最新教师的入党申请书.doc

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1、-范文最新推荐- 最新教师的入党申请书 敬爱的党支部: 我志愿加入中国共产党,愿意为共产主义事业奋斗终身。 我父亲是个老地下党员,在他的熏陶下,我自小衷心地热爱党,把能加入这样伟大光荣正确的党作为最大的光荣和自豪。 参加工作后,我积极向党组织靠拢,每年都向组织提交入党申请。在组织和领导的关心教育下,先后经过党校的三次培训。因离党的标准和要求,差距还比较大,如处理问题不够成熟,政治理论水平不高等,还需要考验。十三年来,年年希望,年年失望,但是我并没有气馁,相反的愈挫愈勇,对党有了进一步的认识。 通过多年的马克思主义理论和党史的学习,通过党的教育和培养,我深刻地认识到,中国共产党是以马克思列宁主义

2、、毛泽东思想、邓小平理论为行动指南,用先进理论武装起来的党,是全心全意为人民服务的党,是中国工人阶级的先锋队,是中国各族人民利益的忠实代表,是中国社会主义事业的领导核心,是领导全国人民进一步走向繁荣富强的党。 中国共产党之所以是先锋队 、忠实代表和 领导核心,这是经过长期斗争考验形成的。世界上从来没有任何一个政治组织能像我们党这样,集中了那么多先进分子,始终同人民群众保持着密切的联系,始终代表最广大人民的根本利益,并在前进中善于总结经验、郑重对待自己的失误,形成并坚持正确的理论和路线,领导人民取得了革命和建设的伟大胜利。 我坚信,党领导人民在二十世纪写下了伟大的篇章,也一定能在二十一世纪谱写出

3、更加光辉灿烂的新篇章。有中国共产党的正确领导,任何艰难险阻我们都能克服,跨世纪的宏伟目标一定能够实现,一个繁荣富强、高度民主、高度文明的社会主义现代化国家必将在二十一世纪的中叶屹立于世界民族之林。我决心要在党组织的培养和帮助下,努力工作,积极进取,为实现最高理想而贡献一切。 今天,我再次向党郑重地提出申请:我志愿加入中国共产党,拥护党的纲领,遵守党的章程,履行党员义务,执行党的决定,严守党的纪律,保守党的秘密,对党忠诚,积极工作,为共产主义奋斗终身,随时准备为党和人民牺牲一切,永不叛党。 今后会我更加努力地工作,认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论,学习党的路线、方针、政策及决议,学

4、习党的基本知识,学习科学、文化和业务知识,努力提高为人民服务的本领。在实际工作中,以十六大精神为指导,努力践行三个代表,自觉地接受党员和群众的帮助,努力克服自己的缺点,弥补不足,发奋工作,用党员的标准严格要求自己,充实自己,提高自己。争取早日在思想上,进而在组织上入党。 请党组织在实践中考验我! 为期两天的寒假期学习培训结束了,在动员大会上,中心校王林校长以转变必有新出路,发展才是硬道理为题,热情洋溢地作报告。报告全面分析了当今的教育形势,总结了中心学校2008年的教育教学工作情况,并对2018年的教育教学工作做了具体的部署。通过学习,我受益匪浅,作为新时代的教育工作者,只有尽快的调整自己的工

5、作方式,转变自己的观念,重新定位自己的角色,不断挖掘自己的潜能,才能使自己的工作能够达到新的要求。下面我就结合学习谈谈自己的几点体会:(一)校长要具备有改革的勇气和思路。校长是一所学校的管理者和经营者,学校要办强办大,校长首先要具备有改革的勇气和思路,积极地为教育寻找和开辟一条更加宽阔的能够真正育人的大路,要尽可能给教师创造一种宽松而自由的心理环境,让教师们大胆探索,努力创新,从而使教师的潜能得到最大限度地发挥,并且能够在自己的实际教学中要做到勤思考,敢创新。(二)教师要不断学习先进的教育理念。新时期的教育对小学教师的教育素养提出了新的要求。如果教师的教育思想不更新,只能是 穿新鞋,走老路,不

6、能取得预定的效果。由于小学生对小学教师的依赖性较强,所以,小学教师在小学生心目中是绝对的权威。不少小学教师也习惯于以传授者、管理者自居。师生中形成了一种我讲你听,我管你从的不平等关系。长此以往,当学生进入大学或参加工作以后,明显地带有被动学习的特征,难以适应进入新的环境。作为新时期的教师应尊重学生的人格,关注学生个体差异,满足他们不同需要,创设能引导学生主动参与的教育环境,激发学生的学习积极性,培养学生掌握和运用知识的态度和能力,使每个学生都得到充分的发展。在教学过程中,强调师生间、学生间的动态信息交流,通过广泛的信息交流,实现师生互动,相互沟通,相互影响,相互补充。彻底改变原有的单纯接受式的

7、学习方式,建立和形成旨在充分调动、发挥学生主体性的探究式学习方式。(三)教师应主动加强自身创新能力与实践报告能力的培养。新时期的教育工作对小学教师的创新能力与实践能力提出了较高的要求。学生改变了接受性学习,强调体验性学习,要求学生学习不仅要用自己的脑子去想,而且要用眼睛看,用耳朵听,用嘴说话,用手操作,用自己的心灵去感悟。要指导学生进行体验性学习,教师的创新能力与实践能力明显摆在十分重要的地位。教师只有具备较高的创新能力和认真研究改进教育实践,才能使学生提前获得教育教学的实践经验,营造良好的校园氛围,从而培养学生的创新意识和创造性思维。(四)教育转变光有胆量不行,还要有点想法。教育教学工作不能

8、蛮干,一旦出了差错损失的不是可以再生产的物质财产而是一个个实实在在的人。教育转变与创新仅有了想法还不行,还要有吃苦耐劳的精神,今年是牛年,每一位教育者都要发挥老黄牛的精神,做好吃苦的准备,因为我们必须实实在在的做点什么才可能有所收获。我认为我们急待解决的是如何去培养学生的学习兴趣,因为只有学生对学习产生兴趣以后才能发挥学习的主动性,我们所要求的一系列的东西才能够顺利展开。教育改变与创造肯定有风险,我们要灵活的针对自己的学生去调整教学,要辛苦的扎实的去想些策略去做点实实在在的事情。树立一个正确的观念,教学不是做秀,潜心的研究教学,取得实在的教学成效才是我们的立足之本。作为一名教师我时刻要求自己不

9、断学习新的教育理念,注重知识的更新与多元文化素养的培养,善于倾听,善于学习,多从其他教师身上博取智慧,广泛采纳意见,并对自己的教学行为进行及时的反思和改进,在工作中不断研究、创造、发展、提高。让自己以后的教育路子走得更加平稳。  当求职者面对面试官时,如何才能让面试顺利成功呢?下面是一则经典面试问答,教你在面试过程中常遇到的问题作答。 1.介绍一下你自己 面试最常见问题。你需要事先准备好一段陈述,注意别让人发觉你事先排练过。除非面试官有特别要求,否则你的回答应围绕应聘职位展开。你可以谈谈与职位相关的、做过的事情或职业。 2.你对我们公司有什么了解 你在面试前就要了解你应聘的公司,知道

10、它目前的情况以及未来趋势等等。 3.你为什么要为我们工作 这个问题需要一些思考,并基于你事先对该公司的了解。在这个问题上,诚实至关重要,而且你是否诚实很容易被面试官察觉。你可以谈谈长期职业规划。 4.你的同事如何评价你 你要准备一两个同事的评价。你跟面试官说:我在史密斯公司的同事吉尔,总说我是她见过的最勤奋的人。这句话的功效,跟吉尔与面试官当面说相同。 5.最近一年,你做了哪些事情来提高自己 回答尽量与面试职位相关。自我完善的范围很广,你要事先准备一些例子。 6.你对公司的价值 这是你强调自己长处的机会,当然,这些长处要跟面试职位相关,事先准备和思考这个问题。 7.说一个你曾经提过的建议 事先准备一个好的建议,它要被采纳并获得成功。如果该建议与面试的工作相关,会大大加分。 8.谈谈你在压力下工作的能力 你可以说你曾经在各种压力下获得了成功,提供一个与面试职位相关的例子。 9.你有什么问题要问 准备好几个问题,比如我会被公司安排在哪里什么时候我可以开始为公司效劳。 相关文章有:经典面试试题及答案 大学生经典面试问题 7 / 8

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