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小学生的暑期社会实践活动总结一、指导思想：著名的作家斯蒂夫曾说过：“名著是能够经受住时间考验的书是世界上亿万读者多少年来从中得到特别启迪而阅读的书”而在当今信息量激增的社会里读名著诵经典让学生学会搜集处理信息培养学生较强的课外阅读能力已刻不容缓通过开展以读书为内容的大量的阅读实践活动让名著陪伴学生的成长丰富学生的精神生活让学生快乐读书养成良好的读书习惯提高审美情趣和人文底蕴同时形成内涵丰富特色鲜明的 “诵读经典” 的校园读书氛围关于小学生暑期社会实践活动总结关于小学生暑期社会实践活动总结二、活动目标：1 、通过活动使学生爱读书让书成为他们的朋友从小养成热爱书籍博览群书的好习惯他们的童年浸润在沁人心脾的书香里2 、在活动中引导学生多观察多积累多思考多动笔从而感悟文学的内涵和人生的哲理放飞思维陶冶情操3 、在活动中体验读书给本身带来的快乐提高欣赏能力4 、通过活动在校园内形成热爱读书的良好氛围进一步陶冶情操丰富思想提高修养三、组织机构：指导老师：江洋社团社长：张思米社团成员：五六年级的喜爱读书的学生(50 人)社团主编：张艺张琦社团播音：孙越张思佳四、活动内容1 、诵读经典的古诗词感受文化经典中的内涵关于小学生暑期社会实践活动总结活动方案2 、读小学推荐阅读的书目重点朗读青少版的四大名著等外国名著3 、摘抄阅读中的精华、经典语句交流反馈4 、定期交流读书心得体会5 6