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1、2019年中考物理总复习计划九年级物理备课组复习目的是帮助学生对已学过的、 零碎的物理知识进行归类、 使 之规律化、网络化，对知识点总结、处理，从而使学生掌握的知识更 为扎实，更为系统；从而提高学生分析 冋题、解决冋题的能力。本学期复习计划：一、基本情况：从前面的物理考试成绩来看，优秀人数少，中等生也少，学 困生面广。但是作为一名教师，应该要看到学生的积极的一面， 对于消极的一面要扬长避短，采取有效措施努力提高整个班级 的物理教学成绩。所以本期的一个重要任务就是如何提高合格 率降低低分率等问题。二、指导思想：坚持以提高教学质量为教学工作核心，以扎实开展课程改革为教学工作重点。帮助学生掌握好物理
2、基础知识和基本技能，提高学生应 用物理知识的水平。三、工作措施：1、认真学习课程标准，领会本科目在教学中的具体要求。 教师必须认真领会其精神实质，对于每一项要求要落到实处， 既不能拔高要求，也不能降底难度。一2、注重教材体系，加强学生的实际操作能力的培养。3、讲求教学的多样性与灵活性，努力培养学生的思维能力。4、严格要求学生，练好学生扎实功底。四、教学内容：1、复习八年级物理和九年级物理。2、做好专项复习和综合训练。五、复习的重点和难点：1、力学和电学两大部分。力学的重点是压强、浮力、杠杆、 机械效率。而且出题的综合性较强，与前面学过的力的平衡等 知识联系密切。其中浮力是历年中考的热点，也是中
3、考的难点， 也是学生认为是最难入手的知识。电学的重点是欧姆定律、电 功率，它们的综合题又是电学考试的难点。2、声学、热学、光学中，热量的计算和光学做图是考试常 出的考点。尤其是光学作图是学生最容易出错的知识。六、复习方法：1、夯实基础，巩固双基。2、连点成线，版块拓展。3、综合训练，能力提高。4、模拟中考，素质适应。七、复习安排：第一轮复习（3月6日-5月12日共10周）以本为本，夯实基础。按照声学、光学、热学、力学、电学五个板块进行 复习过程中，主要帮助学生理解基本概念和本质规律，熟悉基本的物理公式 等。原则上每个板块配的复习题以基础知识为主，紧扣教材和课标，不拓展不加深， 学生对基本概念的
4、理解，公式、定律的运用，题量以45分钟为宜。面向全体学生，因材施教，分层次开展教学工作，全面提高复习效率。注重思想教育，不断激发 物理的自信心，并创造条件，让学困生体验成功的喜悦。具体安排如下表:时间安排范长运动3.6-3.10 知识点速动的快慢、测量平均主要措施结合考纲用实/ 练对各个知识,课时-I例来训点的复3（第 4周）声声的利射的直线传播、光的反习。3.133.17L第 5瞬0-3.24学（第 6周 分执八、3.27-3.314. 3-4.7学4.10-4.14 部 （第 9 周 J4.17-4.21:第10周）4.24-4.28（第11周）散成像、光的折射|和:透镜、生活屮的透镜参照
5、近5年中考试题 以作图题、联系实际4透镜成像的规律及应望睛镜眼镜、显微镜禾I基本技能（画光路图）I温度、熔化和凝固学I部5.1-5.5分（第12周）题来训练对各, 点的复习。个知识5.8 5.12（第13周）以探究题、实验题、 汽化和液化、升华和凝华 分子热运动、内能、比热容 执机应执机的效率、能量的转 质量、密度 测量物质的密度、密度与社会 力、弹力、重力、摩擦力 牛顿第一定律、二力平衡 压强、液体的 大气压强、液彳压强体压强与流速的物体的浮力条件及应用原理、功、功率动能和势能、机械能及其转化杠杆、滑轮、机械效率两种电荷、电流和电路 串联和并联、 串并联电路中压、串联联律电阻、变阻器 电定与
6、电压和电流的测 电流的规律电路中电压的规电阻的关系、欧联电路路测的应用姆定律在串并电能电功、电功率焦量小律泡的电功率、 因庭安全用电流过大原 电生磁、磁生电持息的展递、能源与可图像题为训练形式带 3 动复习各个知识点。会刻度尺测长度；2、会钟表测时间；3、会用托盘天平称质量;4、会用量筒（量杯）测体积；5、会用弹簧测力计测力；6、会的示意图；7、会查密度表；8、会组装简单的滑轮组；9、会画力3臂。）第二轮：把握重点，进行专题复习（5月15日-6 月2日共3周）这一轮复习注重提高学生的解题能力，有针对性的突出重点、 难点、考点，课堂练习题以近几年中考试题为主，选择（内容 和形式直指中考）和利用好
7、手上的每一份综合测试题。“作图专题”、电路分析和故障判断”如“开放题”、“信息题”、“实验专、“实验设合类型题”、“应用题”、“科学方法题”等。本轮复习重在方法指导和能力 提咼。第三轮：针对考点、强化训练（6月5日一6月16日、共2周）经过前两轮的复习，学生无论从知识的掌握 ,还是从解题能力的培养都会有所提高，但在临考前心理上很不稳定，因此要进行必要的适应性训练或 模拟训练，以提高学生解题速度和正确度及整齐度。并通过练 评反思及时发现问题，查漏补缺。在复习的过程中 注重提高学生的综合能力和解题技巧，同时注意培养学生适应 开放性试题，以及科学的解题方法。挑选合适的对应练习题， 以省内模拟考试和临汾市中考练兵题进行模拟考试训练。这样， 既让学生得以考前练兵，熟悉中考的试题类型，也可让教师在 考前有限的时间内提高复习效率。还有，教师要注重训练学生 的解题技巧和方法，练习试题可以根据实际情况另定。总之，通过三轮复习，使学生从不同角度得到强化，由浅 入深，既有点的知识，又有面的综合，从而使知识得以系统化， 使学生能力得以提高和加强。我的最终目的是使每一个学生通 过复习，物理运用能力有所提高，中考取得满意成绩。九年级物理组 2019年2月20日