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1、7.5摩擦力,摩擦力,滑动摩擦 力,滚动摩擦力,静摩擦力,滑动摩擦力的作用点在物体接触面上。,2.滑动摩擦力的方向和作用点,滑动摩擦力的方向与物体相对运动的方向 。,一.滑动摩擦力:,1.定义.一个物体在另一个物体表面上发生 时，在两个物体 会产生阻碍物体 的力 ，这个力叫做 。,相对滑动,接触面之间,相对,运动,滑动摩擦力.,相反,提出问题：,滑动摩擦力的大小与什么因素有关？,猜想与假设：,A:可能与接触面所受的压力有关,B:可能与接触面的粗糙程度有关,C:可能与接触的面积大小有关,实验探究,D:可能与物体的运动速度有关 .,2、怎样改变压力大小和接触面的粗糙程度？,1.怎样测量滑动摩擦力的
2、大小？,3、用什么科学方法探究？,在木块上加钩码，在木板上放毛巾。,控制变量法,用弹簧测力计匀速拉动木块,测力计示数等于摩擦力,设计实验：,器材:,木板、木块、弹簧测力计、钩码、毛巾,制订计划与设计实验,步骤:,1、把木块放在木板上，用弹簧测力计拉木块匀速运动，读出拉力F；,2、在木块上放钩码，用弹簧测力计拉木块匀速运动，读出拉力F；,3、在木板上固定好毛巾，放上木块，用弹簧测力计拉木块匀速运动，读出这时的拉力F,木板,木板,4. 将木块平放和侧放时用弹簧测力计拉木块匀速运动，读出拉力F.,木板,5.把木块放在木板上，用弹簧测力计拉木块分别以较小，较大的速度匀速运动，读出两次的拉力F；,木板,
3、1、滑动摩擦力大小与压力大小有关，在接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大。,5、实验结论：,2、滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关，在压力一定的情况下，接触面越粗糙,滑动摩擦力越大。,3、滑动摩擦力与接触面的面积大小和物体运动速度无关。,分析实验数据 总结实验结论,交流与合作,分小组讨论：,实验设计中有没有失误之处？怎样弥补不足？拉木块运动是否匀速？弹簧测力计的示数是否稳定？怎样进一步改进以减小误差？,1、用弹簧测力计在水平方向上拉动一个置于地面的物体，使它做匀速直线运动时，弹簧测力计 示数5N，它受到的摩擦力大小是 ( ) A、6N B、5N C、1N D、11N,练一练：,B,
4、练一练：2.下图所示是“研究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验。 (1)在实验中，用弹簧测力计拉着木块时，应水平地拉动，且使它在固定的水平面上做 运动，木块所受滑动摩擦力的大小等于 。 (2)将图(a)和图(b)的实验进行比较可知，滑动摩擦力的大小与 有关。 (3)将图(a)和图(c)的实验进行比较可知，滑动摩擦力的大小与 有关。,匀速直线,弹簧测力计示数,压力的大小,接触面的粗糙程度,摩擦力,四、影响滑动摩擦力大小的因素,压力的大小,接触面的粗糙程度,一、定义：一个物体在另一个物体表面上发生 时，在两个物体 之间会产生阻碍物体 的力，这个力叫做滑动摩擦力. (f)。,二.滑动摩擦力的方向：,课堂小结,三.滑动摩擦力的作用点：,相对滑动,接触面,相对运动,与物体相对运动的方向 .,在物体接触面上。,相反,