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1、.,1,84消毒液成分和性质的探究,苍南县求知中学 洪辉仙,.,2,教学设计,.,3,学习过程框架表,.,4,学习过程框架表,.,5,初探问题 84消毒液的物理性质,颜色 状态 气味 溶解性,淡黄绿色 液态 刺激性气味 能溶于水,.,6,84消毒液瓶上的说明书,本产品是氯化钠和次氯酸钠的混合溶液，有效成分为次氯酸钠 使用时注意事项： 1.本产品若不慎接触到皮肤，请用清水冲洗 2.本产品不适用与碳钢和铝制品的消毒 3.本产品使有色衣物褪色 4.本产品置于避光，阴凉处保存,.,7,实验探究,实验1：向放有红色纸条的两支试管中分别滴加蒸馏水和 84消毒液，观察现象。 实验2：向2mL84消毒液中滴加
2、酚酞，观察现象。 实验3：向2mLKI溶液中滴加84消毒液，观察现象。 实验4：向2mLFeSO4 溶液中滴加84消毒液，观察现象。,.,8,交流讨论、再探问题,84消毒液是怎样制备的？,84消毒液的消毒原理是什么？ 为什么84消毒液见光、受热易分解 ？,84消毒液的工作原理 NaCIO的漂白性不是NaCIO具有的，而是HCIO。HCIO是一种极弱的酸，但其具有极强的氧化性，能够将大多数物质氧化，使其变性，因而能够起到消毒的作用。酸性比碳酸都弱。空气中的二氧化碳（CO2）都可以制取它。,.,9,新的研究课题,例如，浓度、温度、溶液酸碱性、保存条件等对消毒液灭菌 效果或漂白效果的影响：,.,10,有一位家庭主妇清扫马桶时用洁厕灵进行消毒，觉得还不够干净，又使用84消毒液，导致卫生间内弥漫着黄绿色气体，结果这位主妇被熏倒了，迅速送到医院治疗,.,11,84消毒液和洁厕灵（主要成分是盐酸）混合使用，消毒效果是否会更好呢,想一想,问题解决,用化学方程式表示“84”消毒液与洁厕灵的反应？,NaClO+2HCl=NaCl+Cl2+H2O,ClO-+2H+Cl-=Cl2+H2O,.,12,课堂小结,1、从知识上，掌握了次氯酸钠和次氯酸的性质以及如何正确使用“84”消毒液。 2、从能力上，学会了科学探究的一般方法：提出问题猜想假设设计方案实验验证得出结论拓展应用。,