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欢 迎 光 临,音乐课堂,课前律动,小提问: 1、什么提醒我们上课时间到了? 2、早上起床是谁叫醒我们的呢?,时间像小马车 湖南文艺出版社小学音乐二年级上册第四单元第二课时 执教者 修文县第三实验小学 贾梅桂,初听歌曲,1、听了这首歌,你觉得它的情绪是怎样的? 2、歌曲唱的是什么内容?你感受到了什么?,时间每天都在“哒哒哒哒”地走,歌曲用欢快、活泼地旋律情绪告诉我们,走过的时间就再也不会回来了。它就像一辆小马车,我们大家每天都坐在上面,但是有的人在车上珍惜时间,学了很多本领,有的浪费时间什么都没有学到。接下来,让我们坐上时间的小马车,再去听听这首歌吧。,再听歌曲,找出小马车奔跑的声音出现了几次?分别在哪里?,嗒嗒 嗒嗒 嗒嗒 嗒嗒向前跑,嗒嗒 嗒嗒 嗒嗒 嗒嗒谁也少不了,旋律 上行的乐句,旋律 下行的乐句,模唱歌曲旋律,听老师范唱,小声跟老师哼唱。 听伴奏,用 “噜”模唱旋律。,你听到的马蹄声音有什么变化吗?,越来越强 渐强 ,