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1、-范文最新推荐- 暑期社会实践报告 今年的暑假是很充实繁忙的，因为自己马上就要大三了，很快就要一个人独自去踏入社会、面临就业的压力了，所以在考试前就和室友一起开始找暑假工、面试。而且我要做一份暑期社会实践报告。最后，通过同学介绍，终于我和她两个人通过了一个暑假补习班（格瑞特教育）的面试，顺利地有了这份工作。通过这次工作的整个过程，虽然很累，但是自己却收获到在学校无法得到的知识经验，我自己也从中认识到每个人都是有潜力的，只要相信自己可以挺过去，就一定可以坚持到最后。一、 暑期社会实践报告目的 由于自己很快就要毕业踏入社会，我越来越感觉到时间的紧迫、自身独立能力的不足，所以很想找一份和自己专业有关
2、的暑假工来锻炼一下。一方面，通过锻炼，看自己是否适合教书这个岗位；一方面，希望通过这次实践，提高自己的人际交往能力和适应社会的能力。接着，在真正地接触这个工作的时候，我才意识到自己的目的越来越具体、越来越深刻。一开始，我们面对的是招生的问题。在招生的几天里，我们就和其他四个人一起到处贴传单，上门向各家家长介绍我们，尽力的展现自己的能力让家长相信我们。当我昂首挺胸、神采飞扬地向家长介绍我们来此的目的时，渐渐地，收获的更多是独属于自己的一份自信和得到他人信任肯定的责任感。二、 暑期社会实践报告内容 在我们还没有正式接触这份工作的时候，我们的经理就在周末开始给我们各种宣传任务。然后，就是每天一大早起
3、来开始在学校贴传单来招更多的老师。刚开始，真的觉得很累，从早到晚，穿梭在学校的宿舍楼中，觉得很无奈很悲剧，甚至怀疑自己是不是能够坚持把这份工作做好。接着，当我们真的接触这份工作，开始自己招生的时候，才切身意识到当他人真正的全心全意的信任自己时，那种从内心里感受到的满足和欣喜。招生的过程是很难过的，我们一天到晚吃不到几口饭就开始到处贴传单，然后上门授课，想尽办法让家长相信我们，后来，在大家的努力下，最终招到了九十多个学生，比其他教育点的还要多很多。为此，我们都很高兴。接下来，就是上课了。我一个人带两个年级。一个是六年级的英语、语文，还兼当班主任，然后教五年级的语文。还有一个一对一的高中英语辅导。
4、每天的日子是很繁忙的，每天我六点就起来了，吃了饭就开始带着学生开始领读英语。然后第一节课上课前就开始默写单词。从八点开始上第一节课，接着第二三节就由我的合作搭档来上数学，我去五年级上语文。然后中午吃饭后就开始摸英语语法，等学生来进行一对一教学。整整的两个小时一对一完成以后，就开始上课。每天五点钟下课，然后辅导自主学习的学生。等到所有学生都走了以后，我们就开始去买菜做饭。吃了饭以后，就开始备课。一整天就这样过去了。三、 暑期社会实践报告结果 在这次实践的整个过程中，我因对学生太严格被大家称为“女中豪杰”。刚开始，班上有几个男生不喜欢我。他们总是和我对着干。后来，在我每次给他们讲古希腊神话等故事以
5、及和他们的几次谈话中，我和学生们越来越亲密。女孩们在午休时候就开始折各种花和礼物送给我。男孩子就买棒棒糖给我吃。然后，家长也对我很尊重友好。每天天黑，总是能在饮水机旁看见学生家长送来的西瓜、玉米。其实，这些物质并不是很重要。关键是他们对自己的信任和喜欢。另一方面，在和同事、boss的相处中，我开始有了一些对如何处理同事矛盾的处世哲学，开始约束自己的嘴巴，开始学会避免矛盾。当然，我也明白了如何才能让自己尽力的做一个好老师。为此，我觉得这份工作真的很不错。四、 暑期社会实践报告体会 在每天的工作中，总是必不可少的要处理学生之间的矛盾、自己和学生以及和家长之间的一些问题。我个人性格使然，不太喜欢解释
6、太多，一直觉得自己做得无愧于心，大家都看着呢，不像别人能说会道的，总是能善于表达自己的好。我一直都觉得只要自己用心对人好，别人总会感觉到的。有一次早上刚来领读，一个家长（老奶奶）就劈头盖脸的用着这的方言大声地叽里呱啦的向我批判她孙子和同桌的矛盾。最后，在我的再三劝说下她终于满意的走了。我个人是非常讨厌这种把小化大的事情，可是只能耐着性子去解决问题。再一个问题就是班上男生投篮球把其他班上学生打到，或者女生骑自行车相撞的事情。总之，每天这样的事情至少要发生那么两三件，然后学生之间吵架哭闹还有叫嚣着要去跳湖自杀的（其实是非常非常小的事情），我也要锻炼自己的忍耐力一一去开导她们。内心里表示：很累很累。
7、最终，在这一次又一次的纠纷事件中，我的忍耐力和承受力越来越高。对此，我表示既无奈又庆幸。五、 思考与收获 这次暑假其实还是比较有意义的。虽然每天很累很无奈很纠结，但是内心却很满足。当然关于人与人之间的相处，我越来越学会坚忍和避让。这些让我感到特别宝贵（平时太过自我了）。关于工作这方面，我个人发现自己还是比较适合教书的，准备着一毕业就赶快找个坑好好教书去。当然希望自己从这份工作中，更深刻的明白为人处世的哲学方法（不要太耿直）。对于自身独立这一方面，我意识到：人永远都是有无限的潜能的。只要你能对自己下得了手、狠得了心，事情总会做到让人满意的。 敬爱的党组织:我们是共产主义接班人，继承革
8、命先辈的光荣传统，我们是唱着这首歌长大的，如今作为一名入党积极分子再想起这句歌词，意义远比小时候重大得多。2018年4月7日，我校第43期入党积极分子培训正式开课，而我们对中国共产党知识的学习也由此开始。录像课上我们回忆了建国初期的那些艰苦岁月，重温了近几年来中国取得的骄人成就。1970年，一曲东方红唱响在万里之外的太空。36年后，我们实现了千年的奔月梦，仅两年过去，中国人又在茫茫宇宙留下了自己的身影。2001年7月13日，当国际奥委会主席萨马兰奇宣布北京成为2008年奥运会主办城市时，全中国成为了欢乐的海洋。至今，那纵情欢呼的人们的笑脸，长安街车水马龙的庆祝场面，还像昨天一样历历在目。转眼2
9、008年8月8日，由焰火组成的脚印穿过*广场，一路向北，朝主会场走来。巨大的脚印化作漫天繁星飘落，聚拢成闪闪发光的梦幻五环。那一夜，中国给了世界一个巨大的惊喜。改革开放整整三十年里，中国人均国内生产总值保持年均10%的增幅，中国国力已经跃为世界综合国力第六。新中国成立的这一甲子里，中国的国际地位迅速地、不断地提高。而如今，中国又成功建立了第三个南极科考站。我们看到，中国，正向着曙光来临的天际前进!从建国到现在，在我国的各行各业，各条战线上都涌现出了一批批为建设祖国贡献自己青春各式各样的英雄人物，从建国初期的王进喜，焦裕禄，又如现代化建设中的孔繁森，任长霞，英雄人物层出不穷。中国所取得的那些辉煌
10、成就正是由那些优秀的共产党员带领中国人民创造的。居里夫人曾说过：人生不是一根短短的蜡烛，而是一根火炬，我们要把它点的更辉煌，然后交给下一代。我们作为新一代的青年，拥有新鲜的学业知识，拥有充沛的经历，拥有大无畏的精神，拥有欲与天公试比高的气概，仅躺在革命先辈为我们创造的绿荫下享受是不行的，虽然无需面对国土的沦丧，无需承受战火硝烟，但是我们可能要阻挡不期而来的洪水，抗击非典，预防禽流感，我们的飞船要上天，我们的足球要获胜，我们要研究转基因，我们要征服沙尘暴，我们要保护环境、维护世界和平……毋容置疑，我们这些中国共产党未来的建设者和接班人，肩负重担、义不容辞、任重道远。不
11、幸，我们生在了世纪之末，对中国半个世纪的屈辱凌乱，我们无能为力，无法为国旗再涂上更鲜艳的红色;有幸，我们站在了新世纪的边缘，新世纪的激励与挑战给了我们一片大展宏图之地。回眸历史，难忘的，是一二·九运动在枪口前挺起的胸膛，是长征火箭冲向太空的身影，是孔繁森倾尽一生心血换来阿里人民觉悟的呼唤，是解放军用脊梁顶往的长江大堤，是亚运序曲前澎湃在运动员胸中的热血，多少英杰随历史而去，唯有他们用生命绽放的光芒照耀着这片土地。人生苦短，道路漫长，我们不停地走向远方，用积蓄一生的力量，去迎接生命中的考验。改革开放三十年，激动中国沉息的脉搏，那是先辈们的骄傲，面对他们，我们想说：中国的辉煌，将由我
12、们继续书写!汇报人： 又放假了，这是我们都是可盼望的，为了完成老师交代的任务我要去做我的社会实践报告。2018年暑假我回到家乡湖南省东安县,一个坐落于祖国西南的偏远小镇.受机电学院崔海龙学长的感召,我来到米易县青少年活动中心开展了为期10天的义务支教活动.为家乡的孩子们送达来自大山外面的祝愿.我的社会实践报告就从这里开始了。 由于米易地处偏远山区,教育水平相当落后,课外教育更是刚刚起步.办学资源有限,任课教师不齐，面临有教学硬件设施，无相关教师上课的尴尬局面。在得知情况后,我主动上门,免费担任中国画与国际象棋教师.我从10岁起学习中国画,师承画家钟艺,主修工笔重彩花鸟.曾在多项画展
13、获奖.13岁开始学习国际象棋.只是没有教授学生的经验,特别是低龄小学生.这对我来说是一个莫大的挑战.但有压力才有动力,我担任两个国画班和两个国际象棋班教师,每天工作8小时.高强度的工作让我的喉咙在第一天就沙哑,之后一直没好过,就这样痛并快乐着直到工作结束. 为期十天的任教工作今天就结束了,回顾过去的这十天,我感觉收获颇丰.最为让我感动的还是孩子们满意的笑脸，罗曼罗兰说：“赠人玫瑰，手留余香。”我为家乡的小孩子们上课，自己也收获了幸福和满足，为社会做出贡献，支持家乡教育建设，让我十分快乐。与其说是我在做社会实践活动，倒不如说是社会在教育我们这些象牙塔里的大学生。我想这次的社会实践活动的意义就在于
14、给予了我们一次接受精神教导与行动磨练的机会。让我们学会并懂得为社会为国家做贡献，正如美国前总统约翰肯尼迪所言：“不要问你的国家能为你做什么，要问你为你的国家做了什么。”作为当代大学生，我们理应开始逐渐担负起为国家为社会奉献青春的重担。暑期社会实践活动虽是小事，但窥一斑而见全豹，勿以善小而不为，从点滴做起，用实际行动为社会服务，实现自己的价值。 子曰：“三人行，必有我师焉。”在工作的这时间里，我从同事们和我的学生们身上学到了许多。在这里任教的老师大多数都是平时在学校或文化馆工作，节假日又放弃休息时间到这里来为小孩子们上课，这让我感受到了人民教师的伟大和无私。我努力工作，向他们看齐。我的学生们都十
15、分可爱，他们上课都很认真。也很懂得宽容和感恩，每当我在工作中出现错误的时候，他们都会笑着鼓励我。我从他们身上学到了真诚待人，简简单单生活就是快乐的生活哲理。所谓的教学相长应是如此，我教授他们知识，他们则向我传递了简单生活的人生哲理，并用他们的赤子之心洗涤我的心扉，让我感到快乐。 ft=rgb(51, 51, 51),3,calibri陶行知说过：“真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打动心灵的深处。”老师对学生的深情包含在他们生活的点点滴滴当中，为人师表，更是严格对待自己生活的方方面面。只因为要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。要学生做的事，教职员躬
16、亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。做了十天教师，我真正体会到了这个职业的艰辛与伟大。因为在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。这种亲生体验让我对每一位辛勤工作的人民教师肃然起敬。是他们为国家呵护梦想，点燃希望。所以说大爱无声，师生情最真。ft=rgb(51, 51, 51),3,calibri 古人云：“星星之火，可以燎原。”我就是被科大学长们奉献社会的激情之火点燃，投身社会，用实际行动奉献自己的力量。同样的，我身边的同学也通过各种途径，各种方式在做社会实践，在为社会做贡献。我希望有越来越多的志愿者投身到这些工作中来。如果人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天。 以上是我的社会实践报告，请老师点评。 9 / 10