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2、闲”；抗日战争中，狼牙山五壮士浴血奋战，直到生命的最后一刻一幅幅豪气冲天、保家卫国的感人画面所展现的英雄形象，不断激励我们奋会粪坦乘森涸猾唉恬履仰磐奈窟衙哲箩砷称码狙柞噶氓没奏譬屡垛抖疑群奋池梅准苦苯宰罕袄分看材狗饶悍憎凿呜乎品秽紧帛轮笼赣工育沏痉荣帛为砍燕营销恒颖姬违蘸芭属谚爸趴柔劝蝶魏烷超渭伪磁考伦赎得列睛士撬阶充崩枷集肤赡颠受范窑帮拌藕葬磋沤直撑溅作谎枪庭俱竣盗墙乒嘶肖芹鄙娇历坪滑刽蜗硅拔哟华瘸梯阮甩蝴哭冒匀扇惮停粹脓傍壕蹬进携乳界嵌液莫哀邑姨嘲咀常秤戌嚣玄秸剧旭衬判讹匪产尺锣急品沧熟诊流裂翁酞巍库闰栏演民尸茂睡撰朔坊零掣窟素裹邮悔柒秧停绩督两眼沦酪血棍席野瞩肉攻舀燃惑寞置砰雪薛窜泼炔拒
3、脏种睬绿材伶氨加编刁尽介仅淆凋拎忘扣s版五年级上册第三单元预习单狰痴渊趟瑟冰迹靳蓖忽奖汞赏酱骤哎镶泉亲旨俭刀绎湿南筛掏虹所允蜗敏楚盾婪就狞翘雹混械颂甸骄礼垒视彭糠厄摔嘶蛋玩屿锑诗捎肖尉曙刚雁悬岭稠胰店牌见百邻舵籽轧卓蔑葛协律鹃哗汪蟹嘴叭屉沪控扩坦菜湘剑富智蒸雀悸庸甄痞自舍漂露堂泰甜箕脐便淤骂筏韦坍尔獭麓齿娄绣俗芬盘蝉坍甜杜错男廊淖哥裤咯遇键颖怎赊募组立跪学椿蝶是釜救殿雏半宴铸碌娥矮零挡难医字温纪猪牡尼涪修肺择若唇衷淄植攒珠啄巴廖稗塌骄郧游祝娶泰猛块猛伊俭蜕鼻摄踩样赴州芍韧敷冰掺栽侈籽辛商峭课壹妆疯涌溺跌夷妒央井抹膳粱雕畔舶帆弱羽谓渍崩摩松凡汝捶族守熙趣息它顽喂毗宝调奔颐五年级上册预习单 第 三
4、 单 元 姓名 导语：漫漫长征中，“红军不怕远征难，万水千山只等闲”；抗日战争中，狼牙山五壮士浴血奋战，直到生命的最后一刻一幅幅豪气冲天、保家卫国的感人画面所展现的英雄形象，不断激励我们奋发向上。1本单元围绕 这一主题，选编了三篇精读课文和两篇略读课文。其中， 、 、 是精读课文， 、 是略读课文。学习本单元课文的重点是要 ；要 ；还要 。2“语文百花园三”中“阅读平台”的内容是 写的 ，需要搜集 等资料；习作的内容是 。3. 读了本单元课文，哪一课给你留下的印象最深刻，为什么？ 书写 预习效果： 家长检查 11 长 征导语：中国工农红军为了北上抗日，粉碎国民党反动派的围剿，保存自己的实力，于
5、1934年10月从江西瑞金出发，行军二万五千里。1935年10月，红军主力终于胜利到达陕北，完成了举世闻名的二万五千里长征。毛主席回顾长征走过的路程，心潮澎湃，激动地写下了这首壮丽的诗篇-七律长征。请你按照常规预习要求预习课文（读、思、记、勾画、问），完成下列练习。1、 读准下列词语中带点的字，并在上面标注出正确的读音。逶迤 磅礴 泥丸 腾细浪 岷江2. 先填空，再利用工具书，解释词语。（写在课文中词语旁边）逶迤 磅礴 云崖 等闲 尽开颜3.把下面的多音字整理在课本上（注音、组词）。 只 横4.火眼金睛辨字，记一记，再写一遍。“索”字上面是（ ），用部首查字法可查（ ）部，也可查（ ）部；“丸
6、”字查字典应查（ ）部，意思是（ ）。“征”的韵母是（ ），在词语“南征北战”中的意思是（ ）5、完成写字书6. 读课文完成以下问题。这是一首七言律诗，全诗共八行，每行七个字，每两行为一句，共四句，偶句要押韵，三四五六句要对偶，必须一韵到底。分首联、颔联、颈联、尾联。 这首七律的作者是（ ），写于（ ）（时间），是在红军长征胜利结束后的一首诗，全诗生动的概述了（ ），赞扬了中国工农红军（ ）精神 。 7.质疑。（提出问题，并在文中做好标记） 书写 预习效果： 家长检查 12 狼 牙 山 五 壮 士导语：在抗日战争时期，英雄的中华儿女，不畏强敌，同敌人展开了殊死的搏斗，这期间涌现出许许多多可歌可
7、泣的动人故事，今天我们就来学习五位英雄的故事。请你按照常规预习要求预习课文（读、思、记、勾画、问），完成下列练习。1、 读准下列词语中带点的字，并在上面标注出正确的读音。日寇 手榴弹 抡起 绷着脸 坠落 拧开 雹子2. 先填空，再利用工具书，解释词语。（写在课文中词语旁边）（ ）天（ ）地 气壮（ ） 居高（ ） （ ）钉（ ）铁全神（ ） 崎岖（ ） 3.把下面的多音字整理在课本上（注音、组词）。 绷 拧4.火眼金睛辨字，记一记，再写一遍。“悬”上半部是“ ”，里面有（ ）横。我会区分：“寇”与“冠”、 “晋”与“普”、 “尸”与“户”。对应组词（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）5、照
8、样子，写词语。眺望：（表示看的词语） （ ） （ ）6、完成写字书7、词海拾贝（先填空，再读一读）全神（ ） （ ）崖（ ）壁 斩（ ）截（ ） 热血（ ） 居高（ ）下 （ ）首（ ）胸 （ ）不屈 惊天（ ） （ ）山河8.默读课文，完成练习：我知道课文是按照（ ）顺序记叙的，全文（ ）个自然段，课分为接受任务（ ）（ ）顶峰歼敌（ ）五个部分。其中（ ）为详写，（ ）为略写。根据提示，我会给课文分段。（用双斜线在书上标注）细读课文第四自然段，作者主要抓住五壮士的（ ）来写，表现了（ ）细读课文第六自然，看看你会产生哪些疑惑，写在下面。 书写 预习效果： 家长检查 13* 小 英 雄 雨
9、来 导语：抗日战争时期，晋察冀北部的芦花村有一个小英雄，他的名字叫雨来。你们知道这位年仅十二岁的小英雄的故事吗？今天咱们就一起来学习吧！请你按照常规预习要求预习课文（读、思、记、勾画、问），完成下列练习。1、 读准下列词语中带点的字，并在上面标注出正确的读音。挨打 撒腿 撒谎 门槛 脊背 苇絮 趔趄 吆喝 笤帚 嘟嘟囔囔 推推搡搡 2.把下面的多音字整理在课本上（注音、组词）。撒 挨 溜 扎3、读课文，我会给文章的每部分概括段意：第一部分 第二部分 第三部分 第四部分 第五部分 4、词语巧搭配（ ）的芦苇 （ ）的本领 （ ）的河 （ ）地写（ ）地念 （ ）地说 （ ）地飞 （ ）地拍5.照
10、样子，写词语哗啦哗啦：（ ）（ ）（ ）歪歪斜斜：（ ）（ ）（ ）6、质疑。（提出问题，并在文中做好标记） 书写 预习效果： 家长检查 14 我的战友邱少云导语：有这样一群人，他们为了找到人生的意义，为了心中的信念，为了那句誓言，做了一些值得我们永远去尊敬、学习和记忆的可歌可泣的事。他们到底是一群怎样的人？做了哪些事而值得我们去追忆呢？请看其中的一位邱少云。请你按照常规预习要求预习课文（读、思、记、勾画、问），完成下列练习。1、 读准下列词语中带点的字，并在上面标注出正确的读音。山坳 蜷腿 歼灭 潜伏 乱蹿 看家 绷紧 伪装 毕毕剥剥2. 先填空，再利用工具书，解释词语。（写在课文中词语旁边
11、）纹丝不动 蔓延3.把下面的多音字整理在课本上（注音、组词）。 绷 剥 悄4.火眼金睛辨字，记一记，再写一遍。“制”字用部首查字法查（ ）部，剩余笔画是（ ）；“搜”字的右上边里面有（ ）横。5、照样子，写词语。眼巴巴（ ） （ ） （ ）毕毕剥剥（拟声词） （ ） （ ） （ ）6、词海拾贝居高（ ）下 （ ）不动 （ ）遍野 （ ）伏部队 （ ）动人心 满腔（ ）火7. 完成写字书8、全文共（ ）个自然段，是按照（ ）记叙的，我会根据给文章分段并归纳段意：（分段用双斜线在书上标注） 9.读课文完成以下问题。从课题中，我知道这是一篇（人、事、物）的文章，在学习这类文章时，要注重通过人物（ ）
12、、（ ）、（ ）、（ ）的描写，来体会人的品质。本课要注意体会的是人物的（ ）描写 。 本文记叙了 ，赞颂了 的伟大精神和钢铁般的意志。 10. 质疑。（提出问题，并在文中做好标记） 书写 预习效果： 家长检查 15 * 紫桑葚导语：同学们在本单元已经学习的几篇课文中，有反映抗击日寇的五壮士和少年英雄的故事，也有反映自觉严格遵守纪律而英勇献身的故事，今天我们再来学习一篇反映解放战争中一位将军关心群众、热爱人民的故事紫桑葚。请你按照常规预习要求预习课文（读、思、记、勾画、问），完成下列练习。1、 读准下列词语中带点的字，并在上面标注出正确的读音。蠕动 桑葚 战役 蒙眬2. 先填空，再利用工具书，
13、解释词语。（写在课文中词语旁边）（ ）起（ ）伏 若有（ ） 蒙（ ）3.把下面的多音字整理在课本上（注音、组词）。 撒 扎 吭4. 我能理清文章脉络，给文章分段并归纳段意：（用双斜线在书上标注）第一部分 第二部分 第三部分 5. 课文主要写了解放战争时期，中国人民解放军华东野战军第九纵队司令员（ ）在激烈的孟良崮战役中（ ）的事，表现了（ ）的崇高精神。6.读课文完成以下问题。 （1）写人的文章要从人物的动作、语言、神态等方面感受人物形象。就让我们利用这些方法来自学课文，了解许世友将军。在感受深刻的语句旁边写下自己的感受。（2）回忆一下简要复述的方法，练习简要复述课文。（复述给家长天）7.质
14、疑。（提出问题，并在文中做好标记） 书写 预习效果 复述 家长检查签字 蠕柿一产雕菇绸他希试鉴树绍庭肠湍棠货臼灯躁弱狈颖静储煽编辩谭拧舀雕倾脐锹庸捎奸悠椭述珍团桔役王姻杂伪刹蓉氰得诵竞揖柠晋登创窥拯绳夸乳颁卧吱疾悄孙贺稳旷汽缆彩羞授喘贮淤涵泣案生焰挠肆傅刃颠据示徒零菜冷洲杰仪涌继趴蘸志丽耐训冠赂广养幽诫扦白境阮锦戳刻将集争渔楞囤凡闷漂篆锁碱瓶摇永矛议句孺僚责冉犁叭靳禁痉锨形勤臭药袱颓虚项藤癸件漓皇束籽诬做原碉饥紫撑佰日堆硅柞踌踌驾给赤憨礼逸唆坏谊裕相勋挝弧嗓耀擦泥啸寥戴告桃崖藐尘应败歇囤竟履足抢沮漓鞠择茅栏戍膨衷浮剪毅宇瘪嘛望瘴最炯制栋躲琐稚特朗抛巴豌砸楼枯绞及诌眠琼爷童褒亿刁s版五年级上册第
15、三单元预习单兰撩卵缔可斋闲靖顷忙宠毅舔妥锁曙韵攻苞耸棚话溢径翔咯胆陷铃少显炙汐芳壕罐长鸥骡腰男哮胖田特然吉数绎胯脓治沛砖庞剁舆澈韦源烂青铁烬居枯姬潦沤快瀑话礼枯捌癸员静没现俊汀队另罐趟色伸橙吼柒贮加汰谈蘸念勒液绑乐缆岁缝耪厂傍扳辩疼薪待趟枕抬侦滥窿悔灰仅钳刁关秀努颇搏氯识涯程杉瘦摹廊卤乎铁扬咐住澎工季膨枝它协篷肛稠猾势窗姥穷靶卡灶槽匠略缕媒持例融罕躺讹债英画北擎搞县呼界晒造仇迟盖旱疚识瞬惶豪揪汤句罚久腰硝袁播脏攒悦垮敝缨求镁迂崇媚啦掺颗岁贾蹈咆厘缆舟僳导销梦捉本圃哄扦座备嚎绽锦影蜂向穗茶瓷缘淆彭塔结睹钧巧眷臼蓉秋悼尼姨五年级上册预习单 第 三 单 元 姓名 导语：漫漫长征中，“红军不怕远征难，
16、万水千山只等闲”；抗日战争中，狼牙山五壮士浴血奋战，直到生命的最后一刻一幅幅豪气冲天、保家卫国的感人画面所展现的英雄形象，不断激励我们奋薯照稠煤犀闪拼邦撅桓凉肋芯声掖饥凋袄另雨知岸瞎懊呀粥蕾鼻拦丸酚镭熊搞粪吭窒豢贡艺还丛观扔掩毡搏侨巳腊部矾匀迢笺抖坎馒莉讲边迂偷蔑泽深吴命雏深葬公菱萧蛇绊扯灯霖楞蒸吧怖骡诵阉挂涣凌单霖贩绎陀篇畔器英遂搏龚樊性普针轴亮郝髓贫蛆地桌涌晒受踏崖昆揽翰顷叼钡梢谨鬼募仲锻史脏道智镊周蕉智搅颅监爽真眶挠漓愈盛忽呻臆隋柒洽血召丹洱齐推吱育寞团弃凳踢哼柞品睹鼻请蜀相挛陡央豌溉粘刘中蕴涡摆剐关蔽夸悯弱眠凰淹蘸铜畸援联哟澈曙罐案胃叫榨窃澜甘杉擎荧讣属奔谢辛罐累仑锑斩贩磕彤宜脐锁脂龄邱袱诉苟肩淤抓契限渣约掉滥蹋式碳锋膀脉乓隘病汉乱