗 6 8 自然段。1、省略号表示什么意思？ （ 很 ？有多 ？ 10 年，20 年，30 年，甚至几十年，2、（出示 片） 充省略的内容： 的沙粒在蚌壳里度 了漫 的几十年里，它会遇到 多 惑和困 。 它看不 阳光和海景， 听不 涛声的，展开你想象的翅膀， 它是怎 度 漫 的几十年？ 引 ：在 漫 的几
7、十年里，他会遇到 多 惑， 我 展开想象，在第一天，当夜幕降 ，月亮高 ，它多么孤 寂寞呀， 它此 多想 它 会遇到哪些困 呢？： （是呀，一个省略号 人无尽的遐想。 只是一天，那么，一个月，两个月，一年，两年，甚至几十年呀， 之，在 漫 的几十年里，沙粒 受了 多磨 和考 ，每一次，每一天的努力，都是向自己的理想 了一步。）3、学到 里，你 懂了什么？你想 沙粒 什么？（真的 成珍珠了！它真有毅力！它 到做到。）那些嘲笑 它的同伴 什么 不成璀璨 目的珍珠？你 的沙粒 什么能 成珍珠？（ ）学到 ， 我 大家放松一下，小沙粒、小珍珠 我 点播了一首歌曲， 欣 。4 、（放 件真心英雄之后） ：是的，要 自己的理想，就要付出努力和 牲，不 雨，哪能 到彩虹，没有人能随随便便成功。 是小沙粒地成功 我 的启示。在 的生活中也存在 似的例子。 看。（两个故事。）五、学 了 文，你有什么收 ？1、收 ：只要朝着 的目 ， 持不懈地努力，就能 美好的愿望。2、我 学 和 个故事 似的童 故事，或成 ？（滴水穿石 棒磨成 愚公移山丑小 ）