高中数学二轮复习专题二—利用导数研究函数的性质[教学借鉴].doc

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1、专题二利用导数研究函数的性质2009-2-24高考趋势导数作为进入高中考试范围的新内容,在考试中占比较大常利用导数研究函数的性质,主要是利用导数求函数的单调区间、求函数的极值和最值,这些内容都是近年来高考的重点和难点,大多数试题以解答题的形式出现,通常是整个试卷的压轴题。试题主要先判断或证明函数的单调区间,其次求函数的极值和最值,有时涉及用函数的单调性对不等式进行证明。考点展示1.二次函数的图象过原点且它的导函数的图象是如图所示的一条直线,则图象的顶点在第 一 象限2BCAyx1O345612342如图,函数的图象是折线段,其中的坐标分别为,则 2 ;函数在处的导数 -2 3.曲线在点处的切线

2、的倾斜角为 45 4.设曲线在点(1,)处的切线与直线平行,则 1 5.设,若函数,有大于零的极值点,则a的取值范围 6.已知二次函数的导数为,对于任意实数,有,则的最小值为 2 7.已知函数在区间上的最大值与最小值分别为,则_32_ _ 8.过点P(2,8)作曲线的切线,则切线方程为_ 12x-y-16=0或3x-y+2=0 样题剖析例1、设函数为实数。()已知函数在处取得极值,求的值; ()已知不等式对任意都成立,求实数的取值范围。解: (1) ,由于函数在时取得极值,所以 即 (2) 方法一:由题设知:对任意都成立 即对任意都成立 设 , 则对任意,为单调递增函数 所以对任意,恒成立的充

3、分必要条件是 即 , 于是的取值范围是 方法二:由题设知:对任意都成立 即对任意都成立 于是对任意都成立,即于是的取值范围是点评:函数在某点处取得极值,则在这点处的导数为0,反过来,函数的导数在某点的值为0,则在函数这点处取得极值。变式1.若f(x)=上是减函数,则b的取值范围是 由题意可知,在上恒成立,即在上恒成立,由于,所以,变式2.已知函数,(为常数)则对所有实数成立的充分必要条件(用表示)为 (1)由的定义可知,(对所有实数)等价于(对所有实数)这又等价于,即对所有实数均成立. (*) 由于的最大值为, 故(*)等价于,即,这就是所求的充分必要条件变式3.函数对于总有成立,则= 4 解

4、:若,则不论取何值,显然成立;当 即时,可化为,设,则, 所以 在区间上单调递增,在区间上单调递减,因此,从而;当 即时,可化为, 在区间上单调递增,因此,从而,综上YXAPBRDOCQ例2、如图,等腰梯形ABCD三边AB,BC,CD分别与函数的图像切于点P,Q,R,求梯形ABCD面积的最小值解:设P的坐标, 利用基本不等式得,最小值为变式:设函数,曲线在点处的切线方程为。(1)求的解析式;(2)证明:曲线上任一点处的切线与直线和直线所围成的三角形面积为定值,并求此定值。解:()方程可化为,当时,;又,于是,解得,故()设为曲线上任一点,由知曲线在点处的切线方程为,即令,得,从而得切线与直线的

5、交点坐标为;令,得,从而得切线与直线的交点坐标为;所以点处的切线与直线所围成的三角形面积为;故曲线上任一点处的切线与直线所围成的三角形面积为定值,此定值为;总结提炼1. 要掌握求函数的极值的一般步骤,利用导数研究函数的单调性,另外要熟记常见函数的导数公式以及和、差、乘积和商的导数公式2. 曲线上某点处的切线与过某点的切线之间是有区别的3. 切线的几何意义比较明显,解题时,应多结合图形,图形可以帮助确定解题方向,也可以帮助及时找出错误。自我测试1. 过原点作曲线yex的切线,则切点的坐标为 (1, e) 2.直线是曲线的一条切线,则实数 3.已知函数,R满足,且在R上的导数满足,则不等式的解集为

6、_ _. (构造函数)4.一个物体的运动方程为其中的单位是米,的单位是秒,那么物体在秒末的瞬时速度是 5 米/秒 5.母线长为1的圆锥体积最大时,圆锥的高等于 6.半径为r的圆的面积S(r)r2,周长C(r)=2r,若将r看作(0,)上的变量,则(r2)2r ,式可以用语言叙述为:圆的面积函数的导数等于圆的周长函数。对于半径为R的球,若将R看作(0,)上的变量,请你写出类似于的式子: ,式可以用语言叙述为: 解:V球,又 故式可填,用语言叙述为“球的体积函数的导数等于球的表面积函数”(本题考查类比的思想方法,本题属于中等题)7.已知函数的图象在x=2处的切线互相平行. (1)求t的值.(2)设

7、恒成立,求a的取值范围. (1)解:函数的图象在x=2处的切线互相平行,t=6 (2)t=6,= 令当是单调减函数,在是单调增函数当当满足条件的a的值满足下列不等式组: 或 不等式组的解集为空集,解不等式组,得 综上所述,满足条件的a的取值范围是 8.已知函数的导数为实数,.()若在区间上的最小值、最大值分别为、1,求、的值;()在()的条件下,求经过点且与曲线相切的直线的方程;()设函数,试判断函数的极值点个数解()由已知得, 由,得, 当时,递增;当时,递减 在区间上的最大值为,又, 由题意得,即,得故,为所求 ()解:由(1)得,点在曲线上 当切点为时,切线的斜率, 的方程为,即 当切点不是切点时,设切点为,切线的斜率, 的方程为 又点在上, , , , ,即, 切线的方程为8分故所求切线的方程为或 9分( 或者:由(1)知点A(0,1)为极大值点,所以曲线的点A处的切线为,恰好经过点,符合题意)()解: 二次函数的判别式为,令,得:令,得 ,当时,函数为单调递增,极值点个数为0;当时,此时方程有两个不相等的实数根,根据极值点的定义,可知函数有两个极值点 5普通教学

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