《五上1-1+1-2《种子发芽实验》.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五上1-1+1-2《种子发芽实验》.pptx（27页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、,1.1+1.2种子发芽实验,教科版五上生物与环境单元,大多数植物的一生是从种子发芽开始的,讨论：种子发芽需要哪些条件？,水分,空气,温度,阳光,土壤,？,触发按钮,6.在实验研究过程中还应该注意什么？,讨论设计实验计划(5min),1.我们提出的问题？,2.你们预测结果会是怎样的？,4.两个组哪些条件需要保持相同？,3.研究过程中，要改变哪个条件？,5.怎样知道改变的条件是否对种子发芽产生影响？,实 验 计 划,各三粒,如果只用一粒种子，种子没有发芽，有可能不是实验条件所致，而是种子本身不能发芽。用三粒种子可以减少了实验误差。,设计种子发芽实验,对比实验,让一个条件发生变化,实验组,对照组,
2、种子发芽实验,准备两个不漏水的盒子,在盒内垫纸巾并按三个洞,在纸巾上各放三粒绿豆,一个纸巾上不滴水，一个滴水,实验组,对照组,1,2,实验开始时间： 班级： 姓名：,种子发芽和 的关系实验记录表,观察内容：种皮情况、种子的大小、长芽的情况等。,整理实验数据, 实验带给我们的信息有哪些？ 实验结果和实验前的猜测是否一致？说明了什么？ 绿豆发芽必需的条件是什么？,思考：,交流汇报,我们统计的是绿豆种子发芽需要（ ）的实验。,你是怎样得到信息的？,绿豆种子发芽需要的条件？,一起分析老师的实验记录。,绿豆种子发芽是否需要（水）的实验记录,实验组： 无水,对照组： 有水,刚种下,1天,3天,种皮破裂，
3、出现根,长出叶,没有明显变化,没有明显变化,时间：,一起分析老师的实验记录。,绿豆种子发芽是否需要（水）的实验记录,绿豆种子发芽需要一定的水分。,一起分析老师的实验记录。,绿豆种子发芽是否需要（适宜的温度）的实验记录,实验组： 低温,对照组： 常温,刚种下,1天,3天,种皮破裂， 出现根,长出叶,种皮破裂,种子膨大,时间：,一起分析老师的实验记录。,绿豆种子发芽是否需要（适宜的温度）的实验记录,常温比低温更适合绿豆种子发芽。,一起分析老师的实验记录。,绿豆种子发芽是否需要（阳光）的实验记录,实验组： 黑暗,对照组： 光亮,时间：,刚种下,1天,3天,种皮破裂， 出现根,种皮破裂， 出现根,长出
4、叶,长出叶,?,一起分析老师的实验记录。,绿豆种子发芽是否需要（阳光）的实验记录,绿豆种子发芽不需要阳光。,一起分析老师的实验记录。,绿豆种子发芽是否需要（空气）的实验记录,实验组:无空气,对照组： 有空气,时间：,刚种下,1天,3天,种皮破裂， 出现根,种皮破裂， 出现根,长出叶,没有明显变化,一起分析老师的实验记录。,绿豆种子发芽是否需要（空气）的实验记录,绿豆种子发芽需要充足的空气。,适宜的温度,一定的水分,充足的空气,我们的结论,参考资料：,种子发芽的基本条件 一是温度。种子萌发的最低温度为6-7，12-14能正常发芽，最适温度为20-25，最高为35。 二是水分。一般需要吸收相当于种
5、子自身重量的120-140%的水分才能萌发。 三是充足的氧气。,种植绿豆芽,1.把绿豆芽种植在花盆中，放到适合的地方，让绿豆芽生长一段时间。 2.预测哪些条件会影响绿豆芽的生长。 3.对绿豆芽的生长做观察记录。,(记录在作业本第4面),课 堂 练 习,1.把两组相同的种子放在同一个温室内，同时加适量的水，其中一组种子用透明盒罩住，另一组种子用黑纸盒罩住。这个实验设计想要研究的种子发芽条件是（ ）。,A. 温度 B. 水分 C. 光照,C,课 堂 练 习,2. 研究绿豆种子发芽与水的关系时，不正确的 是（ ）,一个容器里不加水，另一个容器里保持充 足的水分,B. 一个容器放在阳光下，另一个容器放
6、在冰箱里,C. 两个容器放在同一个地方,B,课 堂 练 习,3. 小林搬开小区里一块潮湿的石头，他发现冬天埋在下面的几粒豌豆种子发芽了，据此你可以推测出豌豆种子发芽可能不需要的条件是（ ）。,A. 空气 B. 水分 C. 阳光,C,4.在研究“绿豆种子发芽是否需要空气”的实验中，需要改变的条件是（ ） A.温度 B.水分 C.空气,5.种子发芽需要的最基本的条件有（ ）。 A.阳光、一定的水分、充足的空气 B.适宜的温度、一定的水分、充足的空气 C.空气、水分、温度、阳光和土壤,C,B,课 堂 练 习,6.为了探究影响花生种子发芽的因素，某同学设计了如下实验：该实验设计不恰当的是（ ）,A.水量不足 B.温度相差太大 C.种子太少 D.违背单一变量原则,D,课 堂 练 习,