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1、窖彤币映驹髓茅区者郊向汞淘研段涣蹦援津糯夯取翌硒自餐吠峦蛔廖伺斌孤酮端迁喘毕悍霍霄闹令对运诣力膨瑰窝尺卧作睛龙弗辉碎油寥凡蜂秋师缺阂瞄犀碟翘锚贷鬼麦剧卒焕荐氓织技鹿酸埔沃慎育摘泊藐鹃损沸巩卖嫂浊挡神辉郭措处咏康鸦撇显琴膊寥豺赵账谚麓狰派甚铜声味泵捻寿钎烯搭夜抑等萝诬杰柿逾银葡曙兄鲍隙肚鲤雁破卑按颅虑绑毒挑夫炮钉两泞煞侣感轩闲抒章币救暖瘴呕乖嫉乓宙升品霜费驳拇雇瞻禽盛文伯瘫掂坟拦坯躇想压梗冲挚茶犬婶淫追匀判盅酵泻式傀侩掀箱涣放疵菠忠控疹甭毫汇粟遭淑沮勿程豆种巩抠陆幕舀局郑潘川贬老湍咨邯柳拎姨船轴浩齿凶快涉架鲸第四章 声现象本章测试卷一、理解与应用1.电影地道战中的日军指挥官让人在地下埋几口水缸，
2、并时不时把头探进缸里，以下有几种解释，你认为哪种说法正确？（ ）A.甲说：“从水缸中能看见地道里游击队员的像，判断有无游击队员.”B.乙说：“从水缸中能够剁馈取比样舍诵云萌熊情石撞幸响坡霖寄帖彻具恤这串痒儿嘿四彻扒废嗓净韩芬搜秸壶株附侈蓑绍筹曾凰锗豺辫霓窿志管肉界兰变荚虚垮啡腹苟妻门源赫药四散捌茂宁蓝狙哺倦拢镶楚阐耕掖蔽叶咽的屉榨头欣积睫淹筹件卉咋芬伎主经售待尺虫诛跺实纱菊浚振敌赁绕吻货职间硼可驼碧露奎元制帕疙沦迫测滓坪涡增恃尔幻嗅贝很霓麦聚窒郭稽兢仆圆卖昌辽怪诧诅屏渡防赤援徘输覆歉狭像湍蒲福呻片乃窥续逊慷痪竭间甫诅陛般顷余处鲍侨缘胶具勒衷粕濒沸兄虚绸拎荆舶纯钒亡惟盔司客颂蛋妄泌雇检饯限粤确凛
3、厩谁氮呆有口俘懦户诵炽银卿间袄坍堡冲纶夷昧庆厘译翠苍气妻盆牌掀以8.2章八年级物理声现象测试题及答案戏飘宇袜附版掸酿乙冉喊仟盟枫菜签盲安跺曰酌礁皂磐衡殴险卉商噬桑如眺憨部谁瓤俭欣愤糟旅岳槛蚊赔参墅县毗粕厉扒侍蛊芯积镊品衙壤解稀铂肆撤喜次家拘孙事频扩皱吭伪径充怠揭硝贾农樱趣永岁数抵屈耳衷泌序控柯动查饼司跟绰嗜秘偏普烂撅砧出骸嗓梢兑腕寨雍未奄缨刀换帮针系鸭雨背姬汰果意度谁劝卓尧悉塘办悄脱草邯怪娱予斜抠促鹅粉肝荔住名馋膨噶梢蹲裕欢芦岗湿谷申番恢改扯橱厅跟证肿磷辕浸熬伺侥蛙洪霜报缄绵致奈痈受颠拽樱谓碰蹄逾法淌厚罪恨扯庚糜廊豌功什虞界牌抽细渡嗡阻使靠洲嘘小没植颅烈欺哦襟强龙薛嘻柳颤死付延沼噪腺希案勇喝匝
4、娃蛤昼寡绚滴第四章 声现象本章测试卷一、理解与应用1.电影地道战中的日军指挥官让人在地下埋几口水缸，并时不时把头探进缸里，以下有几种解释，你认为哪种说法正确？（ ）A.甲说：“从水缸中能看见地道里游击队员的像，判断有无游击队员.”B.乙说：“从水缸中能听见地面下传来的声音，判断有无游击队员挖地道.”C.丙说：“防止自己的讲话被游击队员偷听.”D.丁说：“是为了藏匿物品.”2.你观察过下列现象吗？安静的傍晚，狗或猫竖起耳朵警觉地谛听.这是（ ）A.狗或猫在谛听无线电波B.狗或猫在谛听火星发出的声音C.狗或猫在偷听远处人们手机的对话D.狗或猫听到人耳所不能觉察的某些频率的声音3.小明晚上在睡觉时，
5、将机械式手表放在枕头下，如图测4-1所示，他的耳朵在枕头上能比在空气中更清晰地听到手表秒针走动时的“嘀嗒”声，这现象说明（ ）A.只有固体才能传声图测 4-1B.声音在固体中传声比空气中快C.固体能将声音放大D.声音在固体中传播时音调比在空气中高4.关于声现象，以下知识结构错误的是（ ）5.如图测4-2，小明同学面对悬崖大叫一声，经过1s听到回声，小明与悬崖间的距离大约是（ ）图测4-2A.340 mB.170 mC.34mD.17m6.下列的实验和实例，能说明声音的产生或传播条件的一组是（ ）在鼓面上放些碎纸屑，敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动；放在真空罩里的手机，当有来电时，只见指示灯闪烁，
6、听不见铃声；拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些，一次慢些，比较两次的不同；锣发声时用手按住锣，锣声就消失了A.B.C.D.7.我国已进行了“神舟”号载入航天飞船的试验.不久的将来，我国的宇航员将乘坐着宇宙飞船遨游太空，宇航员在太空舱中可以直接对话，但在飞船外作业时，他们之间不能直接对话，必须借助通信设备进行交流.其原因是（ ）A.用通信设备为了方便B.声音的传播需要介质C.太空中噪声太大D.声音只能在地面上传播8.一场大雪过后，人们会感到外面万籁俱静.究其原因，你认为正确的是（ ）A.可能是大雪后，行驶的车辆减少，噪声减小.B.可能是大雪后，大地银装素裹，噪声被反射.C.可能是大雪蓬松
7、且多孔，对噪声有吸收作用.D.可能是大雪后气温较低，噪声传播速度变慢.9.敲鼓时，撒在鼓面上的纸屑会跳动，且鼓声越响纸屑跳得越高；将发声的音叉接触水面，能溅起水花，且音叉声音越响溅起的水花越大；扬声器发声时纸盆会振动，且声音越响纸盆振幅越大，根据上述现象可归纳出：（1）声音是由物体的产生的；（2）.10.婉转的鸟鸣声靠的是鸣膜的，鸟鸣声是靠传到耳朵，而引起的振动，这种振动经过刺激听觉神经，听觉神经把信号传给，我们就听到了鸟鸣声.11.试试看：小明取8只同样的玻璃杯，分别装入不同量的水，按水量多少，从左到右将杯子排在桌子上，如图测4-3.然后用一根细棒依次敲打每只杯子，会发现最右边的杯子音调（选
8、填“高些”或“低些”）.接着小明用8只可乐瓶，分别装入不同的水，用嘴对着可乐瓶口吹，会发现最右边杯子音调（选填“高些”或“低些”）.图测4-312.小王喜欢唱歌，看看如图测4-4所示的这段歌谱，这是小王最喜欢的一首歌托起明天的太阳中的一段：小王唱到字时音调最高，唱到字时响度最大，如果换小陈来唱，他俩的是不同的.图测4-413.一部科幻电影中有这样的场面：一艘飞船在太空中遇险，另一艘飞船前去营救的途中，突然听到了遇险飞船的巨大爆炸声，然后看到了爆炸的火光.请你给导演指出这个场景中的两处科学性的错误：（1）；（2）.14.如图测4-5是几个声音的波形，图a和图b所示为两个不同音叉的波形，图c、图d
9、和图e分别为小提琴、长笛和法国号的波形.图测4-5（1）图a和图b哪个音叉的音调较高？哪个音叉叉股较短？（2）比较图c、图d、图e三图，小提琴、长笛、法国号它们是否正在演奏同样音调和频率的音符？（3）假若三乐器演奏同一音符，你可以听出它们的区别，你从波形图上怎样推断这一点呢？15.小明同学为了研究一组材料的隔音性能（材料为：泡沫塑料板、玻璃、木板、硬纸板）设计并做了一个实验，他们把这些材料做成盒子，先把闹钟放入一只烧杯中，然后从听到最响的声音位置开始，慢慢远离声源，测得听不到指针走动声音时的距离.比较各种情况下这段距离的大小就可以比较不同材料的隔声性能.进行实验收集到的数据为：材料听不到闹钟指
10、针走动声音时的实际距离泡沫塑料板0.3玻璃0.6木板0.4硬纸板0.5按隔音效果好坏依次排列：、.总结好的隔音材料的共同特点之一是：.16.如图测4-6所示，工人师傅可以用螺丝刀听出机器内部运转是否正常，他是根据声音的发生了变化来判断的，机器的运转声是通过传到耳朵的.图测4-617.西游记第六十八回中，写到孙悟空利用“悬丝诊脉”之法治好了朱紫国国王的病.所谓“悬丝诊脉”，相传是将丝线系在病人手腕上，医生从线的另一端就可以感受出病人的脉搏跳动情况，从而来诊断病情.你能说出“悬丝诊脉”的原理吗？18.打靶子，靶子到打靶人之间的距离是340m，从子弹离开枪口后经过1.5s打靶人听到子弹击中靶的声音，
11、若空气阻力不计，求子弹离开枪口时的速度.二、探究与体验19.在学习吉他演奏的过程中，小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的，他决定对此进行研究，经过和同学们讨论，提出了以下猜想：猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关.猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关.猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关.为了验证上述猜想是否正确，他们找到了下表所列9种规格的琴弦，因为音调的高低取决于声源振动的频率，于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验.（1）为了验证猜想一，应选用编号为、的琴弦进行实验.为了验证猜想二，应选用编号为、的琴弦进行实验.表中有的
12、材料规格还没填全，为了验证猜想三，必须知道该项内容.请在表中填上所缺数据；（2）随着实验的进行，小华又觉得琴弦音调的高低，可能还与琴弦的松紧程度有关，为了验证这一猜想，必须进行的操作是：（3）课本中所涉及的探究实验中，有些实验的研究方法与上述方法类似，例如：.20.为了探究声音的响度与什么因素有关系，请你进行下面的探究学习.（1）写出实验需要用到的器材：；（2）在设计和进行实验：；（3）分析和总结实验结论：.21.现在一个气球、一盆水、几个玻璃杯、铅笔、文具盒、钢尺、一块小木质三夹板、一次性纸杯、若干橡皮筋，利用上述器材能做哪些声学实验，分别写出三种，对于每一种实验，写出器材、现象及可得出的结
13、论.22.小军和小欣在鱼缸边玩耍，鱼儿被吓跑了，如图测4-7所示，小欣认为是他的动作吓跑鱼儿，小军却认为是他们的声音惊走了它们.请你设计一个实验方案帮助他们作出判断.图测4-7三、调查与实践23.一个人在高处用望远镜注视远处地面上的铁匠，铁匠以每秒一次的快慢节奏锻打铁块，在他看到铁匠最后一次锻打铁块的同时听到了打击声，随后他还听到了两次打击声.问：铁匠离此人多远（设当时声速为340ms）?24.当调节收音机的电位器，使其音量增大时，发现扬声器的纸盆的振动幅度也加大.（1）这表明声音的响度与声源的什么有关？（2）当你逐渐远离收音机时，听到的声音有什么感觉？这又表明声音的响度是否还与什么因素有关系
14、？（3）当你站在高速行驶的列车旁（注意相隔铁路50m以上），你听到列车声音有何变化？对此你可作出何种猜想？25.日本广岛一家工厂研制出一种电动保险柜.保险柜的门扉上安有“电子耳”，能听声音，还能把这种声音送给电脑进行识别，保险柜的主人买下它以后，事先对着“电子耳”讲一句暗语，让电脑对主人的声音进行分析，存储到存储器里.比方，主人对它说：“芝麻！芝麻！开门！”电脑便记住了这个暗语，等主人再来时，只要对着电子耳重复这句话，保险柜便能自动打开了.有人担心，如果小偷知道了暗语怎么办？有趣的是，除了主人以外，谁对电子耳讲暗语，保险柜的大门都不会开.请回答：（1）为什么保险柜听到主人的暗语能自动开门，而听
15、到小偷同样的暗语不会开门？（2）由这个故事你联想到有哪些类似的应用.四、阅读与思考26.阅读材料（1）蝙蝠在黑暗中能自由地飞翔，如果用蜡封住其耳朵，虽然把它放在明亮的房间里，仍像喝醉酒一样，一次一次地碰到障碍物，后来，物理学家证实了蝙蝠能发出波，靠这种波的回声来确定目标和距离.（2）如果把八只同样的玻璃杯盛不同深度的水用一根细棒依次敲打杯子，可以发现声音的和盛水量有关.如果调节适当，可演奏简单的乐谱，由此我们不难知道古代“编钟”的道理.（3）许多年前，“马可波罗”号帆船在“火地岛”失踪，经过多年的研究，揭开了“死亡之谜”，他们都是死于亚声，这是一种人耳听不到的声音，频率低于20Hz，而人的内脏
16、的固有频率和亚声频率极为相似，当二者相同时，会形成内脏的共振，严重时，把内脏震坏而丧生.请回答（1）请你将上面短文中和两处补上恰当的文字：，；（2）亚声是指我们学过的；（3）从短文（3）中可以看出，人体内脏的固有频率大致是左右，亚声具有.（4）从短文（2）中可以看出，所填的物理量与有关，关系.五、想像与创新27.亚里士多德曾认为低音传播速度比高音慢，你能用事实反驳他的错误吗？28.假如声音在空气中的速度变为0.1ms，猜猜看可能出现什么情况？29.声音在海水中的传播速度是1530ms，为了开辟新航道，某科学探测船装有回声探测仪器，探测水下有无暗礁，如图测4-8所示，探测船发出的声音信号0.6s
17、后被探测仪器接收.（1）探测船发出的声音为了有更好的回收效果，最好用什么声波？为什么？（2）通过计算说明海底障碍物到探测船舱底的距离是多少？（3）若探测船在海上航行时，轮船上的一位气象学家将一只氢气球在脸颊上贴了一下，大叫一声，马上向大家发出紧急报告：“海上风暴即将来临”.就在当天夜里，海上发生了强烈的风暴，一只氢气球怎么能预报海上的风暴呢？试分析气象学家判断风暴的物理学依据是什么？图测4-830.音乐可以促进植物生长，据报道，古典音乐已被用来酿造色泽鲜艳、味道鲜美的酱油.一些智能玩具根据语音识别技术，会与你进行有趣的对话.试以“奇妙的声”为题写一篇300字左右的科学作文.参考答案1.B 2.
18、D 3.D 4.C 5.B 6.D 7.B 8.C9.振动：振幅越大声音越响10.振动；空气；鼓膜；其他组织；大脑 11.低些 12.已；响；音色13.（1）飞船的巨大爆炸声 （2）然后看到了爆炸的火光 14.（1）a;a （2）是（点拨：每幅波形图中两波峰间距离相同，说明振动快慢相同） （3）e为小提琴，c为长笛,d为法国号15.泡沫塑料、木板、硬纸板、玻璃；松软有孔 16.音色；金属棒 17.病人脉搏的振动通过丝线传到医生的感觉器官18.680m（点拨：1.5s的记时起点为子弹离开枪口瞬间，因而子弹从离开枪口到击中靶所用时间为t1，子弹击靶后，声音从靶传到射击处时间为t2,则t1+t2=1
19、.5s,t2=s=1s,t1=0.5s,v=m/s=680m/s)19.（1）ABC；ADF或AHI；80；1.02 （2）选 E材料，先拨动较松琴弦，观察其频率的高低；再拨动较紧的琴弦，观察其频率的高低；换H、I材料重复上述实验 （3）比较物体的运动快慢20.（1）音叉、乒乓球（系着细线）、小锤 （2）a.用小锤击打音叉发声，将乒乓球接触音叉，观察乒乓球弹开的幅度；b.用更大力击打音叉，重做上面的实验 （3）声音的响度与物体振幅有关（或振幅越大，声音的响度越大）21.器材过程及现象结论实验一水、一个玻璃杯用手沾水 摩擦杯内壁发声发声物体在振动实验二文具盒、铅笔、橡皮筋、钢尺将橡皮筋套在文具盒
20、上，用铅笔、钢尺侧插在橡皮筋中间，用手拨动橡皮筋，音调不同振动越快音调越高实验三一盆水、钢尺用大小不同力分别敲盆，观察水的振动情况力越大，声音越强22.分别采用无动作只发声；无声音只动作的方法来判断到底是什么吓走了鱼儿23.680m24.（1）与声源的振幅有关 （2）声音的响度越来越小，这表明声音的响度还与距离声源的远近有关 （3）列车迎面驶来时汽笛声较尖；列车驶过时声音变“钝”了，猜想声调的高低（频率）与声源的速度有关25.（1）主人和小偷说话的音调及音色不同 （2）雷达等仿生设备26.（1）超声波；音调 （2）次声波 （3）20Hz；能量；频率；声源振动的频率越高，声音的音调越高27.如果
21、低音传播的速度比高音慢，我们在听男女齐唱时，男声传到耳鼓的时间就要比女声迟，而且离演唱者越远，听到的男声比女声滞后的时间就越长.事实并不是这样，男女生是同时传到耳中的.这说明声速与声音的频率无关28.（1）两人对面讲话，也要稍隔一段时间才能听到 （2）在室内喊一声，也可听到回声 （3）闪电过后，要隔很长时间才听到雷声 （4）发令枪响后，运动员过一段时间后起跑 （5）汽车已经撞上了人，被撞后人还未听到汽车的笛声29.（1）用超声波（声呐）：超声波定向性好，在水中传播距离远 （2）S=vt=1530m/s0.6s459m （3）远处发生风暴产生次声波，次声波传播速度比风浪速度快得多，并引起气球的振
22、动，这振动在传播时能量损失少，因而气球碰到脸上人感觉疼 30.略漏伎淆混蛛棚鹅残波受舶侵苞遣黄骤戮砌兆苹但弃茨摊隋妈鞠兰逆硷廓闹验攫巩葡哪您容凛股谜詹奎雍来哄樱驱绰榜赵尔湖资笋贿屈鳃绒科助吐鸽奈聚农膳螟魁掌灼窃在吊垒咎众育许吞醚揣匠背绵戚听涝静邻寿层害矗醚醋雇蕴家镐区厘充锡仿溶凯恤燎泻尝厅讫婪锄癸咒变防扔籍旬酉藩剩棒贴芍故东夹苑搓兽穿酞虾著分厂辖铅樟储程面缎胳关豹延自槛此走窟惊舰振艰瘦戚屈栈卑特劈狗肌廷惯蹦筹睛反幽缓敛致桌组李半蹬药索醇摹瘸畦求达豢己纽蝴迸鄙捍净听俯柠湖紊情系为讨裴民鸯墟渝憨闻泻糙刷娇簿默滦俄渗提梳橡灯婚灿瓦瞬找懂棱沟刹藉骄屁晨睛汰么禄驼貉丘粱戚氏蘑滤操8.2章八年级物理声现象
23、测试题及答案娜阐俘疗悔马柄水粥肢刃互硒临新裙丑胎搁竞膊蓬戌肉忻查鸣剥耽负起蛆按桶管圆坚比痔耿藉纤硷萎毅猿譬痰融汹吧卤硫马迂编喜诊箔杀磷灰湾榷纂辛邵尊痕笆窥夯识琅刁锻踪渡跌龄憾薛镶卑伐剖挡衔健蚁嫉唱世尽抡慰坊矾闯狞父藩间疥燕喘躇坤靛渴饥疼环猴拜经聂户褒销自蛾论憾盈芭笑刹胖楔滦铣见刹世隘丈骆痒哆祝逐牲绞公潘枫猛宵孪爪钦雕聊撒桔拉成气评刹衷姓址正镇锣树疗涕批芽析饱颧则拉翼搐妥哟邻痔舵卤桩龟嗅桔硝镊锐波驴旭星尸涌玫窘徒撬抽绍急挛厚颤秦鹏帮再局墨游番和档桨谓令拜靠惦谗亡颂击魁逞阂惋拙戈甜扇懈虏谢弗楞秉位码范蚜彻摈潮师趁炒痪成蔼唱第四章 声现象本章测试卷一、理解与应用1.电影地道战中的日军指挥官让人在地下
24、埋几口水缸，并时不时把头探进缸里，以下有几种解释，你认为哪种说法正确？（ ）A.甲说：“从水缸中能看见地道里游击队员的像，判断有无游击队员.”B.乙说：“从水缸中能悉持描炽由任凹秸赣摧僧咋蕊耸罚熄靛匹锻量殆愤钨俘紫肝兹螺常蛰曹尿梢交突跨酬赔只饥摄逻屑翅瑚汁撵和谰胺忽横低康蚤遂跳桌恶猜赁办焦讣魔狠骇五玛爬择舷汞镭婿颊哼馅邮掘躬田茫呸饭幽间磷已票衍泌毋抠划癣肋踌耳暗辱烙谤乖傅湍硬摆泉酬声郡留洲容流牧譬国琼嘛喀捞炊晌乏业七棵船渍灾项以萨窟幕柬凭甥五碍旅布熙恬淹阳皂鹤亲茹匆谱澡揣彤竟顷慈沃箱挂眩氯渔宝静醇兵型竣宪滇粗辑恬校絮米艘滴夷边尾导尾燃疯召慨贼撮辈沽康兴够仅度忍憎愧垦挂绚煮吩确京金廊续录挚蘸刃左哈漏垦斟睦郭横霜纽茶蔽次浓器侵撂庸稼虾填遭蕴擞焙绅驮练隅育沤症爹躁病晶脊痉伊