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1、,R一年级下册,第1课时 两位数减一位数（不退位）、整十数,3.两位数减一位数、整十数,学习目标,学习重点,学习难点,1.理解并掌握两位数减一位数（不退位）、整十数的计算方法。 2.能根据计算方法正确计算并解决实际问题。 3.通过讨论、交流、动手操作，使学生明确算法，体会算法的多样性，提高计算能力。,掌握两位数减一位数（不退位）、整十数的计算方法。,理解两位数减一位数（不退位）、整十数的算理。,一、引入新课,回顾,354,39,423,45,521,26,3540,75,4230,72,5021,71,二、探索新知,有35本故事书，借出2本。,有35本动漫书，借出20本。,（1）还剩多少本故事
2、书？,30,5,3,33,先算5减2。,（2）还剩多少本动漫书？,30,5,10,15,先算30 20。,想一想,35 2和35 20计算时有什么不同？,352，先用5个一减2个一，3520，先用3个十减2个十。,达标检测,1.填一填。 （1）48-6=（ ），想：把48分成（ ）和（ ），先算（ ），再算（ ）。 （2）59-30=（ ），想：把59分成（ ）和（ ），先算（ ），再算（ ）。,42,40,8,8 6 = 2,40 + 2 = 42,29,50,9,50 30 = 20,20 + 9 = 29,2.判断。 （1）56 3 = 26（ ） （2）48 40 = 8（ ） （3）
3、66 50 = 16（ ） （4）39 9 = 30（ ）,3.一（6）班有学生44人，其中的30人报名参加了学校运动会的比赛项目，没参加的有多少人？,44-30=14（人） 答：没有参加的有14人。,三、巩固提高,1. 6 4 = 9 5 = 7 3 = 8 2 = 26 4 = 49 5 = 87 3 = 38 2 =,2. 3010= 5020= 7040= 6050= 3810= 5720= 7640= 6950=,2,22,4,44,4,84,6,36,20,28,30,37,30,36,10,19,四、课堂小结,两位数减一位数（不退位）、整十数,五、课后作业,1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。,六、教学反思,本节课是在学生已掌握了整十数加减整十数、两位数加一位数和整十数的基础上进行教学的，学生学习起来难度不大。教学中，教师仍然要坚持以学生为主体，为学生创造自主学习和合作探究的时间和空间，引导学生迁移旧知，自主获取新知，让学生在自主探究活动中体验探究的乐趣和获取新知的成就感，增强学习数学的信心。,