摩擦力 物理 重点汇总[基础教育].doc

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1、摩擦力一. 重难点解析: 1. 力的概念:力是物体对物体的作用(1)力是物体间的相互作用,其中“物体”分别是施力物体和受力物体,“作用”是指一对作用,即施力物体对受力物体的作用和受力物体对施力物体的作用,它们是通过作用力和反作用力来实现的。(2)力的单位是牛顿,符号是N,测量工具是弹簧测力计。2. 力的基本性质(1)力的物质性:力不能离开物体而独立存在,有力就一定有“施力物体”和“受力物体”,两者缺一不可。(2)力的相互性:力的作用是相互的。(3)力的矢量性:力不仅有大小,而且有方向,是矢量,力的运算遵循矢量运算法则平行四边形定则。(4)力的独立性:一个力作用在某个物体上产生的效果,与这个物体

2、是否同时还受到其他力的作用无关. 3. 力的作用效果(1)静力学效果使物体发生形变. (2)动力学效果改变物体的运动状态,即使物体产生加速度. 4. 力的图示与力的示意图(1)力的三要素:包括力的大小、方向、作用点,其中力的大小可以用弹簧测力计测量. (2)力的图示:选好标度,严格按照力的“三要素”(大小、方向、作用点)作图. (3)力的示意图:受力分析时,作出力的方向及大小,不需要画出标度. 5. 力的分类(1)按性质分:重力(万有引力)、弹力、摩擦力、分子力、电场力、磁场力等. (2)按效果分:压力、支持力、拉力、动力、阻力、向心力、回复力等. (3)按作用方式分:万有引力、电场力、磁场力

3、等属于场力(非接触力);弹力、摩擦力等属于接触力. (一)重力:1. 重力的产生:重力是由于地球对物体的吸引而使物体受到的力,它不同于地球对物体的吸引力。地球对物体的吸引力是万有引力,重力是地球对物体的万有引力的一个分力。2. 重力的大小:。3. 重力的方向:总是竖直向下。4. 重心:重力的作用点。物体各部分都要受到地球的吸引,我们可以认为,这种吸引集中作用在一点,这一点就是重心。形状规则、质量分布均匀的物体,其重心在几何中心上。(1)影响重心位置的因素:物体的形状;物体的质量分布。(2)确定方法:可用悬挂法,即当悬挂物静止时,悬线所在直线必过物体的重心。说明:物体的重心不一定在物体上,如质量

4、分布均匀的圆环,其重心就不在环上而在环的圆心。例1、质量为2kg的物体被一根细绳悬吊在天花板下静止(g=9.8N/kg),则以下说法正确的是( )A. 物体重力大小等于19.6NB. 物体对绳的拉力与物体重力的大小、方向均相同,所以它们是同一个力C. 剪断细绳后,物体不受任何力的作用D. 物体的各部分中,只有重心处受重力答案:A(二)弹力:1. 定义:发生弹性形变的物体,会对跟它直接接触的物体产生力的作用,这种力叫弹力。弹力的施力物体是发生形变的物体,受力物体是引起形变的物体. 2. 产生条件:两个物体直接接触,并发生弹性形变. 3. 方向:与物体的形变的方向相反. (1)压力、支持力的方向总

5、是垂直于接触面(若接触面是曲面则垂直于过接触点的切面)指向被压或被支持的物体. (2)绳对物体的拉力总是沿着绳而指向绳收缩的方向。(3)杆对物体弹力的方向并不一定沿杆,杆中弹力方向要根据物体的运动状态来确定。4. 大小:与物体的形变程度有关,形变量越大,产生的弹力越大,形变量越小,产生的弹力越小. 对有明显形变的弹簧,弹力的大小可以由胡克定律计算。胡克定律可表示为(在弹性限度内):F=kx,还可以表示成F=kx,即弹簧弹力的改变量和弹簧的形变量成正比. 对没有明显形变的物体,如桌面、绳子等物体,弹力大小由物体的受力情况和运动情况共同决定. 问题1、弹力有无及方向的确定问题:如图所示,固定在小车

6、上的支架的斜杆与竖直杆的夹角为,在斜杆下端固定有质量为m的小球,下列关于杆对球的作用力F的判断中,正确的是( )A. 小车静止时,方向沿杆向上B. 小车静止时,方向垂直杆向上C. 小车向右以加速度a运动时,一定有D. 小车向左以加速度a运动时,方向斜向左上方,与竖直方向的夹角为答案:D变式1:如下图所示,倾角为30,斜面体固定在地面上,光滑斜面上放一辆小车。一根弹性杆的一端固定在小车上,另一端固定一个重为2N的小球。问:(1)当由于外力作用使小车静止在斜面上时,杆对小球的弹力怎样?(2)当小车由静止沿斜面下滑时,杆对小球的弹力又怎样?解析:(1)以小球为研究对象,由平衡条件知,方向竖直向上(2

7、)以小车和小球为研究对象,沿斜面下滑的加速度将小球受到的重力分解如下图所示,沿斜面方向,垂直斜面方向合力为零,所以。方向垂直斜面向上。答案:(1)2N 方向竖直向上(2) 方向垂直斜面向上问题2、运用胡克定律解决与弹簧的弹力有关的问题:如图所示,原长分别为L1和L2,劲度系数分别为k1和k2的轻质弹簧竖直悬挂在天花板上,两弹簧之间有一质量为m1的物体,最下端挂着质量为m2的另一物体,整个装置处于静止状态. 求:(1)这时两弹簧的总长多大?(2)若用一个质量为M的平板把下面的物体竖直缓慢地向上托起,直到两弹簧的总长度等于两弹簧的原长之和,求这时平板受到下面物体m2的压力?解析:(1)设上面弹簧受

8、到的弹力为F1,伸长量为,下面弹簧受到的弹力为F2,伸长量为,由物体的平衡及胡克定律有,所以总长为(2)要使两个弹簧的总长度等于两弹簧原长之和,必须是上面弹簧伸长,下面弹簧缩短。对,对变式2:如图所示,物块的质量为M,与甲、乙两弹簧相连接,乙弹簧下端与地面连接,甲、乙两弹簧质量不计,其劲度系数分别为k1、k2. 起初甲弹簧处于自由长度,现用手将甲弹簧的A端缓慢上提,使乙弹簧产生的弹力大小变为原来的,求A端上移的距离是多少。解析:该题运用胡克定律的增量式较为方便,分两种情况讨论:当弹簧乙仍处于压缩状态时,有对乙对甲,则A端上移的距离为当弹簧乙处于拉伸状态时,有对乙弹簧由支持力变为拉力则对甲,则则

9、A端上移的距离为答案:(三)摩擦力1. 摩擦力的产生条件(1)两物体相互接触且有挤压。(2)接触面粗糙。(3)两物体之间有相对运动或相对运动趋势。有相对运动时产生的摩擦力叫滑动摩擦力,有相对运动趋势时产生的摩擦力叫静摩擦力。2. 摩擦力有无的判定方法:相对运动趋势不如相对运动直观,具有很强的隐蔽性,所以静摩擦力的方向判定较困难,为此常用下面两种方法判断:“假设法”和“反推法”。3. 摩擦力的方向(1)滑动摩擦力的方向与相对运动方向相反,例如,A与B之间的滑动摩擦力,A所受到的滑动摩擦力与A相对于B的运动方向相反,且与接触面相切。(2)静摩擦力的方向与相对运动趋势方向相反,相对运动趋势方向就是假

10、设没有摩擦力时物体相对运动的方向。静摩擦力方向与接触面相切。摩擦力的方向一定与物体相对运动方向或相对运动趋势的方向相反。阻碍物体的相对滑动,摩擦力的方向与物体运动的方向没有确定关系. 4. 摩擦力的大小(1)滑动摩擦力的大小公式:.为动摩擦因数,与相互接触的两物体的材料有关,与接触面的粗糙程度有关,与接触面的大小无关。FN表示压力的大小,值得注意的是FN与物体的重力没有必然联系,要根据平衡条件或牛顿运动定律求出。(2)静摩擦力的大小:静摩擦力的大小与引起相对运动趋势的外力有关,应根据平衡条件或牛顿运动定律计算其大小。静摩擦力的大小介于零和最大静摩擦力之间,即. 就是物体刚要滑动时的摩擦力,它与

11、压力FN有关,而静摩擦力与压力FN无关。问题3、滑动摩擦力大小、方向的综合分析问题:如图所示,一木板B放在水平面上,木块A放在B的上面,A的右端通过一不可伸长的轻绳固定在直立墙壁上,用力F向左拉动B,使它以速度v做匀速运动,这时绳的张力为T,下面说法正确的是( )A. 木板B受到的滑动摩擦力大小等于TB. 水平面受到的滑动摩擦力大小等于TC. 木板A受到的滑动摩擦力大小等于TD. 若木板B以2v的速度匀速运动,则拉力等于2F答案:C变式3:如图所示,质量为m的工件置于水平放置的钢板C上,二者间动摩擦因数为,由于光滑导槽A、B的控制,工件只能沿水平导槽运动,现使钢板以速度v1向右运动,同时用力F

12、拉动工件(F方向与导槽平行)使其以速度v2沿导槽运动,则F的大小为( )A. 等于mgB. 大于mgC. 小于mgD. 不能确定答案:C变式4:如图,位于水平桌面上的物块P,由跨过定滑轮的轻绳与物块Q相连,从滑轮到P和到Q的两段绳都是水平的。已知Q与P之间以及P与桌面之间的动摩擦因数都是,两物块的质量都是m,滑轮的质量、滑轮轴上的摩擦都不计,若用一水平向右的力F拉P使它做匀速运动,则F的大小为A.4mg B. 3mgC. 2mg D. mg答案:A问题4、静摩擦力有无、方向的判定及大小的计算问题:木块A、B分别重50N和60N,它们与水平地面之间的动摩擦因数均为0.25。夹在A、B之间的轻弹簧

13、被压缩了2cm,弹簧的劲度系数为400N/m。系统置于水平地面上静止不动。现用F=1N的水平拉力作用在木块B上,如图所示,力F作用后( )A. 木块A所受摩擦力大小是12.5NB. 木块A所受摩擦力大小是11.5NC. 木块B所受摩擦力大小是9ND. 木块B所受摩擦力大小是7N答案:C变式5、如图所示,物体A、B和C叠放在水平桌面上,水平力为,分别作用于物体B、C上,A、B和C仍保持静止,以、分别表示A与B,B与C,C与桌面间的静摩擦力的大小,则( )A. B. C. D. 答案:C变式6、如图所示,表面粗糙的固定斜面顶端安有滑轮,两物块P、Q用轻绳连接并跨过滑轮(不计滑轮的质量和摩擦),P悬

14、于空中,Q放在斜面上,均处于静止状态. 当用水平向左的恒力推Q时,P、Q静止不动,则A. Q受到的摩擦力一定变小B. Q受到的摩擦力一定变大C. 轻绳上拉力一定变小D. 轻绳上拉力一定不变答案:D变式7、物块静止在固定的斜面上,分别按图示的方向对物块施加大小相等的力F,A中F垂直于斜面向上。B中F垂直于斜面向下,C中F竖直向上,D中F竖直向下,施力后物块仍然静止,则物块所受的静摩擦力增大的是答案:D【模拟试题】(答题时间:50分钟)*1. 如图所示,物体A靠在竖直墙面上,在力F作用下,A、B保持静止,物体B的受力个数为A. 2 B. 3 C. 4 D. 5*2. 物体b在力F的作用下将物体a向

15、光滑的竖直墙壁挤压. 如图所示,a处于静止状态,则A. a受到的摩擦力有两个B. a受到的摩擦力大小不随F变化C. a受到的摩擦力大小随F的增大而增大D. a受到的摩擦力方向始终竖直向上*3. 如图所示,一木板B放在光滑的水平地面上,木块A放在木板B的上面,木块A的右端通过轻质弹簧秤固定在竖直墙壁上。用力F向左拉木板B,使它以速度v匀速运动,这时弹簧秤示数为F. 下列说法中正确的是A. 木板B受到的滑动摩擦力的大小等于FB. 地面受到的滑动摩擦力的大小等于FC. 若木板以2v的速度匀速运动,木块A受到的滑动摩擦力的大小等于2FD. 若用力2F拉木板B,木块A受到的滑动摩擦力的大小等于F*4.

16、如图所示,水平桌面上的物体A和B通过轻绳相连,在水平外力F的作用下做匀速直线运动. 已知绳中拉力为T,桌面对两物体的摩擦力分别是,则有A. B. C. D. *5. 如图所示,质量为m的木块在质量为M的长木板上滑行,长木板与地面间动摩擦因数为,木块与长木板间动摩擦因数为,若长木板仍处于静止状态,则长木板受地面摩擦力大小一定为A. B. C. D. *6. 如图所示,P是位于水平的粗糙桌面上的物块,用跨过定滑轮的轻绳将P与小盘相连,小盘内有砝码,小盘与砝码的总质量为m。在P运动的过程中,若不计空气阻力,则关于P在水平方向受到的作用力与相应的施力物体,下列说法正确的是A. 拉力和摩擦力,施力物体是

17、地球和桌面B. 拉力和摩擦力,施力物体是绳和桌面C. 重力mg和摩擦力,施力物体是地球和桌面D. 重力mg和摩擦力,施力物体是绳和桌面*7. 如图所示,用细线将A物体悬挂在顶板上,B物体放在水平地面上,A、B间有一劲度系数为100N/m的轻弹簧,此时弹簧伸长了2cm。已知A、B两物体的重力分别是3N和5N,则细线的拉力及B对地面的压力分别是A. 1N和0NB. 5N和7NC. 5N和3ND. 7N和7N*8. 如图所示,完全相同的两物块A、B,质量均为1kg,与地面间的动摩擦因数均为0.2,它们之间连接有一劲度系数为100N/m的轻弹簧。整个系统置于水平地面上静止不动,弹簧处于原长,现有一水平

18、向右的变力F作用于物块B上,F从0开始,缓慢增大到3N时,轻弹簧的伸长量为A. 0B. cmC. 2cmD. 3cm*9. (1)弹簧测力计、刻度尺、天平、量筒、电流表、电压表、多用电表等,都是中学物理实验中的常用仪器,虽然它们测量的物理量各不相同,但是它们却存在一些共性,例如,它们都有与被测物理量相关的单位,都存在测量的量程等,这些仪器还具有其他的一些共性的因素,请任意写出其中的两个 .(2)某同学在做测定木块与木板间的动摩擦因数的实验时,设计了两种实验方案:方案A:木板固定,用弹簧秤拉动木块,如图(a)所示;方案B:木块固定,用手拉动木板,如图(b)所示。除了实验必需的弹簧秤、木板、木块、

19、细线外,该同学还准备了质量为200g的配重若干个。()上述两种方案中,你认为更合理的方案是 ,原因是 ;该实验中应测量的物理量是 ;该同学在木块上加放配重,改变木块对木板的正压力,记录了5组实验数据,如下表所示:实验次数12345配重(个数)01234弹簧秤读数/N0.501.001.501.802.50木块重/N2.004.006.008.0010.00请根据上述数据在图中画出木块所受摩擦力和压力的关系图像;由图像可求出木块和木板间动摩擦因数是 .*10. 一物体在高空中自由下落,其所受的阻力与速度v的二次方成正比,即(c为常数,为计算方便设),试分析物体运动的性质,并求其最大速度。【试题答

20、案】1. C 以A为研究对象,对其进行受力分析,有竖直向下的重力、垂直竖直墙面的水平支持力,还有B对A的支持力和摩擦力,这样才能使其平衡。根据牛顿第三定律,A对B有压力和摩擦力,B还受到重力和推力F,所以受四个力作用。C正确。2. BD a只受到b对其竖直向上的静摩擦力,其与a的重力是一对平衡力,与F无关。B、D正确。3. AD 木块A和木板B处于平衡状态,受力分析后可知,地面与木板B之间没有摩擦力,木块A和木板B之间的滑动摩擦力大小等于F,因此A、D正确。4. D 由于两个物体均做匀速直线运动,合外力为零,利用整体法可知;隔离物体A,可以得到;隔离物体B,可以得到5. B 长木板处于静止状态

21、,其受到的m对M的水平向右的滑动摩擦力和地面对M的静摩擦力f是一对平衡力。B正确。6. B 以P为研究对象进行受力分析,水平方向受到两个力的作用,分别是绳的拉力和桌面的摩擦力。所以B正确。7. C 已知弹簧伸长2cm,弹簧的弹力为F=2N。可判断弹簧对A产生向下的拉力,故细线的拉力应为,B对地的压力。C正确。8. B 先对整体受力分析,要使整体能运动,必须克服整体的最大静摩擦力,故A仍能保持静止,但力F大于B受到的最大静摩擦力,力F缓慢增大到2N时B发生运动,之后弹簧伸长,当F=3N时,对B由平衡条件可知受到的弹力,根据胡克定律,弹簧的伸长量,B正确。9. (1)零刻度、分度值、测量时须估读等(2)B 不受木板如何运动的限制木块的重力、每次拉木板时木块和木板间的摩擦力如图所示,=0.2510. 物体在下落过程中受两个力:自身的重力mg 和阻力;开始下落时v较小,也较小,mgF阻,物体做加速运动。随着v进一步增大,F阻mg时a=0,v最大,之后物体做匀速直线运动。所以mg=F阻即11教学f

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