《以《故乡》为例探究小说中的人物形象.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《以《故乡》为例探究小说中的人物形象.pptx（7页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、探究小说中的人物形象 以故乡为例,什么是小说？ 小说就是以刻画人物形象为中心，通过故事情节叙述和环境描写，表现作品主题，传达作者的思想感情或表明人生态度，从而艺术地反映和表现社会生活的一种文学体裁。 小说三要素 生动的人物形象 完整的故事情节 人物活动的具体环境,小说中的人物形象从以下几个角度分析,1、从小说所运用的描写人物方法分析 常见的人物描写方法 :外貌描写 、语言描写、神态描写 、 动作描写等 少年闰土 聪明能干、 活泼可爱，给我讲述雪地捕鸟，捕鸟技术娴熟。,2 、从小说的故事情节中分析,27、28段我们沙地里，潮汛要来的时候，就有许多跳鱼儿只是跳，都有青蛙似的两个脚 少年时期的闰土有
2、着丰富的生活知识。 75段 下午，他拣好了几件东西:两条长桌，四个椅子，一副香炉和烛台，一杆台秤。 闰土在极度贫困的处境中还是要香炉和烛台，反映了愚昧无知、麻木迟钝。,深蓝的天空中挂着一轮圆月，下面 面是海边的沙地，都种着一望无际的 无际的碧绿的西瓜，其间有一个 个十一二岁的少年，项带银圈 手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力的刺去，那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。 作者用富有梦幻的自然环境描写来烘托少年闰土的英俊活泼、勇敢，使少年闰土小英雄形象活灵活现。,3、从小说中的环境描写来分析,社会环境描写,70段 我问问他的景况。他只是摇头。 71段“非常难。第六个孩子也会帮忙了，却总是吃不够又不太平什么地方都要钱，没有定规收成又坏。种出东西来，挑去卖，总要捐几回钱，折了本，不去卖，又只能烂掉” 社会环境描写，写出了当时战乱、兵匪祸害严重，社会混乱的状况，农民的生活痛苦不堪。,4、从侧面描写或是侧面烘托中分析,32段 他，怎样？ 33段“他？他境况也很不如意” 从母亲的话语中可以感受到下文要写中年闰土生活困难。,1、少年闰土聪明能干、活泼勇敢，生活经验丰富。他在月夜瓜地刺猹，给我讲述雪地捕鸟的故事。 2、中年闰土饱经风霜、极度贫困、愚昧无知。他多子、悲苦无奈，寄希望于神灵，对我的态度很恭敬。,