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1、,大家好，我叫玲玲 很高兴认识你们。,25 玲 玲 的 画,我会读,端 详弄 脏评 奖,催 促叭的一下,一幅画动脑筋,我会读,满意,获奖,端详,评奖,想象,催促,弄脏,一幅,玲 详 幅 奖 催 叭 脏 筋,我会记,肯 脑 筋,“月”字的不同写法：,玲珑 端详 一幅画 评奖 催人 叭的一下 弄脏 动脑筋,我能行,详（ ） 岭（ ） 叭（ ） 样（ ） 玲（ ） 趴（ ）,楼（ ） 脑（ ） 肯（ ） 数（ ） 恼（ ） 步（ ）,详细 榜样,山岭 玲珑,叭狗 趴下,楼道 数量,脑筋 恼火,中肯 步伐,我会连,满意地 观察 愉快的 话语 仔细地 奔跑 灵巧的 双手 兴奋地 端详 亲切的 节日,A、
2、玲玲满意地端详着自己画的我家的一角。这幅画明天就要参加评奖了。 B、“玲玲，时间不早了，快去睡吧！”爸爸又在催她了。 C、就在这时候，水彩笔叭的一下掉到了纸上，把画弄脏了，玲玲哇地哭了起来。 D、只要肯动脑筋，坏事往往能变成好事。,脑,筋,楼,梯,端详 评奖 脑筋 楼梯 催眠 弄脏 叭叭响 一幅画,思考,课文写了一件什么事情？,课文讲了玲玲画了，正当她收拾画笔去睡觉的时候， ，在爸爸的引导下，后来，。,写文章要想把事情说清楚，可以按事情的三要素的顺序说。,起因： 经过： 结果：,用“=”画出文中给你启发最深的句子。 把描写玲玲心情的词语找出来，并加上点。,玲玲满意地端详着自己画的我家的一角。这
3、幅画明天就要参加评奖了。,玲玲满意地端详着自己画的画。,爸爸催她睡觉，在她收拾画笔时发生了什么事？,如果此时你就是玲玲，你会怎样？,她为什么急得直哭？,此时玲玲的心情怎样？,就在这时候，水彩笔叭的一下掉到了纸上，把画弄脏了，玲玲哇地哭了起来。,玲玲哇的哭了起来。,爸爸看了画后，怎么说的？,玲玲听了爸爸的话后是怎么做的？,你们觉得玲玲的做法怎样？,玲玲这回满意了吗？,玲玲想了想，拿起笔，在弄脏的地方画了一只小花狗。小花狗懒洋洋地趴在楼梯上。玲玲满意地笑了。,小花狗懒洋洋地趴在楼梯上。,玲玲满意地笑了。,玲玲想了想，拿起笔，在弄脏的地方画了一只小花狗。小花狗懒洋洋地趴在楼梯上。玲玲满意地笑了。,因
4、为画上小狗后，这幅画变得 ，所以玲玲满意地笑了。,爸爸针对这件事是怎么教育玲玲的呢？,爸爸的话有道理吗？ 听了爸爸的话，你有什么想法？,在第二天的评奖会上,玲玲的画得了一等奖。,我会说,画得奖了，玲玲真是 。,开心极了 神采飞扬 洋洋得意 喜形于色喜笑颜开 大喜过望 喜颜悦色 喜逐颜开,我会写,我想对玲玲的爸爸说：“ 。” 我想对玲玲说：“ 。” 我想对自己说：“ 。”,课文讲了玲玲画了，正当她收拾画笔去睡觉的时候， ，在爸爸的引导下，后来，。,课文总结,我会写,叭,狗,糟,肯,日积月累 仔细地看 懒洋洋地趴 满意地笑 高兴地说 满意地端详,说说你在生活中有没有遇到过类似的事？是否也曾体会过坏
5、事变好事？,说一说：,帮帮忙： 1、书被雨淋湿了； 2、漂亮的裙子被勾出了一个洞。,在今后，如果是你遇到这样的事情，你会怎么做？,阅读在线： 国王和大臣的故事 一位乐观而有智慧的大臣，发生什么坏事，都说：这是一件好事。国王很宠信他。 一天，国王出猎，围捕野兽时，不慎弄断了一只手指。他不但感到懊丧和疼痛，还怀疑这是不是什么不吉的先兆。于是，询问这大臣。大臣说：不必为此烦恼，这是一件好事！国王听了大怒，觉得他幸灾乐祸，立即下令把他关进监狱。 过了一段时间，国王手上的伤口癒合了，又再出猎。这一次，他误出国境，中了野人的埋伏，被捕了。按野人的惯例，要把被捕者的首领杀了来祭神。看来，国王难逃被杀的命运。
6、 他被押上了祭坛，由巫师主持祭奠仪式。巫师忽然大叫起来：这个人不能用来做祭品！原来他发现国王缺了一只手指，因用残缺的人来做祭品，是对神不敬，神会降祸谴责。结果，用了另一被捕的大臣，代替了国王。 国王被释放了，狼狈地逃回王宫。他想起了那位乐观而有智慧的大臣，曾说：他失去了一只手指，是一件好事；这一次，不是因为失去了一只手指，让自己捡回了性命吗？心里对这位大臣很是抱歉，立即下令把他放出监狱，并设宴款待，向他谢罪。 大臣不但原谅了国王，还说：我被关进了监狱，这是一件好事呀！ 国王听了，莫名其妙。 大臣解释说：假如我不是被关进监狱，这次也一定随伴你出猎，也同时被捕。那么，代替你作为祭品的，也一定是我。我因在监狱，不致于成为祭品，这岂不是好事吗？国王恍然大悟，觉得他说得不错。,一个能思考的人，才是一个力量无边的人。 -（法 巴尔扎克）,要学会思考，不要一碰到困难就向别人伸手。 -（美 爱因斯坦）,冷静思考的能力，是一切智慧的开端，是一切善良的源泉。 奥弗洛伊德,世上无难事， 只怕有心人。 让我们一起做一个有心人吧。,1、读读抄抄 好多事情并不像我们想象的那么糟，只要肯动脑筋，坏事往往能变成好事。 2、回到家里，把这个故事讲给爸爸妈妈听，或自己从书刊中再找一个开动脑筋、变坏事为好事的小故事讲给班上的同学听。,作业：,